1、認識有余數(shù)除法的豎式計算目錄課前導(dǎo)入新課精講學(xué)以致用課堂小結(jié)課前導(dǎo)入情景導(dǎo)入15433 1. 說出算式中各部分的名稱。2. 說一說算式中各部分之間的關(guān)系。3. 根據(jù)算式編一個數(shù)學(xué)故事。新課精講探索新知探究點 1認識除法豎式13根小棒，每4根分一組，結(jié)果怎樣？學(xué)習(xí)提示：可以擺一擺，畫一畫，寫一寫。探索新知13根小棒，每4根分一組，結(jié)果怎樣？擺探索新知13根小棒，每4根分一組，結(jié)果怎樣？圈算1343（組）1（根） 探索新知除法也可以寫成豎式，想一想擺、圈、寫算式的過程，自己試著寫一寫。擺圈算1343（組）1（根） 探索新知41 313 1 3 314擺圈算1343（組）1（根） 41 3131 2

2、41 3131 2你認為哪種寫法更規(guī)范些？說一說理由。探索新知41 3131 21343（組）1（根） 你能結(jié)合橫式說一說豎式中每個數(shù)的名稱及所表示的意義，并且在圖中找出每個數(shù)所對應(yīng)的地方嗎？被除數(shù)（一共13根小棒）除數(shù)（每4根小棒分一組）商（能夠分3組）積（分掉的12根小棒）余數(shù)（剩余1根小棒）豎式除號（就是橫式中的）探索新知學(xué)習(xí)提示：1. 豎式怎么寫呢？請你自己寫一寫。2. 小組互相學(xué)習(xí)，看看寫得怎么樣。3. 這個豎式中的每個數(shù)什么意思？如果有16根小棒，每4根分一組，結(jié)果怎樣？豎式怎么寫？41 6041 6提示：余數(shù)是0，表示沒有剩余，也就是沒有余數(shù)。探索新知探究點 2有余數(shù)的除法的試商

3、方法我們應(yīng)該從哪兒開始思考呢？試一試吧。探索新知提示： 試商過程中，如果余數(shù)比除數(shù)大，就是商小了，再加大，直到余數(shù)比除數(shù)小。典題精講1. 11根 ，每3根一組，分一分。分了（ ）組，還剩（ ）根。 113（ ）（組）（ ）（根）32 3 22. 12根 ，每3根一組，分一分。 分了（ ）組，還剩（ ）根。 123（ ）（組） 40 4典題精講3把14個棒棒糖平均分給4個小朋友。 14是被除數(shù)，表示共有14個棒棒糖，4是除數(shù)，表示平均分給4個小朋友，3是商，表示每人分得3個，12是4乘3的積，表示分掉的12個棒棒糖，2是余數(shù)，表示還剩下2個。你能說出豎式中每個數(shù)的含義嗎？典題精講4計算。467

4、285 748764 553 892計算后，仔細觀察上下兩題，你發(fā)現(xiàn)了什么？645392462874發(fā)現(xiàn)：除數(shù)商余數(shù)被除數(shù)。典題精講5在 里填上適當?shù)臄?shù)。或 193 或 25 4或315或 376或437或 498或 55913 2易錯提醒森林醫(yī)生。(把不正確的改正過來) 改正： 改正：辨析：計算時，除數(shù)小于或等于余數(shù)，有時商的位置商錯了。 64 84 8 08 85 75 6 17學(xué)以致用 小試牛刀1填一填。(1)有13個 ，每4個裝一筐，分一分，裝一裝。 能裝()筐，還剩()個。134 (筐) (個) 3131商除數(shù)被除數(shù)4乘3的積 余數(shù) 4 1 3 31 21小試牛刀(2)有16個 ，每4個裝一筐，分一分，裝一裝。 能裝()筐。164 (筐)444 1 601 64小試牛刀2列豎式計算。(1)237 想：7和()相乘的積最接近23，而且小于23。32332 1 22 37小試牛刀(2)658 想：()和8相乘的積最接近65，且小于65。81816 486 58小試牛刀3直接寫出各算式的商。5675673 041 735 483 975 082 23課堂小結(jié)歸納總結(jié)：1. 認識除法豎式：先寫豎式除號，再把被除數(shù)和除數(shù)分別寫在除號的里面和外面左側(cè)；計算時，商寫在除號的上