1、第 PAGE60 頁(yè) 共 NUMPAGES60 頁(yè)質(zhì)量工作總結(jié)質(zhì)量工作總結(jié)1 醫(yī)療質(zhì)量管理是醫(yī)院管理的核心，提高醫(yī)療質(zhì)量是管理科室根本目的。醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院的生命線，醫(yī)療水平的高低、醫(yī)療質(zhì)量的優(yōu)劣直接關(guān)系到醫(yī)院的生存和發(fā)展。2011年以來(lái) 科把減少醫(yī)療質(zhì)量缺陷、及時(shí)排查、消除醫(yī)療安全隱患及杜絕醫(yī)療事故當(dāng)作重中之重的工作。2011年具體質(zhì)控工作做到了如下幾點(diǎn)： 1、成立院科兩級(jí)質(zhì)量管理組織。科室設(shè)立質(zhì)控小組。由科主任、護(hù)士長(zhǎng)、質(zhì)控醫(yī)、護(hù)等人組成。負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生法律、法規(guī)、醫(yī)療護(hù)理等規(guī)章制度及技術(shù)操作規(guī)章。對(duì)科室的醫(yī)療、護(hù)理、教學(xué)、科研、病案的質(zhì)量實(shí)行全面管理。定期每周逐一檢查登記和考核上報(bào)。

2、負(fù)責(zé)制定、修改醫(yī)技質(zhì)量管理獎(jiǎng)懲辦法，落實(shí)獎(jiǎng)懲制度。負(fù)責(zé)制定與修改醫(yī)療事故防止與處理預(yù)案，對(duì)醫(yī)療缺陷、差錯(cuò)與糾紛進(jìn)行調(diào)查、處理。2、健全醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)督考核體系。科室成立醫(yī)療質(zhì)控小組，對(duì)本科室的醫(yī)、護(hù)質(zhì)量隨時(shí)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查。建立健全科室醫(yī)療質(zhì)量控制小組的質(zhì)量監(jiān)督、考核體系。負(fù)責(zé)全科質(zhì)量管理工作。每周定期逐一檢查登記和考核上報(bào)。加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量管理堅(jiān)持平時(shí)檢查與月、季、年質(zhì)控相結(jié)合，嚴(yán)把環(huán)節(jié)質(zhì)量關(guān)，確保終末質(zhì)量關(guān)。“抓三基”、“促三嚴(yán)”。3、健全各項(xiàng)規(guī)章制度。嚴(yán)格執(zhí)行以崗位責(zé)任制為中心內(nèi)容的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行各級(jí)各類人員崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各種診療護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程常規(guī)。重點(diǎn)對(duì)核心制度的執(zhí)行進(jìn)行監(jiān)督檢查。

3、4、健全感染管理制度和傳染病管理，疫情登記報(bào)告制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度和無(wú)菌操作規(guī)程。5、加強(qiáng)全面質(zhì)量管理、教育，增強(qiáng)法律意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)。實(shí)行執(zhí)業(yè)資格準(zhǔn)入制度，嚴(yán)格按照醫(yī)師法規(guī)定的范圍執(zhí)業(yè)。新進(jìn)人員崗前教育，必須進(jìn)行醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)、部門規(guī)章制度和診療護(hù)理規(guī)范、常規(guī)及醫(yī)療質(zhì)量管理等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。不定期舉行全員質(zhì)量管理教育，并納入專業(yè)技術(shù)人員考試內(nèi)容。對(duì)違反醫(yī)療衛(wèi)生法律法規(guī)、規(guī)章制度及技術(shù)操作規(guī)程的人員進(jìn)行個(gè)別強(qiáng)化教育。醫(yī)療質(zhì)控小組應(yīng)定期組織本科的人員學(xué)習(xí)衛(wèi)生法規(guī)，規(guī)章制度、操作規(guī)程及醫(yī)院有關(guān)規(guī)定。6、科室醫(yī)療質(zhì)控小組定期對(duì)各類醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行“三基”、“三嚴(yán)”強(qiáng)化培訓(xùn)，達(dá)到人人參與，人人過(guò)關(guān)。把“

4、三基”、“三嚴(yán)”的作用貫徹到各項(xiàng)醫(yī)療業(yè)務(wù)活動(dòng)和質(zhì)量管理的始終。醫(yī)護(hù)人員人人掌握徒手心、肺復(fù)蘇技術(shù)操作和常用急診急救設(shè)施、設(shè)備的使用方法。7、建立完整的醫(yī)療質(zhì)量管理監(jiān)測(cè)體系，責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。各級(jí)醫(yī)療質(zhì)量管理組織定期檢查考核，對(duì)醫(yī)療、護(hù)理分級(jí)管理及考核，提出改進(jìn)意見(jiàn)及措施。對(duì)檢查出的問(wèn)題，及時(shí)登記并提出整改意見(jiàn)，真正做到獎(jiǎng)罰分明，明確責(zé)任，落實(shí)到個(gè)人。質(zhì)量工作總結(jié)2 單位寬松融洽的工作氛圍，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的文化底蘊(yùn)，使我融入公司這個(gè)大家庭，進(jìn)人工作主角起了很大的幫忙作用。 一、在工作上我的主要收獲、初步掌握的技能：1、基本了解了產(chǎn)品生產(chǎn)工藝；工序排程、人員現(xiàn)狀、分組情景、分工方法、崗位職責(zé)。2、初步了解

5、了產(chǎn)品技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)；國(guó)家以及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，本公司所在行業(yè)的一些基本信息。3、結(jié)合市場(chǎng)方面、顧客方應(yīng)對(duì)產(chǎn)品品位的定位情景，按執(zhí)行公司要求進(jìn)行明確區(qū)分。4、掌握了產(chǎn)品質(zhì)量要求等相關(guān)工作知識(shí)；并具備擔(dān)當(dāng)產(chǎn)品質(zhì)量審核質(zhì)控崗位所需的工作技能。能依據(jù)產(chǎn)品使用性能客戶要求，進(jìn)行合理的制程品質(zhì)控制。且能對(duì)質(zhì)控過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題，做出正確的原因分析、確定，及時(shí)處理制程品質(zhì)事故；從而指導(dǎo)完成檢驗(yàn)、試驗(yàn)工作的實(shí)施。二、經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作，我發(fā)現(xiàn)所負(fù)責(zé)的工作現(xiàn)階段存在的不足和值得改善的地方有以下幾點(diǎn)：1、檢驗(yàn)工作使用文件情景；沒(méi)有構(gòu)成文件的檢驗(yàn)作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，目前生產(chǎn)線檢驗(yàn)員只是依據(jù)檢驗(yàn)表格上的項(xiàng)目進(jìn)行檢驗(yàn)。大部分方式和方法來(lái)自于已

6、往的經(jīng)驗(yàn)和彼此間信息傳遞。這樣的運(yùn)作會(huì)導(dǎo)致檢驗(yàn)自行其事，不利于對(duì)檢驗(yàn)人員的管理。我計(jì)劃待進(jìn)一步掌握了詳細(xì)的信息后，擬制本部門用于生產(chǎn)用的檢驗(yàn)作業(yè)指導(dǎo)文件。2、生產(chǎn)過(guò)程的質(zhì)量實(shí)際情景沒(méi)有詳盡的數(shù)據(jù)和記錄；沒(méi)有數(shù)據(jù)和記錄的統(tǒng)計(jì)不利于分析、指導(dǎo)和控制生產(chǎn)。我將會(huì)在今后工作時(shí)計(jì)劃對(duì)制程首、巡、末檢建立完整的記錄控制；如現(xiàn)階段沒(méi)有落實(shí)的外觀檢驗(yàn)記錄、工序不合格品數(shù)量記錄、不良品返工記錄、首檢不符要求的記錄。努力開(kāi)展，實(shí)施這項(xiàng)工作，加強(qiáng)監(jiān)督、檢查，確保質(zhì)控工作落到實(shí)處。質(zhì)量工作總結(jié)3 作為工程質(zhì)量管理人員，我首先理解了質(zhì)量管理培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我了解到工程質(zhì)量管理要點(diǎn)、工程質(zhì)量管理規(guī)范等相關(guān)專業(yè)知識(shí)。質(zhì)量控

7、制是工程建設(shè)的核心。工程質(zhì)量是由設(shè)計(jì)質(zhì)量、施工質(zhì)量以及驗(yàn)收質(zhì)量構(gòu)成的一個(gè)系統(tǒng)過(guò)程，是梯階影響構(gòu)成的綜合質(zhì)量。施工單位根據(jù)設(shè)計(jì)文件進(jìn)行施工，經(jīng)過(guò)我方驗(yàn)收后構(gòu)成質(zhì)量。所以，在質(zhì)量控制上，就我個(gè)人一年多來(lái)的工作經(jīng)歷，工程質(zhì)量管理應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持以下幾個(gè)方面，以便能實(shí)現(xiàn)土建施工管理的質(zhì)量控制目標(biāo)。 1、設(shè)計(jì)質(zhì)量首先，要從源頭抓起，重視設(shè)計(jì)質(zhì)量的控制。我們的設(shè)計(jì)管理部門是設(shè)計(jì)質(zhì)量控制的主管部門，他們?yōu)榇俗隽撕芏喙ぷ鳎驗(yàn)樗麄兊墓ぷ髁勘容^大，不可能審查得很細(xì)，所以作為施工管理部門，在開(kāi)工前仍然要花費(fèi)相當(dāng)多的時(shí)間仔細(xì)審核設(shè)計(jì)文件，至少保證開(kāi)工半個(gè)月把圖紙上的失誤之處盡可能地處理掉。如果上游設(shè)計(jì)文件質(zhì)量很好，在建筑

