高一思想政治教學工作計劃_第1頁
高一思想政治教學工作計劃_第2頁
高一思想政治教學工作計劃_第3頁
高一思想政治教學工作計劃_第4頁
高一思想政治教學工作計劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、DOC可編輯修改 -為你整理各種最新最全辦公范文-雙擊可以刪除高一思想政治教學工作方案高一思想政治教學方案高一思想政治教學方案范文 1 為了保證教學活動有目的有方案地進行,使教學活動有針對性、時效性,依據學校20XX 教學工作方案,結合本學期學科特點、特制定本學期教學方案如下 : 一、本期總體教學目標;本期高一思想政治課教學活動,依據新課標的要求和標準,深化學習教學大綱及考綱,做到教學要有針對性,積極貫徹黨的訓練方針,以調動同學積極性為動身點,提高同學學習效率,全面落實素養訓練為目標,積極推動課程改革和課堂教學改革,確保完成本學期的教學任務和教學目標,以其使教學質量有明顯提高;二、本期教學的進

2、度高一年級思想政治的總體教學任務為必修 1,依據學習行政歷的規定,本學期教學周 21 周,其中教學時間 19 周,復習兩周的工作方案,分解細化教學進度為 :9 月份完成教學方案 1-3 課;10 月份完成積極哦啊小方案4-6 課; 期中考試完成后, 11 月份完成 7-8 課;12 月份完成 9-11 課; 元月份復習 進行期終考試;三、教學設想及措施 愛心 -專心 -恒心DOC可編輯修改 -為你整理各種最新最全辦公范文-雙擊可以刪除高一思想政治課教學以課程標準為依據,教學中第一要注意細節, 每課每個單元的重點、難點、易混點的梳理工作,對重點 難點、 易混點講解清楚, 備課要充分, 講練要結合

3、,多啟示,多誘導,使同學能學以致用,能用學習的理論解決 時政問題 ; 其次要加強思想政治訓練工作;加強育人工作,是思想政治課的基本任務,要用基本理論解決心理問題,為 學校的德育工作開創其次課堂,為此,在教學過程中,實行 以下措施 : 1、備好每堂課;備課是上課的重要前提,只有熟知、真知教材的框架結構,領悟教材編寫意圖,才能上好課,講 好課;2、積極參與教研活動,參與互聽課活動,教研活動和 互聽課活動是借鑒學習他人特長補償自己不足的最有效的 方法,只有堅持才能修正自己;3、積極學習本專業的教研理論,閱讀最新的時政新聞,提高自己的理論水平和業務才能,給人一碗水,自己就應有 一桶水,只有博覽群書,才

4、能提高自己的理論素養,才能給 同學解答、釋疑,才能真正做到學深為師;另一方面,政治 課的時政性和時效性很強,所以,每天要閱讀、收聽、收看 大量的時政新聞,用新奇的時政學問輔佐理論,用理論解決 時政問題,只有這樣才能達到學以致用的目的;4、實行多種教學方法,在提高課堂教學質量和效益上愛心 -專心 -恒心DOC可編輯修改 -為你整理各種最新最全辦公范文-雙擊可以刪除下功夫;授之以魚不如授之以漁,良好的教學方法是提高課 堂教學質量和效益的正確途徑,在教學過程中,要打破傳統 的教學方法,采納啟示法、情境法、漫談法等多種方法,提 高教學成效和質量;5、改善師生關系,化解同學厭學心情,愛好是同學學 習的最

5、好的老師,要想使同學對本學科感愛好,除了學科本 身的吸引力外,師生關系的好壞,也是導致同學對本學科失 去愛好的最直接的根源,所以,要轉變觀念,變師生關系為 伴侶關系,多關懷、多關懷同學,以自己的愛心感動同學,走進同學的心靈,讓同學喜愛你,他才會喜愛你的課,學習 你的課,使課堂產生良好的成效;6、因材施教,分類指導;對各類不同的同學分類指導,因材施教,才能取得正確的成效,特殊是對同學,要分析成 因,透析病理,這樣才能對癥下藥,克服同學厭學心情,提 高教學效率;7、多考、多練;多考多練雖然是老生常談的方法,但 仍不失為一種有效的方法,多考多練,才能發覺同學存在的 問題,才能找出病因,對癥下藥,起成

