1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試

2、卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖所示，一傾角為的固定斜面上，有一塊可繞其下端轉動的擋板P，在擋板與斜面間夾有一重為G的光滑球。擋板P由圖示的豎直位置慢慢地逆時針轉到水平位置的過程中，當球對擋板壓力最小時，球對斜面的壓力大小為A.B.C.GsinD.Gcos2、如圖所示，彈簧測力計外殼質量為，彈簧及掛鉤的質量忽略不計，掛鉤吊著一質量為的重物，現用一豎直向上的拉力拉著彈簧測力計，使其向上做勻加速直線運動，彈簧測力計的讀數為，則拉力大小為（ ）A.B.C.D.3、某同學站在地面上，以大小為v0初速度把籃球豎直向上拋出，

3、經過時間t1，籃球到達最高點，之后又落回拋出點。（籃球運動的過程不計空氣阻力），籃球在最高點時的速度和加速度，下列說法正確的是A.籃球速度為零，加速度為零B.籃球的速度不為零，加速度為零C.籃球的速度為零，加速度不為零D.籃球的速度不為零，加速度不為零4、如圖所示，一個箱子放在水平地面上，箱內有一固定的豎直桿，在桿上套著一個環箱和桿的質量為M，環的質量為m已知環沿著桿加速下滑，環與桿的摩擦力的大小為f，則此時箱對地面的壓力（）A.等于MgB.等于(M+m)gC.等于Mg+fD.等于(M+m)g f5、一物體在光滑水平面上作勻速直線運動，現加上同一水平面內的一組共點力，能使物體移動一段距離后動能

4、保持不變的是（）A.2N、5N、9NB.1N、2N、5NC.21N、3N、5ND.10N、10N、10N6、如圖所示，是某人站在壓力板傳感器上，做下蹲-起立的動作時記錄的壓力隨時間變化的圖線，縱坐標為力（單位為N），橫坐標為時間（單位為s）由圖線可知，該人的體重約為650N，除此之外，還可以得到的信息是A.該人做了兩次下蹲-起立的動作B.該人做了一次下蹲-起立的動作C.下蹲過程中人處于失重狀態D.下蹲過程中先處于超重狀態后處于失重狀態7、蹦極是一項戶外休閑活動，跳躍者站在較高的位置，用橡皮繩固定住后跳下，落地前彈起。下圖為一蹦極愛好者運動的速度時間圖像如圖所示，圖像中OB為直線、其他為曲線，不

5、計空氣阻力，則正確的有（ ）A.該愛好者始終受到橡皮繩的拉力作用B.該愛好者在BC段受到橡皮繩的拉力等于重力C.該愛好者D時刻下落到最低點D.可求出當地的重力加速度約為9.78m/s28、如圖所示，在勻速轉動的洗衣機脫水筒內壁上，有一件濕衣服隨圓筒一起轉動而未滑動，則（）A.衣服受到重力、筒壁的彈力和摩擦力、向心力的作用B.加快脫水筒轉動角速度，筒壁對衣服的摩擦力也變大C.當衣服對水滴的附著力不足以提供水滴需要的向心力時，衣服上的水滴將做離心運動D.加快脫水筒轉動角速度，脫水效果會更好9、以下短文摘自上個世紀美國報紙上的一篇小文章：阿波羅登月火箭在離開地球飛向月球的過程中，飛船內宇航員通過無線

6、電與在家中上小學的兒子湯姆通話宇航員：“湯姆，我們現在已關閉火箭上所有發動機，正向月球飛去”湯姆：“你們關閉了所有發動機，那么靠什么力量推動火箭向前運動飛向月球？”宇航員猶豫了半天，說：“我想大概是伽利略在推動火箭向前運動吧”若不計星球對火箭的作用力，由上述材料可知，下列說法中正確的是A.湯姆的問話所體現的物理思想是“力是維持物體運動的原因”B.宇航員的回答所體現的物理思想是“力是維持物體運動的原因”C.宇航員的回答所體現的物理思想是“物體的運動不需要力來維持”D.宇航員的回答的真實意思是火箭正在依靠慣性飛行10、如圖，物塊A、足夠長的物塊B疊放在光滑水平桌面上，輕質細繩一端連接B，另一端繞過