8、、結(jié)構(gòu)、配合其他專業(yè)的留洞埋件等方面不出差錯(cuò)，在施工過(guò)程中就會(huì)減少很多變更。2、施工質(zhì)量施工質(zhì)量是現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制的中心，如何保證施工質(zhì)量管理，是施工管理的重中之重。施工質(zhì)量的影響因素包括人員、機(jī)械設(shè)備、施工方案、材料以及環(huán)境。所以，進(jìn)行施工質(zhì)量控制也要從以下這方面入手。由于現(xiàn)場(chǎng)的施工員不是專業(yè)的質(zhì)檢人員，在初期對(duì)工程建設(shè)的認(rèn)識(shí)和質(zhì)量意識(shí)方面，存在一些不足的情景，我們?cè)谥軙?huì)上都會(huì)要求施工員參加，直接或間接的指明質(zhì)量問(wèn)題的重要性，對(duì)其灌輸工程質(zhì)量意識(shí)，使其對(duì)工程建設(shè)的質(zhì)量要求和質(zhì)量目標(biāo)有了基本的了解和明確的認(rèn)識(shí)。此外，在每周的周會(huì)上，對(duì)于施工中出現(xiàn)的具有代表性的問(wèn)題如砼缺陷、埋件定位偏移等，與分包商

9、一齊進(jìn)行分析，明確指出不足的地方，并限期糾正，從而促使分包商在管理方面不斷的完善，提高了質(zhì)量意識(shí)和核電意識(shí)。在工作實(shí)踐中，我不僅僅加深了對(duì)學(xué)校所學(xué)理論知識(shí)的理解，并且對(duì)以前書(shū)本中沒(méi)有接觸或接觸不深的知識(shí)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。質(zhì)量工作總結(jié)4 20_年是十二五規(guī)劃開(kāi)局之年，謀略好、起好步、認(rèn)真落實(shí)兩級(jí)安全工作會(huì)議精神，是一季度的安全工作重點(diǎn)。一季度認(rèn)真組織召開(kāi)了20_年度公司工作會(huì)議，把兩級(jí)安全工作會(huì)議部署的各項(xiàng)工作細(xì)化到具體工作中，將公司十二五規(guī)劃及20_年工作任務(wù)全面貫徹落實(shí)到了基層；同時(shí)加大“兩節(jié)”期間干部“兩下兩抓”力度，制定了“兩節(jié)”期間安全特別規(guī)定，確保了全體員工過(guò)一個(gè)文明、祥和的節(jié)日，實(shí)

10、現(xiàn)了安全生產(chǎn)，具體作了以下幾項(xiàng)工作： 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹兩級(jí)安全工作會(huì)議精神集團(tuán)公司、新產(chǎn)業(yè)公司“兩級(jí)”安全工作會(huì)議的召開(kāi)，著重規(guī)劃了十二五宏偉藍(lán)圖和20_年重點(diǎn)工作，公司規(guī)定一季度周三學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容即為，深入學(xué)習(xí)貫徹兩級(jí)安全工作會(huì)議精神，規(guī)定還要求利用簡(jiǎn)報(bào)、安全知識(shí)問(wèn)答、班前會(huì)等多種形式進(jìn)行傳達(dá)貫徹，樹(shù)立“以人為本、珍惜健康、安全第一、預(yù)防為主”的安全理念；1月10日，公司組織召開(kāi)了20_年安全工作會(huì)議，會(huì)議緊扣“兩級(jí)”安全工作會(huì)議精神，在安全發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、持續(xù)發(fā)展等方面進(jìn)行了規(guī)劃和細(xì)致的部署；出臺(tái)下發(fā)了公司20_年第一號(hào)文件關(guān)于創(chuàng)新固基、建設(shè)本質(zhì)安全型企業(yè)的決定，編制下發(fā)了領(lǐng)導(dǎo)干

11、部安全巡查制度，并上報(bào)下發(fā)。二、制定落實(shí)“兩節(jié)”期間安全特別規(guī)定，安全生產(chǎn)部適時(shí)地制定了公司“關(guān)于強(qiáng)化春節(jié)期間安全生產(chǎn)的特別規(guī)定”，對(duì)各廠、站部放假期間請(qǐng)假、停產(chǎn)、復(fù)工、外出、節(jié)日值班等做出明確規(guī)定，特別加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)和干部的值班工作，保證每天部級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部值班不少于兩人，嚴(yán)格執(zhí)行值班必須到現(xiàn)場(chǎng)，值班必須向上級(jí)匯報(bào)的規(guī)定。三、節(jié)日期間深入現(xiàn)場(chǎng)抓安全。為確保節(jié)日安全，1月23日25日，公司組織部長(zhǎng)以上人員對(duì)公司各廠、站、河津服務(wù)站等進(jìn)行了覆蓋面100%的檢查，共查出各類隱患68條，多為河津服務(wù)站，對(duì)其中60條隱患進(jìn)行了“三定”；節(jié)后，根據(jù)“特別規(guī)定”進(jìn)行了復(fù)工前的安全檢查，要求所有開(kāi)工復(fù)工的單

12、位必須報(bào)公司，由公司組織檢查，達(dá)到開(kāi)工條件方可開(kāi)工；同時(shí)著重對(duì)節(jié)前隱患“三定”進(jìn)行了復(fù)查，全部按要求整改完畢。四、加強(qiáng)開(kāi)工前的培訓(xùn)工作職工培訓(xùn)工作一直是保證企業(yè)穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)，今年開(kāi)工，公司特別強(qiáng)調(diào)把培訓(xùn)工作作為開(kāi)工復(fù)產(chǎn)安全工作的首要任務(wù)：一是要求開(kāi)工第一天，各廠、站負(fù)責(zé)人要組織全員進(jìn)行開(kāi)工前的安全意識(shí)教育，從“兩級(jí)”安全工作會(huì)議精神到公司20_年安全工作目標(biāo)進(jìn)行認(rèn)真的貫徹學(xué)習(xí)，圍繞安全意識(shí)，安全行為等進(jìn)行教育，將職工在節(jié)日期間的興奮心情收回來(lái)，收回到安全生產(chǎn)中來(lái)；二是加強(qiáng)復(fù)工前職工上崗前的安全規(guī)程教育。重溫“崗位”“雙述”活動(dòng)，將“雙述”落實(shí)在行動(dòng)上，；三是由安全生產(chǎn)部長(zhǎng)，億能公司負(fù)責(zé)人，對(duì)

13、億能公司轉(zhuǎn)崗新工人進(jìn)行了崗前安全培訓(xùn)，著重講了安全意識(shí)，不安全行為，公司安全現(xiàn)狀，安全知識(shí)及安全規(guī)程，比較全面的進(jìn)行了轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。五、加快安全投入，為安全生產(chǎn)提供保證年初，公司領(lǐng)導(dǎo)、安全生產(chǎn)部同各廠圍繞20_年發(fā)展規(guī)劃，對(duì)生產(chǎn)設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行了調(diào)研、會(huì)審，對(duì)報(bào)廢設(shè)備、更新設(shè)備及需增加新購(gòu)置設(shè)備進(jìn)行了編制，及時(shí)以文件形式上報(bào)新產(chǎn)業(yè)公司，待批復(fù)后，立即實(shí)施。現(xiàn)準(zhǔn)備購(gòu)置設(shè)備已與廠家聯(lián)系。二是于3月3日，對(duì)到期或失效的滅火器共85具進(jìn)行了全部更換，至此消防設(shè)施完善達(dá)標(biāo)。三是對(duì)各廠、站水電設(shè)施進(jìn)行了清查，除有一塊水表因天冷凍壞外，全部正常使用，現(xiàn)已聯(lián)系與水電中心白龍礦進(jìn)行了更換。六、三月份工作重點(diǎn)1、整理安

14、全操作規(guī)程、規(guī)范崗位“雙述”成冊(cè)，建立檔案存放。2、編制公司一級(jí)安全教育教材，全面實(shí)施全員培訓(xùn)計(jì)劃。3、部署實(shí)施各廠機(jī)電設(shè)備春檢工作，按步驟計(jì)劃、措施進(jìn)行實(shí)施，確保安全。4、落實(shí)安全巡查制度，進(jìn)一步加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，建立健全各種相關(guān)臺(tái)帳。5、對(duì)公司所有的11臺(tái)起重機(jī)安裝了超載、超高顯示器；質(zhì)量工作總結(jié)5 為了貫徹落實(shí)縣教育局“內(nèi)涵突破年”相關(guān)工作精神，促進(jìn)我校“五突破”的各項(xiàng)工作都有所發(fā)展，辦人民滿意的教育，今年2月以來(lái)，學(xué)校支部、行政多次組織廣大教師以座談會(huì)、教代會(huì)、研討會(huì)等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育局相關(guān)精神，結(jié)合我校“促進(jìn)每一個(gè)生命和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面推進(jìn)“教師素質(zhì)提升工程”和“教育教學(xué)

15、質(zhì)量提升工程”工作的開(kāi)展，對(duì)20_年工作尋找新的突破口。經(jīng)學(xué)校支部、行政、教代會(huì)研究通過(guò)，決定將我校的教育質(zhì)量突破工作作為20_年重點(diǎn)突破目標(biāo)，制定了相關(guān)實(shí)施方案，報(bào)縣教育局批準(zhǔn)備案并提交學(xué)校教代會(huì)討論、修訂、實(shí)施，經(jīng)過(guò)近一年的實(shí)施，取得了一定的成效，現(xiàn)將我校以教師內(nèi)涵發(fā)展，促教育質(zhì)量突破的一點(diǎn)做法匯報(bào)如下： 一、建立了條塊結(jié)合的教育質(zhì)量管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：為了保證教育質(zhì)量突破工作的順利實(shí)施，學(xué)校特成立了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成 員：德育處、教務(wù)處、總務(wù)處、辦公室、功能室相關(guān)人員及各蹲點(diǎn)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)二、確立了緊緊圍繞質(zhì)量突破相關(guān)的實(shí)施內(nèi)容1、以“兩基”國(guó)檢為突破口，全面保障學(xué)

