1、轉作風強紀律落實促發展心得體會轉作風強紀律抓落實發展心得體會篇一為了深入貫徹黨的精神、中改進作風八項規定以及省市縣改進作 風各項規定，近日，黨委按照縣委、縣政府要求，在局機 關范圍內開展了改作、抓落實、促發展主題教育活動。按 照活動要求，我積極加了作風整頓集中理論學習，個人也 主動學習了有關文件使自己思想認識水平有了新的提高， 組織紀律觀念得到了一步加強。開展改作風、抓落實促發展主題教育活動意義重大財 政局是全縣的重要機，發揮著至關重要的作用。財政局機 關作風的好壞，直接響著全縣的經濟發展。加強財政局機 關作風紀律建設是全貫徹落實精神的必然要求，是構建社 會主義和諧社會的必要求，更是提高財政局

2、工作效能的必 然要求。作為局機關每位同志，我們要充分認識機關作風 建設重要性根據新勢新任務的要求，全面加強思想作風、 學風、工作作風建設弘揚新風正氣，抵制歪風邪氣，著力 解決自身存在的各種足和問題，努力通過自己的行動樹立 教育工作新形象。個人在紀律作風方面在的問題和不足按照改作風、抓 落實、促發展主題教活動活動要求，我從思想、學習、作 風等方面對自己進行對照檢查，發現自己還存在以下問題 和不足： 一是政策論水平還不夠高。對理論的重要性、 必要性、緊迫性認識足，沒有把理論學習擺上重要位臵，只是用的時候隨機去，不用的時候很少主動去學，導致政 策理論水平不高，工的創新不夠，解決新問題的辦法還不 是很

3、多是工作作還需進一步改進于工作任務較多， 對分配的工作任務拿就干，很少作深層次的分析，思考也 不深入，對一些比較鎖的工作有時耐性還不足，還缺乏持 之以恒的干勁。三是查研究還需再深入。在日常工作中， 有時只注意把精力全集中在領導交辦工作任務的完成上。以本次主題活動為契，進一步提升自身綜合素養今 后，我將嚴格按照局委改作風、抓落實、促發展主題教育 活動的各項要求，改不足，積極進取，努力為全縣財政事 業有序推進貢獻自己量。一是加強學習。更加重視學習， 工作再忙也要抽出間多看書多踐增加知識的積累， 增長人生的閱歷，增生命的厚重，提升自己的思想境界， 為創造性完成工作任打下基礎。 二開拓視野。在思考 和

4、處理問題時提高全觀念 用科學的眼光來審視工作 , 懷全局，換位思考，在未來的高度和角度思考問題、審視 問題，努力讓我縣財事業在全市領先。三是主動工作。主動承擔領導分配的作任務，多學習、多思考、多借 鑒，在工作的過程中，在工作的過程中悟，在工作的過程 中豐富知識，在工作過程中提高自己的業務能力和水平。 四是認真總結堅持周總結自己本周工作情況進不足， 總結經驗，在總結中斷提高認識，不斷提高自己為人處事 的能力和工作水平。轉作風強紀律抓落實發展心得體會篇二近日，我校響應淇濱區的號召組織教師進行了轉作風，提效能，促 發展的大討論。作為名小學語文教師，我深感肩上的責任 重大，重新審視了自的工作作風、工作

5、態度、工作方法， 下面我將本次討論后心得體會總結如下：我認為為一名教要能與學生進行心與心的溝通， 我們要像愛自己的子一樣愛我們的學生。首先，教師要把讀書作第一精神需要，要博覽群書， 要能在書本面前坐下，深入地思考。我們教師教給孩子的 那點基礎知識，只是海一粟，要想提高自己的教育水平， 在教學時游刃有余，就需要持之以恒的讀書，不斷地補充 自己的知識，使自己知識海洋變得越來越寬廣。教師應以 知識為載體，讓一塊板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁 索，努力打造生活課，讓學生懂得做生活的強者，生活的 主;努力打造生命堂，體現生命價值，提升生命質量。其次，作文一名好的文教師，要知道如何教會學生學 習。教育家

6、陶行知曾：我以為好的先生不是教學，不是教 學生，而是教會學生學。教師在課堂上鎖扮演的角色直接 影響著教學效果。教應當幫助學生制定目標，指導學生形 成良好的學習習慣掌握學習的方法培養學生的學習興趣 教師要作為學習的參者，與學生分享自己的感情體驗和想 法，和學生一起尋找理，并能成人自己的不足和錯誤。當 我們自己置身名利之，以和諧的身心去體驗教育的快樂、 知識的力量、協作的妙，就會發現原來上課是一件多么積 極向上的事情。第三，要建立平等、諧的師生關系。在課堂教學中， 教師和學生之間，學和學生之間的信息交流應變傳話為對 話，教師要蹲下身子學生對話。同時，要真實學生的獨特 感受體驗和理解如蘇霍姆林斯基說

7、過在人的內心深處， 都有一個根深蒂固的要，這就是希望自己是一個發現者、 研究者探索者而學生的精神世界中要特別強烈因此， 教師要尊重每一位學的發現，盡量呵護學生的創新性。哪 怕只是微不足道的見，也要給于充分的肯定。只有這樣， 學生才會大膽發表自的獨特見解，課堂才會充滿活力。作為一名好的教師，愛我們的學生就像愛自己的子女 一樣。作為淇濱區教育界的名成員，我感到淇濱區教育的發 展需要我們努力，振淇濱區教育要靠教師的辛勤工作。尤 其作為語文教師、班任，更應該扎實鉆研教學業務，愛生 如子，為提高福源的育教學質量，做出自己應有的貢獻。轉作風強紀律抓落實發展心得體會篇三通過鎮黨委、政府組織的集學習及個人的自

8、學，使我對轉作風、 抓落實、促發展這九字有了新的認識，也明確了今后的工 作方向，使我受益匪。轉作風，首先就是要棄遙控指揮的不良作風。作為一 名鄉鎮干部我們要臨一線走入戶訪民意察民情， 切切實實解決群眾難，而不是指揮村干部去應付上級的工 作。其次就是要擯棄、拿、卡、要的不良作風。我們和群 眾接觸最多也最為密，直接影響到黨員干部在群眾中的形象。因此，就要兩袖風，群眾的事急著辦，而不是給群眾 擺架子，要吃喝，讓眾求著我們辦，要真正把群眾的事當 自己的事辦，做群眾父母官。再次就是要擯棄工作上不守 時，不負責的不良作。群眾的事無小事，因此，每一件事 我們都要當急件處理絕不能推諉扯皮，粗枝大葉，要積極 主動的工作認真負的干事讓民群眾感到滿意放心。抓落實，就是要求我不能把做事放在嘴上，而要腳踏 實地的干出來真真切地做出來要拓進取與時俱進， 不能停留在老的經驗方法上，而要創新思路，大膽改革， 找竅門，尋路子，提工作效率，