7、定滑輪連接C物體，已知A和C的質量都是1 kg，B的質量是2 kg，A、B間的動摩擦因數是0.2，其他摩擦不計。由靜止釋放C，C下落一定高度的過程中（C未落地，B未撞到滑輪，g=10 m/s2），下列說法正確的是()A.A、B兩物體發生相對滑動B.A物體受到的摩擦力大小為2.5NC.B物體的加速度大小是m/s2D.細繩的拉力大小等于10N11、某人以的速度豎直向上拋出一小球，取重力加速度大小，空氣阻力可以忽略，則（）A.經小球回到拋出點B.小球上升的最大高度為C.被拋出后，小球在上升過程中做變減速直線運動D.小球從拋出點開始運動，經過時間通過的路程為12、如圖甲所示,有一絕緣圓環,圓環上均勻分

8、布著正電荷,圓環平面與豎直平面重合一光滑細桿沿垂直圓環平面的軸線穿過圓環,細桿上套有一個質量為m=10 g的帶正電的小球,小球所帶電荷量q=5.0 10 -4 C小球從C點由靜止釋放,其沿細桿由C經B向A運動的v t圖像如圖乙所示小球運動到B點時,速度圖像的切線斜率最大(圖中標出了該切線)則下列說法正確的是( )A.由C到A的過程中,小球的電勢能先減小后變大B.由C到A電勢逐漸降低C.C、B兩點間的電勢差UCB=0.9 VD.在O點右側桿上, B點場強最大,場強大小為E=1.0V/m二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）如圖是小強和小李在進行課外活動的情況。他們利用學過的

9、自由落體運動的知識估測各自的“反應時間”，開始時小強將直尺的下端“90cm”刻度靠近小李的大拇指尖，要求小強釋放直尺的同時，小李要立即抓住尺結果發現小李抓住尺時，他的大拇指尖在“10cm”位置，重力加速度取10m/s2。小李剛抓住尺時，尺已下落的高度是_m；請你根據實驗數據，估算一下小李的反應時間是_s。 14、（10分）在“探究加速度與物體受力的關系”活動中，某小組設計了如圖所示的實驗圖中上下兩層水平軌道表面光滑，兩完全相同的小車前端系上細線，細線跨過滑輪并分別掛上裝有不同質量砝碼的盤，兩小車尾部細線水平連到控制裝置上，實驗時通過控制細線使兩小車同時由靜止開始運動，然后同時停止實驗中，應使砝

10、碼和盤的總質量遠_（填“大于”或“小于”）小車的質量，這時可認為小車受到合力的大小等于砝碼和盤的總重若測得小車I、小車II在相同時間內的位移分別為x1和x2，則小車I、小車II的加速度之比a1a2 =_三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）如圖所示，將質量m1kg的圓環套在固定的水平直桿上，環的直徑略大于桿的截面直徑，環與桿間的動摩擦因數為0.5，從開始計時起，對環施加一位于豎直平面內斜向下與桿夾角37的拉力F，使圓環從靜止開始做勻加速直線運動，并在前2s內移動6m（取sin370.6，cos370.8，g10m/s2），試求：（1）圓環運動的加速度大小；（2

11、）拉力F的大小。16、（12分）如圖所示，質量為60kg的滑雪運動員，在斜坡頂端從靜止開始勻加速下滑100m到達坡底，用時10s，斜面與水平面間的夾角為37，假設運動員與水平地面間的動摩擦因數=0.2，求：（已知，）(1)運動員到達坡底時的速度大小；(2)運動員與斜面之間動摩擦因數；(3)運動員能在水平面上運動的距離17、（12分）如圖所示，高臺滑雪運動員經過一段滑行后從斜坡上的O點水平飛出，斜坡與水平面間的夾角=37，運動員連同滑雪板的總質量m=50kg，他落到了足夠長的斜坡上的A點，A點與O點的距離s=12m，滑雪板與斜坡間的動摩擦因數=0.50，忽略空氣阻力的影響，重力加速度g=10m/