16、校所轄學(xué)區(qū)及遷入、外來(lái)、暫住人口義務(wù)教育段兒童在本校的入學(xué)。2、以課改實(shí)施為突破口，全面促進(jìn)教師內(nèi)涵發(fā)展。3、以開(kāi)展“以學(xué)定教”課堂教學(xué)改革為突破口，改革傳統(tǒng)教學(xué)模式，逐步實(shí)施導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式。4、以檢測(cè)為突破口，全面提升學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量。5、以身體素質(zhì)訓(xùn)練為突破口，全面提升學(xué)生體質(zhì)。6、以傳統(tǒng)節(jié)日慶祝活動(dòng)為突破口，全面提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。7、以績(jī)效考核為突破口，全面改革教育質(zhì)量評(píng)價(jià)模式。三、制定了緊緊圍繞質(zhì)量突破的相關(guān)具體措施1、結(jié)合韓場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校20_年控制學(xué)生流失工作保障措施，與韓場(chǎng)鎮(zhèn)政府、各社區(qū)配合，利用家長(zhǎng)會(huì)、傳統(tǒng)節(jié)日慶祝活動(dòng)等機(jī)會(huì)，大力宣傳義務(wù)教育法，結(jié)合國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策、爭(zhēng)取各種幫困助學(xué)

17、資金，保障學(xué)校轄區(qū)每一個(gè)適齡兒童入學(xué)。2、全面深入開(kāi)展課改活動(dòng)，促進(jìn)教師內(nèi)涵發(fā)展，爭(zhēng)創(chuàng)各級(jí)名優(yōu)骨干教師。經(jīng)學(xué)校支部、行政研究，報(bào)教代會(huì)通過(guò)，20_年開(kāi)始，我校將把開(kāi)展了十屆的每學(xué)期一個(gè)月的“教育科研月”活動(dòng)更改為“教師內(nèi)涵發(fā)展月”活動(dòng)，并于今年3月14日4月15日成功開(kāi)展了首屆活動(dòng)。“教師內(nèi)涵發(fā)展月”活動(dòng)開(kāi)展的目的為了促進(jìn)教師內(nèi)涵發(fā)展，提高教師專業(yè)水平，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量而開(kāi)展的教師大練兵活動(dòng)。內(nèi)容有：(1)校內(nèi)以教研組為單位，組織參加校內(nèi)教學(xué)設(shè)計(jì)和教材解讀活動(dòng)。(2)校內(nèi)以學(xué)科為單位，組織19教師撰寫(xiě)、上交實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文，36年級(jí)指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)語(yǔ)文征文，16年級(jí)語(yǔ)文教師撰寫(xiě)上交下水文。(3)部分

18、學(xué)科教師繼續(xù)參加教材解讀活動(dòng)，79年級(jí)教師開(kāi)始參加公開(kāi)課上課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)(4)校內(nèi)以年級(jí)為單位，繼續(xù)組織教師參加公開(kāi)課和賽課活動(dòng)。要求學(xué)校已經(jīng)結(jié)業(yè)的名師、名優(yōu)骨干教師上示范課，正在培訓(xùn)的各級(jí)骨干教師上研究課，“師徒結(jié)對(duì)”的徒弟教師上合格課。(5)校內(nèi)推薦教師上安全知識(shí)教育課。(6)校內(nèi)組織教師分層次參加學(xué)校遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)和現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。(7)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，撰寫(xiě)讀書(shū)心得。學(xué)校將對(duì)在活動(dòng)中受到表彰和表?yè)P(yáng)的集體和個(gè)人，學(xué)校將分別給予一定的獎(jiǎng)品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并在教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核的過(guò)程部分給予加分獎(jiǎng)勵(lì)，納入教師評(píng)優(yōu)評(píng)先和評(píng)職晉升考核。3、組織開(kāi)展“以學(xué)定教”課堂教學(xué)改革活動(dòng)，組織教師參加各級(jí)各類

19、學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，今年組織了部分教師到安仁中學(xué)、大邑中學(xué)、三岔中學(xué)跟班學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式，學(xué)校于今年暑期對(duì)部分年級(jí)教師進(jìn)行導(dǎo)學(xué)案教學(xué)培訓(xùn)，并提前備好導(dǎo)學(xué)案初稿，本學(xué)期已經(jīng)在對(duì)應(yīng)年級(jí)嘗試實(shí)施。4、改變傳統(tǒng)的學(xué)月、半期、期末學(xué)業(yè)檢測(cè)模式，對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量按“四清原則”通過(guò)“堂堂清”、“日日清”、“周周清”、“月月清”方法，促進(jìn)學(xué)生“雙基”的扎實(shí)與鞏固，從而提高學(xué)業(yè)質(zhì)量。5、以每天鍛煉一小時(shí)為載體，結(jié)合縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、安外名校集團(tuán)體育節(jié)、學(xué)校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)、田徑班級(jí)賽、學(xué)生體質(zhì)測(cè)試等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)訓(xùn)練，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)合格率和達(dá)標(biāo)率的提高。6、以學(xué)校傳統(tǒng)節(jié)日慶祝活動(dòng)為平臺(tái)，結(jié)合縣中

20、小學(xué)藝術(shù)節(jié)、安外名校集團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)、安外名校集團(tuán)科技節(jié)、各級(jí)各類學(xué)生創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先活動(dòng)，全面提高學(xué)生德育品質(zhì)，提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。7、通過(guò)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核，繼續(xù)完善我校教師教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，使之利于操作。通過(guò)對(duì)班子成員、班主任、科任教師管理、教育教學(xué)的過(guò)程性考核和終結(jié)性考核，促進(jìn)教師參與教育教學(xué)工作的積極性提高，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)模式的改革。四、取得了緊緊圍繞質(zhì)量突破的一些預(yù)期效果1、完成了韓場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校青年教師培養(yǎng)五年規(guī)劃中22位青年教師20_年的培養(yǎng)任務(wù)內(nèi)容和20_年9月新招、新聘3位青年教師、3位特崗教師和20_年新招、新聘1位青年教師、1位特崗教師20_年的培養(yǎng)任務(wù)內(nèi)容。完成韓場(chǎng)鎮(zhèn)

21、學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)五年規(guī)劃中20_年的目標(biāo)，即：完成兩名縣學(xué)科帶頭人培養(yǎng)任務(wù)(方毅、姜棟財(cái))，完成1名省骨干教師培養(yǎng)任務(wù)(龔雪)、完成9名市骨干教師培養(yǎng)任務(wù)(龔雪、胡銅、曹曉霞、劉麗君、方毅、鮮亞蓉、姜棟財(cái)、余益、李艷)，完成23名縣級(jí)骨干教師培養(yǎng)任務(wù)(張俊芬朱曉玲 王華麗 胡霞 楊春霞 植素瓊張先 楊萍 張艷琴 楊梅 朱宏 付曉文 李文梅 吳威 蔣云久 江西 馮勇明 唐海洋 梁玉霞 胥長(zhǎng)軍 劉瓊英 胡 杰 孔 立)、完成10名校級(jí)骨干教師培養(yǎng)任務(wù)(均為學(xué)校青年教師)。在此基礎(chǔ)上，我校在20_年有一名教師榮獲成都市教壇新秀(龔雪)，一名領(lǐng)導(dǎo)榮獲大邑縣優(yōu)秀校長(zhǎng)(唐海洋)，三名教師榮獲大邑縣優(yōu)秀教師

22、(凌紹恩、馬玉洲、曹曉霞)，一名教師榮獲大邑縣優(yōu)秀教育工作者(吳威)，兩名教師榮獲大邑縣優(yōu)秀青年教師(帥金蓉、盧瓊)，兩名教師榮獲大邑縣優(yōu)秀班主任(周筱、李艷)，兩名教師榮獲大邑縣教壇新秀(孔立、王佳蓓)。2、在學(xué)生培養(yǎng)上，我校今年有一名學(xué)生榮獲成都市優(yōu)秀學(xué)生干部(羅凈)，18名學(xué)生分別榮獲縣優(yōu)秀學(xué)生干部、縣“三好學(xué)生”、縣“十佳隊(duì)員”、縣“星星隊(duì)員”。3、學(xué)業(yè)質(zhì)量方面：(1)目前為止，今年我校學(xué)齡兒童入學(xué)率100%，三類殘疾兒童入學(xué)率100%，六年級(jí)畢業(yè)率、升學(xué)率100%;九年級(jí)畢業(yè)率100%，升學(xué)率90%以上，兩類高中完成送生人數(shù)268人以上，其中普高120人，中職148人。16年級(jí)輟學(xué)率

23、控制在0%以內(nèi)，79年級(jí)輟學(xué)率控制在0.5%以內(nèi)。16年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和36年級(jí)英語(yǔ)、科學(xué)等檢測(cè)學(xué)科在市縣調(diào)研、期末統(tǒng)考和畢業(yè)考試中按縣二類學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及格率90%以上，優(yōu)生率20%以上，平均分達(dá)縣平均水平以上;79年級(jí)統(tǒng)考學(xué)科在市縣調(diào)研、期末統(tǒng)考和中考中按縣三類學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)生率35%以上，均及格率70%以上，差生率控制在10%以內(nèi)，特別是中考一次性重點(diǎn)高中上線34人，實(shí)現(xiàn)了上線人數(shù)和上線比率歷史性突破。(2)學(xué)生體質(zhì)合格率超農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)的98%以上，達(dá)標(biāo)率超農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)的95%以上，近視率1%以內(nèi)。繼續(xù)保住了成都市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、大邑縣體育特色學(xué)校兩個(gè)榮譽(yù)。(3)學(xué)生能自學(xué)遵守中小學(xué)教師生守則、中