6、效;總之,作為課任老師,只有加強師德師風建設,加強理 論學習,提高教學藝術和技巧,走進同學心靈,才能教好每 堂課,提高教學成效和質量;高一思想政治教學方案范文 2 愛心 -專心 -恒心DOC可編輯修改 -為你整理各種最新最全辦公范文一:教學目標-雙擊可以刪除通過教學使同學把握馬克思主義政治經濟學基礎學問,明確社會主義公有制是我國社會主義經濟制度的基礎和人 民代表大會制度是我國的根本政治制度,知道社會主義市場 經濟的基本特點和社會主義國家的基本政治制度,明白國家 進行經濟建設的概況和政治建設的目的和狀況;教學過程中要特殊注意同學才能的培育,提高同學運用 馬克思主義政治經濟學學問分析問題、解決問題

7、的才能和覺 悟,能夠初步說明最常見的經濟現象和政治現象,提高參與 政治經濟活動的才能,培育同學的制造性學習才能 ; 解讀、判定和運用政治經濟學學問判定社會現象的才能 ;進展同學的創新思維才能; 培育同學正確分析問題和解決問題的才能;使同學能夠在黨的政策的指導下,依據國家法律 自覺規范自己在經濟生活中的行為,有明確的政治目的和方 向,在我校養成良好的行為習慣;二:教材分析 ; 有浙江省職成教研室所編寫的政治經濟生活的這本 書里主要包括了兩個方面的大學問點經濟學和政治學;在經濟與生活的內容里分兩個模塊,模塊一是走進市場經 濟、模塊二是成就財寶人生,在政治與生活內容里分為三個 模塊;第一是教誨同學參

8、與政治生活,然后再是怎么樣建設政愛心 -專心 -恒心DOC可編輯修改 -為你整理各種最新最全辦公范文-雙擊可以刪除治文明,最終是讓同學懂得嘹望國際政治,此書本的編寫堅 持了馬克思主義基本常識訓練與順應時代進展相統一,注意 思想政治創造感想的引導和職業學校同學成長階段的特點 相結合,突出經濟、政治與生活、社會和職業的聯系,構件 以生活為基礎、以學科為支撐的模塊課程,強調課程實施的 實踐性和開放性;對于我們職業學校堅持以德育為主、培育 同學正確的價值觀和人生觀有著特別重要的意義;三:同學分析 高一年級雖然已經經過一個學期的磨練,但是其對高中 生活而言其次個學期也只是又一個新的開頭,由于他們仍處 于

9、青春成長期對新奇的事物又極其感愛好,特殊是對接受新 事物的意識和才能較強,帶著一種對未知世界的憧憬和仰慕 的心情,可塑性較大,比較簡單引導,這是他們的優點;但是,由于我們的同學又是職業高中的同學,他們的學 習習慣和學習思維在肯定程度上仍停留于中學階段,而且在 中學升學,同學背誦的意識和才能相對較弱,形成不喜愛背 誦的習慣, 這樣導致很多同學平常根本不學習,暫時抱佛腳,自我學習才能差,缺少分析問題才能和意識,這樣是并不利 于高中老師的教學;高中教材相對與中學教材難度有較大的轉變,有肯定的 深度,經濟和政治學問又是比較枯燥的理論學問,很多同學 一時難以適應,形成厭學的心情,這樣,就很難再去培育他愛