12、s2，sin37=0.6，cos37=0.8求：（1）運動員在空中的運動時間；（2）運動員在空中剛落到A點時的速度大小；（3）運動員落到斜坡上順勢屈腿以緩沖，使他在垂直于斜坡方向的速度在很短的時間內減小為零(可忽略這一時間)，則緩沖結束后運動員沿斜坡方向在2.0s內滑行的距離參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解析】圖，將與合成，其合力與重力等大反向如圖：擋板轉動時，擋板給球的彈力與斜面給球的彈力合力大小方向不變，其中的方向不變，作輔助圖如圖，擋板轉動過程中，的方向變化如圖中a、b、c的規律變化，為滿足平行四邊形定則，其大小變化

13、規律為先變小后變大，其中擋板與斜面垂直時為最小，根據矢量三角形可知：，A綜上分析，A錯誤；B綜上分析，B錯誤；C綜上分析，C錯誤；D綜上分析，D正確；故選D。2、B【解析】先對重物受力分析，運用牛頓第二定律列式求解加速度；再對彈簧秤和物體整體受力分析，運用牛頓第二定律列式求解拉力大小【詳解】對重物受力分析，受重力和彈簧拉力，運用牛頓第二定律，有F0-mg=ma，解得：以整體為研究對象，根據牛頓第二定律可得：F-（m+m0）g=（m+m0）a解得：故選B【點睛】本題主要是考查了牛頓第二定律的知識；利用牛頓第二定律答題時的一般步驟是：確定研究對象、進行受力分析、進行正交分解、在坐標軸上利用牛頓第二

14、定律建立方程進行解答；注意整體法和隔離法的應用3、C【解析】以大小為v0初速度把籃球豎直向上拋出，籃球運動的過程不計空氣阻力，則籃球在最高點時的速度為零，加速度等于重力加速度，故C項正確，ABD三項錯誤。4、C【解析】環在豎直方向上受重力及箱子的桿給它的豎直向上的摩擦力f，根據牛頓第三定律，環應給桿一個豎直向下的摩擦力f，故箱子豎直方向上受重力Mg、地面對它的支持力N及環給它的摩擦力f，由于箱子處于平衡狀態，可得N=f+Mg=f+Mg根據牛頓第三定律，箱子對地面的壓力大小等于地面對箱子的彈力，即N=f+MgA.等于Mg，與結論不相符，選項A錯誤；B.等于(M+m)g，與結論不相符，選項B錯誤；

15、C.等于Mg+f，與結論相符，選項C正確；D.等于(M+m)g f，與結論不相符，選項D錯誤5、D【解析】三力的合力為零，物體做勻速直線運動，動能不變，則需滿足任意第三個力A2N和5N的合力范圍是9N不在這個范圍內，這三個力的合力不可能為零，則動能會變化，故A錯誤；B1N和2N的合力范圍是5N不在這個范圍內，這三個力的合力不可能為零，則動能會變化，故B錯誤；C21N和3N的合力范圍是5N不在這個范圍內，這三個力的合力不可能為零，則動能會變化，故C錯誤；D10N和10N的合力范圍是10N在這個范圍內，這三個力的合力可能為零，則動能不會變化，故D正確。故選D。6、B【解析】失重狀態：當物體對接觸面

16、的壓力小于物體的真實重力時，就說物體處于失重狀態，此時有向下的加速度；超重狀態：當物體對接觸面的壓力大于物體的真實重力時，就說物體處于超重狀態，此時有向上的加速度人下蹲過程分別有失重和超重兩個過程，先是加速下降失重，到達一個最大速度后再減速下降超重，起立也是如此【詳解】人下蹲動作分別有失重和超重兩個過程，先是加速下降失重，到達一個最大速度后再減速下降超重對應先失重再超重，起立對應先超重再失重，對應圖象可知，該同學做了一次下蹲-起立的動作，A錯誤，B正確；下蹲過程既有失重又有超重，且先失重后超重，CD均錯誤；故選B【點睛】本題考查物理知識與生活的聯系，注意細致分析物理過程，仔細觀察速度的變化情況