24、小學(xué)生日常行為規(guī)范，能按生態(tài)德育要求做到文明、禮貌、健康、和諧。通過(guò)參加縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)、安外教育集團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)、韓場(chǎng)學(xué)校各種傳統(tǒng)節(jié)日慶祝活動(dòng)鍛煉了自己的藝術(shù)修養(yǎng)，學(xué)校將爭(zhēng)取在下一屆縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)中能拿到23個(gè)單項(xiàng)一等獎(jiǎng)。4、學(xué)校在去年的成績(jī)基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取今年的生態(tài)教育能取得突破性進(jìn)展，學(xué)校教育目標(biāo)工作、特色創(chuàng)建工作以及各項(xiàng)常規(guī)工作都將爭(zhēng)取繼續(xù)獲得縣一等獎(jiǎng)和表彰，爭(zhēng)取圓滿完成“兩基”國(guó)檢工作、校園文化建設(shè)工作并爭(zhēng)創(chuàng)成都市實(shí)驗(yàn)教育示范學(xué)校。五、關(guān)于教育質(zhì)量突破的一些問(wèn)題和困惑1、學(xué)校對(duì)教育質(zhì)量突破包涵的范圍界定問(wèn)題，突破內(nèi)容多，對(duì)突破點(diǎn)的把握定義在學(xué)業(yè)質(zhì)量，不知道是否恰當(dāng)。2、作為農(nóng)村九年一貫制

25、學(xué)校，小學(xué)和初中教育質(zhì)量難以在短時(shí)間內(nèi)形成整體突破。3、受農(nóng)村生源影響，特別是韓場(chǎng)鎮(zhèn)外遷戶和外來(lái)流動(dòng)人口的增多，使學(xué)校現(xiàn)有的教育質(zhì)量水平難以在短時(shí)間內(nèi)迅速提高。4、受師資水平的影響，學(xué)校“以學(xué)定教”課堂教學(xué)改革難以在短時(shí)間內(nèi)迅速推進(jìn)并取得質(zhì)效。總之，通過(guò)一年來(lái)對(duì)教育質(zhì)量突破工作的實(shí)施，我們深切地感受到，在20_年的春風(fēng)中，生態(tài)韓校人更加堅(jiān)定了教育質(zhì)量突破這個(gè)信念;在20_年夏季走過(guò)之際，生態(tài)韓校人初嘗了教育質(zhì)量突破的喜悅;在20_年秋季來(lái)臨之際，生態(tài)韓校人仍然繼續(xù)高舉教育質(zhì)量突破的旗幟;我們相信，即將走過(guò)的20_年冬季，生態(tài)韓校人一定能充分享受到教育質(zhì)量突破的成果。質(zhì)量工作總結(jié)6 工程概況：_

26、標(biāo)_分部（以下簡(jiǎn)稱我部）位于江西省_縣境內(nèi)，起訖里程為DK526+097。450DIK532+748。52，線路長(zhǎng)度18。590km。區(qū)段內(nèi)橋梁總長(zhǎng)17。371km，路基總長(zhǎng)1221。21m。計(jì)劃投資總額42800萬(wàn)元（橋梁下部及路基工程）。我主要工程內(nèi)容有特大橋3座、路基3段、涵洞3座。 一、質(zhì)量安全主要指標(biāo)完成情況自開(kāi)工以來(lái)，我分部在上級(jí)各單位的領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹安全、質(zhì)量指導(dǎo)方針，保證安全、質(zhì)量保證體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)了主體工程質(zhì)量零缺陷，檢驗(yàn)批、分項(xiàng)、分部工程質(zhì)量檢驗(yàn)合格率100%的質(zhì)量管理目標(biāo)，以及無(wú)人身死亡事故、無(wú)重大交通事故、無(wú)火災(zāi)及爆炸事故、無(wú)一般C類以下安全事故的安全目標(biāo)。20

27、_年是我分部最重要的一年，我部在項(xiàng)目分部安全質(zhì)量會(huì)議上根據(jù)上半年工作計(jì)劃，確定了原材料質(zhì)量控制、墩身施工外觀質(zhì)量、連續(xù)梁預(yù)埋件及混凝土施工質(zhì)量、路基CFG成樁質(zhì)量等定位我部上半年質(zhì)量控制要點(diǎn)。工作中各部門根據(jù)自身的崗位職責(zé)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)質(zhì)量管理文件要求，較好的完成了質(zhì)量自控工作，無(wú)發(fā)生任何質(zhì)量事故。二、我分部目前的主要工作：（1）承臺(tái)和墩身目前我分部樁基全部施工完畢，承臺(tái)剩余17個(gè)，墩臺(tái)剩余41個(gè)。（2）連續(xù)梁：我分部_特大橋跨滬昆鐵路及320國(guó)道連續(xù)梁已經(jīng)順利完成澆筑，即將進(jìn)行防護(hù)棚架的拆除施工，進(jìn)賢特大橋跨福銀高速公路連續(xù)梁正在進(jìn)行201#第15段及203#邊跨施工。進(jìn)賢特大橋跨跨村道支架

28、現(xiàn)澆連續(xù)梁目前正在鋼筋綁扎施工。（3）路基：目前我分部路基正在進(jìn)行挖方和CFG樁基施工，我分部級(jí)配碎石拌合站已經(jīng)完成申報(bào)，即將投入使用。三、我分部存在的主要問(wèn)題及整改安排。通過(guò)全體人員的努力，我部安全、質(zhì)量工作取得了可喜的成績(jī)，但在取得成績(jī)的同時(shí)還存在很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（1）受野外施工大環(huán)境的影響，部分作業(yè)人員安全、質(zhì)量意識(shí)較差，對(duì)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全方針理解不到位，個(gè)別班組對(duì)質(zhì)量重視不足，對(duì)安全、質(zhì)量管理人員提出的問(wèn)題存在抵觸情緒。針對(duì)此種情況，我分部安質(zhì)部計(jì)劃聯(lián)合工程部、實(shí)驗(yàn)室和測(cè)量班近期對(duì)項(xiàng)目部各施工班組進(jìn)行一次安全質(zhì)量培訓(xùn)及交底，從而提高工人的安全質(zhì)量

29、意識(shí)，保證施工作業(yè)安全有效地進(jìn)行。（2）班組執(zhí)行力不足：班組對(duì)整改意見(jiàn)抱有抵觸情緒，總是以這樣或那樣的理由給整改效果打折扣。針對(duì)此種情況，我分部安質(zhì)部將嚴(yán)格執(zhí)行業(yè)主、監(jiān)理、局指等有關(guān)規(guī)定及項(xiàng)目質(zhì)量管理制度、安全管理制度、綜合管理獎(jiǎng)懲制度等文件要求，本著“四不放過(guò)”的原則對(duì)相關(guān)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行糾正、整改；同時(shí)，我項(xiàng)目安質(zhì)部將加大處罰力度，堅(jiān)決杜絕安全質(zhì)量事故的發(fā)生（3）部分管理人員責(zé)任心不強(qiáng)，個(gè)別人總忽略自身的安全、質(zhì)量職責(zé)，尤其對(duì)安全問(wèn)題熟視無(wú)睹，認(rèn)為安全問(wèn)題是單獨(dú)獨(dú)立的問(wèn)題，事不關(guān)己。針對(duì)此種情況，我分部安質(zhì)部計(jì)劃聯(lián)合工程部、實(shí)驗(yàn)室和測(cè)量班近期對(duì)項(xiàng)目部各施工班組進(jìn)行一次安全教育培訓(xùn)，“從我做起”

30、提高項(xiàng)目部管理人員的的安全意識(shí)。四、質(zhì)量安全工作安排。（1）質(zhì)量安全管理重點(diǎn)：、隨著天氣變熱，工人安全防護(hù)用品的佩戴成為我分部安全管理的一個(gè)重點(diǎn)，尤其要加強(qiáng)高墩身高空作業(yè)工人安全帶佩戴的安全監(jiān)督。、重點(diǎn)檢查進(jìn)賢特大橋跨村道連續(xù)梁支架現(xiàn)澆施工的支架體系，組織人員對(duì)其驗(yàn)收；排查其模板工程存在的安全質(zhì)量隱患；檢查其鋼筋施工及預(yù)埋件埋設(shè)是否符合要求。、做好進(jìn)賢特大橋跨既有滬昆鐵路封鎖施工的準(zhǔn)備工作，如：與路局相關(guān)部門溝通好；及時(shí)簽訂好各種安全配合協(xié)議等。高度重視跨滬昆既有鐵路連續(xù)梁防護(hù)棚拆除施工時(shí)的封鎖施工，檢查作業(yè)人員防護(hù)用品佩戴，檢查機(jī)械是否運(yùn)行正常，檢查路軌是否有雜物遺落。、加強(qiáng)進(jìn)賢特大橋跨福銀