10、心 -專心 -恒心DOC可編輯修改 -為你整理各種最新最全辦公范文-雙擊可以刪除學習這門課的愛好; 07 計1 班的同學上課紀律仍是可以的,可是他們對學習已經失去愛好和信心,很難調動起來;07 計2 班又有不同的學習態度全班男生特別不遵守課 堂紀律,有時都要批判幾分種才寂靜下來,這種風氣假如不 抑制,很難達到教學成效,在肯定程度上使這個學期的教學 任務加重,這給老師組織教學造成了肯定的難度;對于這些 情形必需要有充分的考慮,才能在日常教學中做到因材施 教;四:教學措施和要求 重點工作:本學期我將在以下幾個方面作出努力 1 主抓基礎學問,每一單元的復習都以基礎學問為主,讓同學腦子里有清楚的線索;

11、2 多討論一些習題,挑選適合我校同學的習題,扎扎 實實的做題 3 培育同學的做題技巧,使之把握考試的方法;因此我確定了以下的措施 1 依據該年級同學的特點,仔細組織好課堂教學,充 分利用課堂時間,提高效率,最大限度的提高成果;仔細備 課,加強集體備課,備好同學,加強雙邊活動,提高上課效 率;2 加強同學課后輔導,準時解決同學不明白的問題,防止因累積而厭學;培育同學解決實際問題的才能;愛心 -專心 -恒心DOC可編輯修改 -為你整理各種最新最全辦公范文-雙擊可以刪除3 解決同學的思想問題,真正熟悉政治學科,轉變初 中政治不背誦的原有習慣,學會背誦,學會記憶;只有這樣 才能真正學好政治;4 盡可能

12、的在課堂上組織的愛好活動,讓枯燥乏味的 政治課能夠在每一個同學眼里成為一節生動的活動課,讓學 生有一種新奇的感覺和熟悉,使同學由被動學習變主動學 習,從而極大的提高同學學習的熱忱和成果;5 加強對作業的布置也批改,查找一些恰當的試題給 同學練習,以便更好的讓同學在輪訓時期不會耽擱學習政治 學科,強化同學對筆記的摘記,定期抽查同學的筆記;高一思想政治教學方案范文 3 一、指導思想 為適應時代進展,積極貫徹落實訓練部基礎訓練課程改革綱要 試行 、一般高中課程方案 試驗 和課程標準 ,加強和改進我校高中思想政治學科訓練教學工作,本學期高一政治備課組將以新課程標準為指導,仔細貫 徹新課程理念;以課堂教

13、學為中心,以課題討論為主線,以 學校的工作方案為指南,以提高教學質量為目標,大力推動 訓練創新, 更新教學觀念, 改進教學方法, 實現學問、 才能、情感態度價值觀三維目標的統一,促進同學全面而有個性的 進展,促使教學實效的提高;二、教學目標和要求愛心 -專心 -恒心DOC可編輯修改 -為你整理各種最新最全辦公范文-雙擊可以刪除用科學的進展觀,以同學為本的新課程訓練理念,全面 貫徹訓練方針,全面推動素養訓練,以馬克思列寧主義、毛 澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想、科學進展觀思 想為指導,把馬克思主義基本觀點的訓練與把握時代特點統 一起來 ; 針對高中生成長階段的特點,循循善誘地進行思想 訓

14、練 ; 努力使同學在布滿教學民主的氣氛中受到學問、情感、態度和價值觀方面的熏陶;我校 20XX屆高一新生共分5 個教學班,同學水平不一,剛進入高中一年,接觸經濟生活,會感到生疏,不好理解;因此教學中將面對全體,搞好連接; 立足課本,注意規范; 強化積存,拓展視野 ; 注意基礎,因材施教;四、詳細工作 一 加強對新課程標準、新教材的學習與討論,轉 變教學觀念,更新學問結構,明白考試評判方法,嚴格依據 新課程理念指導教學;仔細學習訓練教學理論,深化開展課 題討論活動,將學習和討論新課標、新教材作為提高專業素 質的必修課,并與日常的教學教研活動結合起來,重點是加 強課程建設與教法改革討論; 二 健全