17、，與超失重的概念聯系起來加以識別7、CD【解析】A在0-4s內，愛好者自由下落時不受橡皮繩的拉力作用，故A錯誤。B在BC段，該愛好者加速向下運動，他的合力向下，則愛好者在BC段受到橡皮繩的拉力小于重力，故B錯誤。C該愛好者在D時刻速度為零，下落到最低點，故C正確。D當地的重力加速度等于OB段加速度，為故D正確。故選CD。8、CD【解析】A衣服受到重力、筒壁的彈力和摩擦力作用，筒壁的彈力提供向心力，向心力是效果力，故A錯誤；B濕衣服隨圓筒一起轉動而未滑動，衣服所受摩擦力與重力相互平衡，圓桶轉速增大以后，衣服所受摩擦力與重力仍相互平衡，衣服所受摩擦力不變，故B錯誤；C脫水桶高速運轉時，水滴被甩離，

18、是因為衣服對水滴的附著力不足以提供水滴需要的向心力，所以水做離心運動，故C正確；D由F=m2R，知增大會使所需要的向心力F增大，而水滴的附著力是一定的，加快脫水筒轉動角速度，附著力不能提供足夠大的向心力，水滴就會被甩出去，脫水效果會更好，故D正確。故選CD9、ACD【解析】A湯姆的問話：“你們關閉了所有發動機，那么靠什么力量推動火箭向前運動飛向月球？”認為火箭運動一定要力推動，所體現的物理思想是“力是維持物體運動的原因”，故A正確；BCD宇航員的回答：“我想大概是伽利略在推動火箭向前運動吧。”不可能是伽利略，只是一個玩笑，即認為物體的運動不需要力來維持，火箭靠慣性飛行，體現了伽利略的研究思想。

19、故B錯誤，CD正確。故選ACD10、AC【解析】AB假設A、B不發生相對滑動，整體的加速度為隔離對A分析可知假設不成立，即A、B兩物體發生相對滑動，A所受的滑動摩擦力大小為2N，故A正確，B錯誤；C對B、C整體，由牛頓第二定律得解得B、C整體的加速度大小為故C正確；D對C分析，設繩上拉力為T，根據牛頓第二定律得解得故D錯誤。故選AC。11、AD【解析】A由于小球做豎直上拋運動，根據公式可得，小球到達最高點需要的時間為根據對稱性可知，小球做自由落體的時間和豎直上跑的時間相等，故經小球回到拋出點，A正確；B根據公式可得，小球做豎直上拋最大高度為C由于空氣阻力可以忽略，小球只受重力，故小球被拋出后，

20、小球在上升過程中做勻減速直線運動，C錯誤；D根據公式可得，小球做豎直上拋的最大高度為根據公式可得，小球到達最高點需要的時間為故可得小球下落的時間為0.2s，由公式可得下落的距離為則小球從拋出點開始運動，經過時間通過的路程為D正確。故選AD。12、BC【解析】根據v-t圖象求出B點的加速度，結合牛頓第二定律求出場強的大小；根據動能定理判斷電場力做功的正負，由電場力做功與電勢能變化的關系判斷電勢能的變化；正電荷在電勢高處電勢能大；根據動能定理求解C、B兩點的電勢差【詳解】AB、從C到A小球的動能一直增大，則電場力一直做正功，故電勢能一直減小，又因為小球帶正電，故從C到A電勢逐漸降低，故A錯誤，B正

21、確；C、由C到B電場力做功，CB間的電勢差為：，C正確；D、由v-t圖像可知，小球在B點的加速度最大，故所受的電場力最大，加速度由電場力產生，故B點的電場強度最大，小球的加速度為，又因為，解得：，D錯誤故選BC【點睛】關鍵是通過乙圖的v-t圖象判斷出加速度，加速度最大時受到的電場力最大，電場強度最大，由電場力做功即可判斷電勢能，由W=qU求的電勢差二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、 (1).0.8 (2).0.4【解析】1小李剛抓住尺時，尺已下落的高度2根據得14、 .小于 .x1/x2【解析】為了使砝碼盤和砝碼的重力等于小車所受的合外力，實驗應該滿足砝碼盤和砝碼的總質量遠小于小車的質量根據初速度為零的勻變速直線運動特點可得出答案【詳解】（1）設小車的質量為M，砝碼盤和砝碼的質量為m，根據牛頓第二定律得：對m：mg-F拉=ma對M：F拉=Ma解得：F拉=當mM時，即當砝碼盤和砝碼的總重力要遠小于小車的重力