31、高速公路連續(xù)梁掛藍(lán)移動(dòng)時(shí)的安全防護(hù)措施，連續(xù)梁澆筑時(shí)派人24小時(shí)值班，嚴(yán)格控制混凝土的振搗，保證連續(xù)梁外觀質(zhì)量合格。、組織安質(zhì)部、工程部、實(shí)驗(yàn)室和測(cè)量班對(duì)項(xiàng)目部各施工班組進(jìn)行一次安全質(zhì)量培訓(xùn)及安全技術(shù)交底工作。、對(duì)橋梁施工過(guò)程中的安全文明施工問(wèn)題進(jìn)行檢查，檢查特種作業(yè)人員持證上崗情況。、加強(qiáng)對(duì)高墩腳手架搭設(shè)，基坑圍護(hù)的檢查。、加強(qiáng)路基填料質(zhì)量的抽檢力度。、做好路基施工機(jī)械的檢查，重點(diǎn)檢查機(jī)械的三證情況以及安全用電。（2）下半年工作計(jì)劃在下半年，我部將繼續(xù)秉承以往的優(yōu)良傳統(tǒng)，對(duì)不足的地方加以改正，嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)有的制度、辦法、文件等的要求，針對(duì)今后施工中的重點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)防控。針對(duì)施工中存在的安全質(zhì)量隱

32、患，我分部將及時(shí)給予糾正，及時(shí)召開(kāi)相關(guān)會(huì)議分析安全質(zhì)量隱患產(chǎn)生的原因，積極落實(shí)整改措施、整改責(zé)任人、整改期限，嚴(yán)格執(zhí)行有隱患不施工的原則。我項(xiàng)目將嚴(yán)格執(zhí)行業(yè)主、監(jiān)理、局指等有關(guān)規(guī)定及項(xiàng)目質(zhì)量管理制度、安全管理制度、綜合管理獎(jiǎng)懲制度等文件要求，對(duì)相關(guān)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行糾正、整改；同時(shí)，我項(xiàng)目安質(zhì)部將加大處罰力度，堅(jiān)決杜絕安全質(zhì)量事故的發(fā)生，確保年度安全質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。質(zhì)量工作總結(jié)7 百年大計(jì)，質(zhì)量為本。我標(biāo)段自08年年底進(jìn)場(chǎng)以來(lái)，由于業(yè)主征地遲遲未交付，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)工作面無(wú)法打開(kāi)，只進(jìn)行了預(yù)制梁及少部分樁基施工。直至11月初，征地才陸續(xù)交付，工作面正逐漸展開(kāi)。即便如此，我項(xiàng)目在有限的工作項(xiàng)目中依然按局及公

33、司要求，在施工生產(chǎn)中嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，由經(jīng)理部質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)控，同時(shí)經(jīng)理部試驗(yàn)室負(fù)責(zé)進(jìn)行各種進(jìn)場(chǎng)原材料、半成品的質(zhì)量控制，使施工質(zhì)量能得到有效控制。 按照我公司“質(zhì)量重于泰山、用戶滿意至上、強(qiáng)化科學(xué)管理、力創(chuàng)工程精品”的質(zhì)量方針和“為用戶提供滿意的產(chǎn)品和服務(wù)、竣工工程優(yōu)良品率達(dá)到90%以上”的質(zhì)量目標(biāo)，為本工程制定了以下的質(zhì)量目標(biāo)和質(zhì)量控制措施：一、工程質(zhì)量目標(biāo)：積極響應(yīng)業(yè)主創(chuàng)優(yōu)目標(biāo)，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程。二、工程質(zhì)量指標(biāo)：工程合格率100%，工程優(yōu)良率100。三、工程質(zhì)量控制措施：1、建立質(zhì)量控制領(lǐng)導(dǎo)小組，明確質(zhì)量責(zé)任制。2、強(qiáng)化質(zhì)量宣傳教育，使質(zhì)量意識(shí)深入到各相關(guān)人員心中；做好技術(shù)

34、培訓(xùn)工作，經(jīng)理部定期進(jìn)行技術(shù)質(zhì)量培訓(xùn)，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員技術(shù)水平。3、全面加強(qiáng)施工技術(shù)管理，大力推行運(yùn)用新技術(shù)、新材料、新工藝、新設(shè)備，深入開(kāi)展QC小組攻關(guān)活動(dòng)，今年我項(xiàng)目擬定出提高預(yù)制箱梁外觀質(zhì)量、提高旋挖鉆成孔效率、提高預(yù)制梁養(yǎng)護(hù)質(zhì)量等QC小組攻關(guān)課題。4、對(duì)施工難度相對(duì)較大及新接觸的工程項(xiàng)目，如_橋兩聯(lián)變截面連續(xù)梁及旋挖鉆施工，我部認(rèn)真做好實(shí)施性施工組織設(shè)計(jì)，編制詳盡的施工工藝及技術(shù)措施，擬定攻關(guān)課題，積極開(kāi)展QC小組活動(dòng)，確保一次施工合格率及優(yōu)良率達(dá)到規(guī)定指標(biāo)。5、確保工程外觀質(zhì)量，砼工程做到內(nèi)實(shí)外光，針對(duì)這一要求，項(xiàng)目部首先從模板方面把好質(zhì)量關(guān)，模板進(jìn)場(chǎng)后若不符合質(zhì)量要求，堅(jiān)決不予使用

35、，經(jīng)檢驗(yàn)符合要求的模板方可使用，并要選用優(yōu)質(zhì)脫模劑，采用泡沫填縫劑封堵模板端頭及拼縫；其次把好砼配比和拌和關(guān)，狠抓原材料的質(zhì)量，以保證砼質(zhì)量符合規(guī)范要求；第三把好砼澆注和振搗關(guān)，保證施工工藝符合規(guī)范要求，從而保證了砼外觀符合管理處要求。目前我部地面以上結(jié)構(gòu)物剛開(kāi)始施工，主要以承臺(tái)、系梁施工為主，其外觀得到了監(jiān)理工程師的認(rèn)可。6、嚴(yán)格控制施工材料的質(zhì)量，并根據(jù)業(yè)主的要求選擇適用的材料。做好材料進(jìn)貨的檢驗(yàn)和標(biāo)識(shí)工作。按質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)和要求，在進(jìn)貨、檢驗(yàn)、進(jìn)倉(cāng)、登記、標(biāo)識(shí)、使用等全過(guò)程中，都必須嚴(yán)格執(zhí)行“進(jìn)貨檢驗(yàn)和試驗(yàn)控制程序”文件要求，從采購(gòu)的第一程序開(kāi)始，層層把關(guān)，確保材料質(zhì)量。7、加強(qiáng)施工過(guò)程的

36、質(zhì)量控制：、加強(qiáng)工地試驗(yàn)工作,確保各種實(shí)驗(yàn)的有效性和準(zhǔn)確性。、對(duì)于各類測(cè)量?jī)x器，如經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀、全站儀等，以及試驗(yàn)設(shè)備，按規(guī)定做好計(jì)量檢定工作，在使用過(guò)程中隨時(shí)發(fā)現(xiàn)掌握可能出現(xiàn)的偏差、以保證計(jì)量結(jié)果的準(zhǔn)確性。、根據(jù)工程驗(yàn)收和公司質(zhì)量體系對(duì)工程竣工資料和施工管理控制資料的要求，做好各類資料的收集、保存、歸檔工作，嚴(yán)格按照公司“文件和資料控制程序”的內(nèi)容和要求，對(duì)圖、表、簽證、原始憑證、施工文件、往來(lái)信函等，在內(nèi)容、格式等方面進(jìn)行管理和控制，保證文件資料控制的有效性和可追溯性，確保工程竣工資料的準(zhǔn)確性、及時(shí)性和完整性。、加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)察檢查，嚴(yán)格檢查制度。由項(xiàng)目經(jīng)理部質(zhì)量領(lǐng)導(dǎo)小組專職質(zhì)量檢查人員來(lái)督

37、促檢查工區(qū)的質(zhì)量工作，并做到嚴(yán)格把關(guān)，工區(qū)也配備了專職質(zhì)量檢查人員。深入每個(gè)分項(xiàng)工程施工現(xiàn)場(chǎng)，狠抓各工序的日常準(zhǔn)備工作，提前預(yù)測(cè)施工中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)排除施工過(guò)程中的一切不利因素，保證工程項(xiàng)目的質(zhì)量和施工順利進(jìn)行，質(zhì)量管理從每道工序抓起，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行處理，確保工程質(zhì)量符合規(guī)范要求，并達(dá)到優(yōu)良標(biāo)準(zhǔn)。4、工程質(zhì)量控制結(jié)果：我項(xiàng)目工程項(xiàng)目包含了路基填挖方，6座匝道橋梁，一座主線橋，涉及面廣，質(zhì)量控制點(diǎn)較多。、我項(xiàng)目橋梁共計(jì)有樁基1100余顆，全部為摩擦樁，樁徑1.2m1.8m不等，如按圖紙?jiān)O(shè)計(jì)，有相當(dāng)部分樁基樁頂埋深較深，這樣，進(jìn)行后續(xù)承臺(tái)系梁施工時(shí)，將會(huì)導(dǎo)致基坑開(kāi)挖過(guò)大，質(zhì)量安全控制

38、難度也隨之增大。鑒于此，我部向管理處提出變更樁長(zhǎng)，將大部分樁基樁頂提至接近地面，這樣，既降低了質(zhì)量安全控制難度，又增加了部分費(fèi)用。、我項(xiàng)目預(yù)制箱梁數(shù)量較多，型號(hào)也較多，在工期緊，任務(wù)重的情況下，控制好箱梁質(zhì)量將是能否順利完成施工任務(wù)的重要保障。為此，項(xiàng)目投入大量人力物力并制定出嚴(yán)格的施工工藝標(biāo)準(zhǔn)來(lái)保證箱梁的內(nèi)在及外觀質(zhì)量。從預(yù)制場(chǎng)建設(shè)開(kāi)始，就嚴(yán)抓質(zhì)量，針對(duì)陜西黃土地質(zhì)，預(yù)制場(chǎng)場(chǎng)地硬化及臺(tái)座設(shè)置就考慮加強(qiáng)基底處理，防止出現(xiàn)場(chǎng)地下陷，臺(tái)座開(kāi)裂下沉的情況。初期箱梁施工，外觀總是存在一定的缺陷，為此，項(xiàng)目多次召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題逐一解決落實(shí)，最終大大提高了梁體的外觀質(zhì)量，得到了業(yè)主及監(jiān)理單位的一