15、集體備課,集體協作,積極發揮集體的聰明;固定備課時間,明確每位老師職責,提高備課效率,努力實 現資源共享;備課組成員之間加強溝通,共同討論,查找有 效的教學方法;愛心 -專心 -恒心DOC可編輯修改 -為你整理各種最新最全辦公范文-雙擊可以刪除 三 結合學校實際, 立足課本, 注意夯實基礎; 落實備、教、批、輔、考、評等各個環節,向課堂要效率,仔細做好 四備、五點、兩法 四備即備大綱、備教材、備同學、備練 習; 五點即每堂課都要鉆透重點、難點、學問點、才能點、訓練點 ; 兩法即既要討論教法,又要討論學法 ; 四 優化教學方式與學習方式,加強學法指導,使同學 盡快適應高中政治學習;培育同學學習政

16、治的良好習慣,提 高同學自主學習的才能,做到讓同學自己摸索、自己發覺問 題、自己解決問題、自己幫忙自己提高,提高同學的學習能 力; 五 組織開展課外活動,成立政治討論性學習小組,開展社會實踐活動; 培育同學學習的愛好,挖掘同學的潛能;引導同學關注時政, 六 做好培優工作, 加強個別輔導; 積極開展輔差工作,努力提高差生轉優率; 七 加強組內老師之間的溝通,相互聽課,取長補短,加強組內教學溝通風氣;積極參與市教研室組織的各種活 動,如公開課, 示范課, 借鑒其他兄弟學校老師的珍貴體會;高一思想政治教學方案范文 4 一、基本情形 教材內容分析 基本思路:以“ 中國共產黨始終代表中國最廣大人民的 根

17、本利益” 的思想為統領,以同學感受的、并能夠參與進去愛心 -專心 -恒心DOC可編輯修改 -為你整理各種最新最全辦公范文-雙擊可以刪除的政治生活為起點,著眼于公民參與民主政治所應有的文化 素養,著眼于現實生活中公民與國家之間的關系,說明人民 享有和行使民主權益的意義,感受社會主義民主政治的意義和價值,高一政治教學工作方案 其次學期 ;在此基礎上,強調我國的政治制度是社會主義民主政治的制度保證,也是社會主義政治文明的本質特點; 明白中國在國際社會的地位、作用、影響和主見,熟悉當今世界的時代主題和中國的 進展所面臨的機遇和挑戰;基本理念:以公民政治文化素養的提高為著力點,以正 確政治觀點的形成為目

18、標,促使同學摸索有序的政治參與、行使民主權益的詳細過程與方法;其間,特殊強調中國共產 黨的執政位置是歷史和人民的挑選,貫穿“ 進展社會主義民 主,建設社會主義政治文明,最根本的是要把黨的領導、人 民當家作主和依法治國有機統一起來的” 思想;主要特點:第一,在處理學問點與思想政治觀點的關系 上,表達鮮明的思想政治訓練性;其次,在學科規律與生活規律的關系上,以生活規律為 主線組織課程內容;第三,在馬克思主義基本觀點訓練與時代進展的關系 上,做到堅持與進展的統一,表達了教材的時代感;第四,力求表達課程改革的新理念;第五,教材的方式有利于優化教學方式和學習方式;愛心 -專心 -恒心DOC可編輯修改 -為你整理各種最新最全辦公范文-雙擊可以刪除第六,文字表達力求實現精確性和通俗化有機地結合,增強教材的可讀性和可教性;二、目的要求 以鄧小平理論和“ 三個代表” 重要思想為指導,幫忙學 生熟悉中國共產黨始終代表中國最廣大人的根本利益,是中國特色社會主義事業的領導核心; 明白中國特色社會主義政治制度,懂得建設社會主義政治文明,最根本的是把黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一起來; 明白公民在政治生活中依法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論