39、致好評(píng)，并組織全線標(biāo)段到我項(xiàng)目開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，將我項(xiàng)目工藝全線推廣。、養(yǎng)護(hù)系統(tǒng)混凝土的養(yǎng)護(hù)是混凝土成品強(qiáng)度形成的最主要的保障之一。我項(xiàng)目預(yù)制箱梁1014片，數(shù)量大，規(guī)格多，同時(shí)由于工期緊張，又必須加快預(yù)制梁的生產(chǎn)，這樣，就存在箱梁養(yǎng)生不及時(shí)、不到位的情況。項(xiàng)目為了切實(shí)落實(shí)局及公司“積極推動(dòng)科技創(chuàng)新，促進(jìn)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，提高企業(yè)創(chuàng)效水平”的精神，同時(shí)本著“注重成本、精細(xì)管理，目標(biāo)約束、激勵(lì)到位”的經(jīng)營(yíng)運(yùn)作理念。經(jīng)過(guò)多方咨詢、學(xué)習(xí)，并結(jié)合多年的施工經(jīng)驗(yàn)，建立了一套完整的、簡(jiǎn)單易行的、適合本標(biāo)段的混凝土成品養(yǎng)護(hù)方法。預(yù)制梁板養(yǎng)護(hù)一直是預(yù)制梁場(chǎng)施工中的薄弱環(huán)節(jié)。我部梁場(chǎng)預(yù)制箱梁養(yǎng)護(hù)最先采用覆蓋、貼膜、人工灑水

40、的養(yǎng)護(hù)方法。但由于使用人工養(yǎng)護(hù)存在養(yǎng)護(hù)不及時(shí)、浪費(fèi)水源、占用大量人力物力、維修量大、養(yǎng)護(hù)有死角、夜間無(wú)養(yǎng)護(hù)等多方面問(wèn)題，我部技術(shù)人員群策群力，克服諸多困難，投入了大量精力，經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)，終于成功研發(fā)了一套高度自動(dòng)化的全天候自動(dòng)噴淋養(yǎng)護(hù)系統(tǒng)。該系統(tǒng)很好的解決了養(yǎng)護(hù)當(dāng)中存在的各種問(wèn)題，具有以下特點(diǎn)：（1）利用自動(dòng)控制系統(tǒng)自動(dòng)運(yùn)行，始終保持噴淋2分鐘，間隔10分鐘，或者根據(jù)實(shí)際需要和天氣情況調(diào)整間隔和噴淋時(shí)間。解決了梁體養(yǎng)護(hù)當(dāng)中干濕循環(huán)的問(wèn)題，使梁體始終保持濕潤(rùn)。（2）修建蓄水池，形成梁場(chǎng)給、排水循環(huán)系統(tǒng),解決了水源緊張問(wèn)題，并且能夠在雨天收集雨水，保證梁場(chǎng)的用水不間斷，體現(xiàn)了節(jié)能環(huán)保的理念。（3）

41、采用了108米揚(yáng)程多級(jí)泵，保證全場(chǎng)箱梁同時(shí)養(yǎng)護(hù)，水頭壓力充足，滿足噴淋的需要。（4）噴淋無(wú)死角。采用箱梁頂板、冀緣板兩側(cè)分別設(shè)置噴淋管道，共三道，保證了梁體養(yǎng)護(hù)無(wú)死角。（5）該裝置簡(jiǎn)單、耐用。出水眼間距15cm，直徑1.01.5mm的，水流穩(wěn)定，壓力均勻。制作人工掛鉤，控制噴水角度，噴水角度可任意調(diào)整。整套系統(tǒng)能長(zhǎng)期運(yùn)行，維護(hù)成本較低，正常運(yùn)行后，全場(chǎng)只需2人即可完成所有養(yǎng)護(hù)任務(wù)，節(jié)省大量人工及施工用水。此種方法有效的解決了以往梁體養(yǎng)生不夠及時(shí)、不能持續(xù)保證梁體表面濕潤(rùn)的弊端，從而保證了砼的養(yǎng)生質(zhì)量。當(dāng)然，我部在現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理控制和自檢中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，但已按監(jiān)理工程師和業(yè)主提出的要求及時(shí)進(jìn)行

42、了整改，整改結(jié)果已得到了監(jiān)理工程師和業(yè)主的認(rèn)可。總之，縱觀我部自開(kāi)工以來(lái)的工程質(zhì)量控制情況和自檢情況，取得的成績(jī)是顯著的，進(jìn)步是有目共睹的。在今后的施工過(guò)程中，我們將一如既往地遵循合同條款，遵從監(jiān)理程序，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把好質(zhì)量關(guān)，堅(jiān)決完成我們承諾的質(zhì)量目標(biāo)。質(zhì)量工作總結(jié)8 根據(jù)公司提升網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量，保障市場(chǎng)發(fā)展的要求，各分公司都針對(duì)自己區(qū)域內(nèi)移動(dòng)基站的模塊故障和隱性故障進(jìn)行了專項(xiàng)處理工作，該項(xiàng)工作要求每個(gè)分公司及時(shí)有效的做好基站的故障排除和修復(fù)。 我東麗分公司由于目前在網(wǎng)設(shè)備型號(hào)比較雜，出現(xiàn)的故障也比較多，這就給維護(hù)工作帶來(lái)一定的困難。為確保順利完成此項(xiàng)工作，提升網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量，為市場(chǎng)發(fā)展提供有力支

43、撐，我分公司從拿到該項(xiàng)工作涉及的故障基站明細(xì)時(shí)，分公司領(lǐng)導(dǎo)就給予了高度的重視。8月16日該項(xiàng)工作下達(dá)當(dāng)天，我分公司主管運(yùn)維的領(lǐng)導(dǎo)和部室主任就召集無(wú)線設(shè)備維護(hù)的骨干成員，對(duì)我分公司區(qū)域內(nèi)的34個(gè)基站故障進(jìn)行了逐一分析，明確了故障原因以及故障單板型號(hào)，為及時(shí)有效的修復(fù)故障做好了充分準(zhǔn)備。在此期間我們的主管局長(zhǎng)王云生同志，曾多次一線作戰(zhàn)和維護(hù)人員一同出現(xiàn)在故障基站里，幫助我們一起分析原因，查找解決的辦法。他還要求我們?cè)陉P(guān)注公司下發(fā)的移動(dòng)網(wǎng)故障日?qǐng)?bào)的同時(shí)，還要對(duì)每天處理的故障進(jìn)行總結(jié)，統(tǒng)計(jì)出每天的修復(fù)情況，和在此期間的新增故障數(shù)量，從中找出故障率較高的基站加以關(guān)注，并及時(shí)與維護(hù)中心核實(shí)該站的配置數(shù)據(jù)，

44、確保準(zhǔn)確無(wú)誤。作為從事無(wú)線設(shè)備日常維護(hù)的工作人員，王俊博、王琦等同志，一下面對(duì)如此之多的故障，和分公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，難免會(huì)感到很大的壓力，但我分公司的維護(hù)人員在壓力面前沒(méi)有退縮，他們變壓力為動(dòng)力，迎難而上，勇挑重?fù)?dān)。從8月16日故障單下發(fā)，他們修復(fù)故障50余件，而且有些故障要到現(xiàn)場(chǎng)處理2次甚至3次。在處理該項(xiàng)活動(dòng)中的模塊故障和隱性故障的同時(shí)還要及時(shí)處理斷站和傳輸?shù)绕渌Ｓ绕涫窃谔幚砩綆X子基站故障時(shí)，故障單中該站的故障先后出現(xiàn)了4次，前三次都在更換了不同的合路器和載頻后恢復(fù)，19日該站在此出現(xiàn)PA5載頻故障，而且閃斷，而當(dāng)維護(hù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后該站為斷站狀態(tài)，經(jīng)過(guò)與網(wǎng)管的確認(rèn)和反復(fù)查找，判斷故障點(diǎn)

45、為該站光端機(jī)的光板問(wèn)題，需要更換，與傳輸維護(hù)人員聯(lián)系后得知該型號(hào)光板分公司沒(méi)有備件，只能向廠家借用，為盡快修復(fù)該站的故障，我們的維護(hù)人員當(dāng)機(jī)立斷，直接從山嶺子基站去市區(qū)的設(shè)備廠家辦事處，借用該型號(hào)的光板，斷站故障恢復(fù)后，他們又及時(shí)地更換了故障載頻板，確保該項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。在這10天的時(shí)間里他們不分假日，充分利用周末的休息時(shí)間對(duì)故障基站進(jìn)行修復(fù)，確保每天都有基站恢復(fù)每天都有進(jìn)展，在平時(shí)的工作日，他們更是加班加點(diǎn)提高故障修復(fù)進(jìn)度，以前5點(diǎn)半下班，而現(xiàn)在最早也要到7點(diǎn)才能離開(kāi)單位，面對(duì)家人的抱怨和不理解，他們卻說(shuō)，只有及時(shí)的處理好所有故障，才能提升我們的網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量，為市場(chǎng)的發(fā)展提供保障，這就是我們作

46、為維護(hù)人員的本職工作。在此次提升網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量活動(dòng)的故障處理過(guò)程中，設(shè)備維護(hù)中心、網(wǎng)優(yōu)中心和移動(dòng)網(wǎng)管給與了分公司大力的支持。由于分公司移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)時(shí)間短、經(jīng)驗(yàn)少，面對(duì)一些疑難故障處理起來(lái)還是有些力不從心。為更快更好地修復(fù)這些基站故障，完成好這項(xiàng)工作，我們的維護(hù)人員就要經(jīng)常向設(shè)備維護(hù)中心和網(wǎng)優(yōu)中心的同事請(qǐng)教，有時(shí)甚至?xí)?qǐng)維護(hù)中心的經(jīng)驗(yàn)豐富師傅來(lái)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，有些故障也會(huì)請(qǐng)網(wǎng)友中心協(xié)調(diào)廠家的工程師現(xiàn)場(chǎng)處理和講解。在處理新立美華基站的隱性故障時(shí)，我們的維護(hù)人員發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)的基站硬件配置和網(wǎng)管的數(shù)據(jù)配置不一樣，導(dǎo)致該站D1小區(qū)掉話多，而現(xiàn)場(chǎng)載頻、合路器都正常沒(méi)有任何告警，反復(fù)重啟基站也沒(méi)反應(yīng)，多次嘗試都沒(méi)能將故障

47、消除，在和網(wǎng)優(yōu)中心同事們溝通時(shí)，他們得知此情況，他們主動(dòng)和設(shè)備廠家的工程師一起到站里現(xiàn)場(chǎng)處理，經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的硬件測(cè)試，發(fā)現(xiàn)該站D1小區(qū)沒(méi)有配置載頻數(shù)據(jù)，而D2小區(qū)的配置了1、2兩個(gè)小區(qū)的載頻數(shù)據(jù)，顯然是數(shù)據(jù)混亂造成的該站故障，設(shè)備廠家的工程師在重新配置數(shù)據(jù)修復(fù)故障后，還為我們仔細(xì)講解了本次故障的整個(gè)處理過(guò)程，使我們的維護(hù)水平得到了提高。在分公司領(lǐng)導(dǎo)的重視下、在設(shè)備維護(hù)中心和網(wǎng)優(yōu)中心等各位同仁的幫助下、在分公司維護(hù)人員的努力下、我分公司的提高網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量的工作才能順利完成，才能為市場(chǎng)的發(fā)展提供保障、才能為企業(yè)的前行保駕護(hù)航。質(zhì)量工作總結(jié)9 為建立符合素質(zhì)教育要求的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量體系，促進(jìn)學(xué)校在教學(xué)活動(dòng)中全

48、面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，蓮都區(qū)教育局教研室于20_年3月制定了小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)、體育、信息技術(shù)、品德與社會(huì)學(xué)科抽測(cè)實(shí)施方案，并于6月9日對(duì)以上學(xué)科中的五年級(jí)音樂(lè)、四年級(jí)美術(shù)學(xué)科進(jìn)行了抽測(cè)。現(xiàn)對(duì)本次小學(xué)音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)的情況分析如下： 一、抽測(cè)目的：本次抽測(cè)的目的是通過(guò)對(duì)城區(qū)11所小學(xué)部分學(xué)生的音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)情況的測(cè)試，了解城區(qū)小學(xué)音樂(lè)學(xué)科教學(xué)狀況，加強(qiáng)以上學(xué)科新課程的教學(xué)規(guī)范，提升教學(xué)質(zhì)量。二、抽測(cè)對(duì)象：本次小學(xué)音樂(lè)抽測(cè)的學(xué)校為城區(qū)11所小學(xué)：囿山小學(xué)、中山小學(xué)、梅山小學(xué)、城北小學(xué)、大洋路學(xué)校、劉英小學(xué)、蓮都小學(xué)、水東小學(xué)、蓮都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、

49、天寧小學(xué)和南明小學(xué)。音樂(lè)為五年級(jí)的一個(gè)班級(jí)學(xué)生。班級(jí)于抽測(cè)當(dāng)天由巡視教研員和監(jiān)考教師現(xiàn)場(chǎng)做簽并抽取。三、抽測(cè)內(nèi)容及方式：根據(jù)小學(xué)五年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，本次抽測(cè)的考核內(nèi)容為：“音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和聽(tīng)賞能力”測(cè)試（筆試，30分）；“歌唱能力”測(cè)試（口試，70分）。通過(guò)筆試和口試，了解和檢測(cè)學(xué)生在新課程實(shí)踐中的音樂(lè)學(xué)習(xí)情況，如：演唱習(xí)慣的情況、歌曲的演唱能力、音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和音樂(lè)相關(guān)文化的積淀等方面的水平。1、“音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和聽(tīng)賞能力”測(cè)試采用“學(xué)生邊聽(tīng)音樂(lè)邊筆試”的形式。試題為選擇題、填空題和連線題。因?yàn)槭堑谝淮纬闇y(cè)，所以試卷難度不大。2、“歌唱能力測(cè)試”由所抽測(cè)班級(jí)音樂(lè)教師指揮學(xué)生進(jìn)行歌唱表現(xiàn)，

50、分：全班唱、小組唱、男生唱、女生唱。由各校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)錄像，在抽測(cè)結(jié)束后送至區(qū)教研室，由教研室統(tǒng)一組織觀看各校的錄像進(jìn)行打分。評(píng)委由各校音樂(lè)教師擔(dān)任，力求做到公平公正。四、抽測(cè)成績(jī)：成績(jī)?cè)u(píng)定分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格4個(gè)等級(jí)，優(yōu)秀85分及以上，良好8470分；合格6960分；不合格60分以下。折算年度考核為優(yōu)秀權(quán)重為1，良好權(quán)重為0。85，合格權(quán)重為0。7，不合格為0。5。本次被抽測(cè)的11所城區(qū)小學(xué)中，音樂(lè)學(xué)科獲得“優(yōu)秀”等級(jí)的有3所學(xué)校，分別是：中山小學(xué)、囿山小學(xué)和大洋路學(xué)校；獲得“良好”等級(jí)的學(xué)校有5所；獲得“合格”等級(jí)的有3所。總體上成績(jī)成正態(tài)分布，全部學(xué)校成績(jī)都達(dá)到合格，說(shuō)明我區(qū)城區(qū)小學(xué)

51、音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量基本良好。五、抽測(cè)情況分析：本次抽測(cè)情況顯示：學(xué)校的音樂(lè)教學(xué)硬件及設(shè)施配備這個(gè)“差距”在減小，而學(xué)校間的音樂(lè)教育教學(xué)的質(zhì)量極不平衡，表現(xiàn)在老城區(qū)與周邊城區(qū)的學(xué)校之間的教育質(zhì)量差距、專兼職教師教學(xué)質(zhì)量的這兩個(gè)“差距”卻在增大。特別是專職與兼職教師，在抽測(cè)中反映出他們?cè)诮虒W(xué)理念、教學(xué)模式、教學(xué)方法等方面存在較大差異。有的學(xué)校一直都是有專職教師擔(dān)任教學(xué)的，而有的學(xué)校是兼職教師上課，只是抽測(cè)前臨時(shí)由專職教師對(duì)抽測(cè)年級(jí)進(jìn)行輔導(dǎo)，導(dǎo)致各校抽測(cè)成績(jī)有一定距離。1、歌唱：小學(xué)音樂(lè)第十冊(cè)學(xué)期目標(biāo)明確要求：繼續(xù)養(yǎng)成正確的演唱姿勢(shì)和呼吸方法，并在歌唱實(shí)踐中正確自如地運(yùn)用；樂(lè)于、積極參與各種演唱活動(dòng)，能夠

52、用自然的聲音、準(zhǔn)確的節(jié)奏和優(yōu)美的音調(diào)有表情地獨(dú)唱或參與齊唱及二聲部合唱；能自然運(yùn)用各種演唱形式（獨(dú)唱、齊唱、輪唱、二部合唱等），使歌聲更為立體、豐滿、有表現(xiàn)力，在歌唱的體驗(yàn)和想象獲得美感。在被抽測(cè)的學(xué)校中，中山小學(xué)、囿山小學(xué)、大洋路學(xué)校的學(xué)生訓(xùn)練有素的演唱習(xí)慣和正確的發(fā)聲方法及良好的音樂(lè)表現(xiàn)能力顯得較突出，體現(xiàn)了日常教學(xué)的扎實(shí)有效。5所“良好”等級(jí)的學(xué)校，學(xué)生的演唱能夠跟隨伴奏帶或老師的伴奏唱下來(lái)，節(jié)奏和音準(zhǔn)基本準(zhǔn)確，但存在集體跟琴唱較好，但小組演唱時(shí)表現(xiàn)不夠好，有部分學(xué)生存在著“喊唱”現(xiàn)象，缺乏音樂(lè)的表現(xiàn)力和聲音的美感。3所“合格”等級(jí)的學(xué)校，學(xué)生的演唱存在著音準(zhǔn)把握不好、節(jié)奏不穩(wěn)定和部分學(xué)

53、生聲音難聽(tīng)，有“讀歌、喊歌、吼歌”的現(xiàn)象，缺乏音樂(lè)的表現(xiàn)力和美感。2、音樂(lè)欣賞：小學(xué)音樂(lè)第十冊(cè)學(xué)期目標(biāo)要求學(xué)生能聆聽(tīng)樂(lè)曲，從樂(lè)曲的主題變化、力度變化及不同樂(lè)器音色變化中，體驗(yàn)音樂(lè)風(fēng)格、體裁的特點(diǎn)，發(fā)展聯(lián)想與想象；能聽(tīng)辨教材中涉及的音樂(lè)體裁與形式；通過(guò)教材中涉及的各類樂(lè)曲的聽(tīng)賞，準(zhǔn)確聽(tīng)辨樂(lè)器音色及種類、名稱；感受、體驗(yàn)我國(guó)民族民間藝術(shù)寶庫(kù)里戲曲中的京劇音樂(lè)風(fēng)格與韻味，進(jìn)一步激發(fā)對(duì)民族民間音樂(lè)的熱愛(ài)；能哼唱3-5首本學(xué)期欣賞過(guò)的樂(lè)(歌)曲的主題音樂(lè)，說(shuō)出曲名及作曲家。在被抽測(cè)的學(xué)校中，有部分學(xué)生對(duì)音樂(lè)的速度、力度、音高、情緒等基本要素掌握得較好，對(duì)音樂(lè)主題、音樂(lè)形象等有一定的的捕捉記憶能力。而有的

54、學(xué)校有很大一部分的學(xué)生，特別是一直沒(méi)有專職教師任教的班級(jí)，對(duì)音樂(lè)的欣賞能力是很薄弱的。如3所抽測(cè)成績(jī)?yōu)椤昂细瘛钡膶W(xué)校中，“音樂(lè)知識(shí)和聽(tīng)賞能力”測(cè)試的30分中，不合格的比率分別是33%、28%、22。8%。3、音樂(lè)知識(shí)：小學(xué)音樂(lè)第十冊(cè)學(xué)期目標(biāo)要求在音樂(lè)實(shí)踐中學(xué)習(xí)、感受、認(rèn)識(shí)切分音；通過(guò)歌曲學(xué)唱繼續(xù)學(xué)習(xí)切分音的另一種形式，以更好的表現(xiàn)不同風(fēng)格的音樂(lè)；運(yùn)用所學(xué)樂(lè)譜知識(shí)，用唱名視唱簡(jiǎn)單曲譜，并能用唱名流暢準(zhǔn)確地視唱已學(xué)部分歌曲曲譜。能感受二、三、四拍子的節(jié)拍規(guī)律和韻律感。從抽測(cè)情況顯示，被抽測(cè)學(xué)生之間差距較大，好的學(xué)生掌握得很好，但有的學(xué)校學(xué)生對(duì)切分節(jié)奏、唱名的認(rèn)識(shí)、不同拍子的音樂(lè)不能作出及時(shí)反應(yīng)，體

55、現(xiàn)出日常教學(xué)中缺乏對(duì)基礎(chǔ)的音樂(lè)知識(shí)的講解和練習(xí)。4、器樂(lè)進(jìn)課堂：課堂器樂(lè)教學(xué)可以在兩年級(jí)第二學(xué)期開(kāi)始，也可以在三年級(jí)開(kāi)始樂(lè)器進(jìn)入課堂，本次不作為抽測(cè)內(nèi)容。但此次抽測(cè)中可喜地看到中山小學(xué)被抽測(cè)到得這個(gè)班級(jí)已開(kāi)展有序的課堂樂(lè)器學(xué)習(xí)，學(xué)生能熟練地用口風(fēng)琴吹奏完整的曲子，吹奏的姿勢(shì)、手型都較規(guī)范。六、思考與建議：通過(guò)本次的抽測(cè)，我們欣喜地看到：很多學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科的教育教學(xué)重視程度明顯提高了，對(duì)教學(xué)計(jì)劃、學(xué)科教學(xué)規(guī)范等的執(zhí)行明顯嚴(yán)格了，對(duì)教師的配置和專任教師的使用等方面明顯好轉(zhuǎn)了，音樂(lè)、美術(shù)等課被挪用的現(xiàn)象明顯減少了，很多音樂(lè)教師的責(zé)任心更強(qiáng)了，對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量意識(shí)明顯提高了但本次

56、對(duì)音樂(lè)的教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)，在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也看到了存在的問(wèn)題與不足，需要我們繼續(xù)努力和改進(jìn)。1、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)。音樂(lè)美術(shù)教育不僅音、美教師要轉(zhuǎn)變觀念，而且更重要的是領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識(shí)，把音樂(lè)、美術(shù)課不再當(dāng)作“副課”，重視藝術(shù)教育，共同教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和熱愛(ài)。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)音樂(lè)、美術(shù)教師也給予比較準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。2、配齊配足專任教師，力求做到專職專用。如專職教師不足，兼職教師的排課也要相對(duì)集中。建議學(xué)校建立合理的兼職教師的備課制度、評(píng)價(jià)制度和監(jiān)管制度；小規(guī)模的學(xué)校盡可能地建立一個(gè)以一人為主的音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科主要負(fù)責(zé)人，開(kāi)展符合校情的校本教研等活動(dòng)。

57、3、學(xué)校在校舍允許的情況下盡量安排音、美等學(xué)科專用教室。（有的學(xué)校雖有專用教室，但課桌、電腦、音響設(shè)備、錄音機(jī)、背投等都是學(xué)校最破舊的。）要配置相對(duì)質(zhì)量較好的教學(xué)器木才和設(shè)備。音樂(lè)教師要有效地利用好這些教學(xué)器木才和設(shè)備，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。4、音樂(lè)教師要認(rèn)真研讀課標(biāo)，掌握各年段及各冊(cè)的教學(xué)目標(biāo)，扎實(shí)開(kāi)展音樂(lè)學(xué)科教學(xué)；努力探索，抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；要以學(xué)生為主體，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注重學(xué)生在輕松活潑的活動(dòng)中掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；要及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法、手段，設(shè)計(jì)有效的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。5、關(guān)注兼職教師的成長(zhǎng)。大部分兼職教師對(duì)音樂(lè)教學(xué)的主觀認(rèn)識(shí)很不足，主要

58、有以下幾點(diǎn)：（1）認(rèn)為教好主課就行，音樂(lè)課只是附帶，在完不成主課教學(xué)任務(wù)的情況下，音樂(lè)課成為擠占挪用的首選，缺乏對(duì)音樂(lè)教學(xué)的責(zé)任心。（2）認(rèn)為音樂(lè)課與考查升學(xué)無(wú)關(guān)，備不備課、根不根據(jù)教材上課無(wú)關(guān)緊要，教學(xué)存在極大的隨意性。（3）由于不擅音樂(lè)專業(yè)技能，長(zhǎng)期得不到有效培訓(xùn)，認(rèn)為教授音樂(lè)難度極大、無(wú)趣至極，對(duì)音樂(lè)教學(xué)缺乏工作的主動(dòng)性。在此，建議兼職音樂(lè)教師要多了解新課程教學(xué)的理念，加強(qiáng)自身音樂(lè)素養(yǎng)和技能的學(xué)習(xí)提高。各校對(duì)兼職的音樂(lè)教師要多為他們提供學(xué)習(xí)、觀摩的機(jī)會(huì)，雖兼職，卻不容忽視。兼職教師自身也要引起重視，明確責(zé)任。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)享受到同樣美妙的音樂(lè)課；每一個(gè)音樂(lè)教師也同樣應(yīng)陶醉于自己所任教的音

59、樂(lè)課。讓我們真切關(guān)注到兼職教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)，為全面平衡和提高音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量共同探索一條行之有效之路。6、音樂(lè)教學(xué)中的歌曲教學(xué)，要堅(jiān)持以正確的發(fā)聲方法和良好的演唱習(xí)慣引導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然優(yōu)美聲音的辨析能力，培養(yǎng)良好音準(zhǔn)概念、節(jié)奏概念，保護(hù)嗓子避免喊唱。合唱教學(xué)時(shí)特別要注重學(xué)生傾聽(tīng)能力的培養(yǎng)，注意聲部的和諧，訓(xùn)練學(xué)生敏銳的聽(tīng)音、辨音能力，并教給學(xué)生演唱形式的名稱。音樂(lè)欣賞教學(xué)要關(guān)注學(xué)生的音樂(lè)表達(dá)，即用各種形式（語(yǔ)言描述、肢體律動(dòng)、旋律線等）表達(dá)對(duì)音樂(lè)的體驗(yàn)和理解，在表達(dá)中學(xué)會(huì)欣賞音樂(lè)、喜愛(ài)音樂(lè)、理解音樂(lè)。對(duì)課本要求的音樂(lè)基礎(chǔ)理論一定要結(jié)合日常歌唱、欣賞教學(xué)常抓不懈，如學(xué)唱歌曲時(shí)，可以讓學(xué)生聆聽(tīng)分辨

60、是二拍子還是三拍子，并讓學(xué)生自覺(jué)地跟著音樂(lè)的節(jié)奏劃拍，養(yǎng)成聽(tīng)樂(lè)打節(jié)奏的良好習(xí)慣；對(duì)音符、休止符的認(rèn)識(shí)要結(jié)合具體歌曲講解，當(dāng)再次遇上舊知時(shí)，要常復(fù)習(xí)以求鞏固，這樣才能使學(xué)生真正意義上理解知識(shí)，運(yùn)用知識(shí)。所學(xué)的歌曲，欣賞還有待于進(jìn)一步加大聆聽(tīng)的力度，對(duì)于中高年級(jí)更要注重對(duì)音樂(lè)的理解、把握、分析；樂(lè)理知識(shí)的掌握應(yīng)當(dāng)注意“扎實(shí)”二字，要注重對(duì)歌曲旋律和歌詞的創(chuàng)編，挖掘?qū)W生創(chuàng)作的潛力。7、有條件的學(xué)校盡量做到器樂(lè)進(jìn)課堂。全日制義務(wù)教育音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)指出：器樂(lè)演奏對(duì)于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，提高對(duì)音樂(lè)的理解、表達(dá)和創(chuàng)造能力有著十分重要的.作用。目前，蓮都區(qū)的城區(qū)部分小學(xué)和農(nóng)村少部分小學(xué)已經(jīng)在有效地開(kāi)展，而且