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文檔簡介
1、可編輯網上學習作文網上學習作文 篇1 20 xx年xx月xx日星期日晴 今日,我睡完午覺后到媽媽辦公室來玩,恰好碰見媽媽不在,我便偷偷玩起玩耍來,不一會兒,媽媽回來了,氣得臉色發青,大聲地說:“你怎么這么不懂事,成天沉迷于網絡玩耍中,長大后會沒出息的!”況且想想,昨天爸爸中署嚴峻,今日照舊堅持加班,我一下子覺得自己是那么的不懂事,慚愧地低下了頭。隨后便交代我在網上學習寫作文,意外發覺“先鋒學校生網上作文”,有愛好的小伴侶都可以免費申請加入,我便依據操作提示,很快成功注冊我也即將成為“每周一星”了。 我一步一步操作電腦,心里怦怦直跳,同時也感到無限的意外和驚喜。很快,資料注冊和照片上傳都完成,電
2、腦屏幕上顯示“歡迎李文明加入學校生網上作文”,成功了!我當時那興奮的心情真不知道用什么詞來形容好。雖然,我還沒有寫出很優秀的作文上傳上去,但是,我明顯感覺到:有了空間,我即將開頭,并且我將始終持續下去。我信任,只要開頭就有希望;只要堅持就會成功! 網上學習作文 篇2 當聽到學校延遲開學,我們要在家里進行網上學習的消息時,我興奮地手舞足蹈,不由自主唱到:俺是陳大大,我就是那么牛,(啊)大河彎彎向東流。躺在被窩上課的奇妙日子指日可待。想象是奇妙的,現實可真慘!一個多月的網上學習下來,我發覺,我的媽媽成了我的班主任,Siri成了我的輔導老師,周XX,王XX,梁XX等同學成了媽媽口中別人家的孩子。 每
3、天早晨,我被媽媽從溫和的被窩里揪出來,假如我動作慢了0.001秒,就會聽到媽媽說:“周XX作業都寫完了,你還在睡美容覺”,為了不發生什么悲劇,我連滾帶爬跑去洗漱,原本預備在被窩里上網課的美夢灰飛煙滅了。等一切就緒,我打開同學100開頭上課,“同桌100,祝你考試100,滿意100”,這魔性的的聲音讓我頭皮發麻、昏昏欲睡,不由自主癱倒在桌子上。突然背后傳來了一陣陣腳步聲,還沒等我反應過來,背上就重重挨了一拳,我一驚,不好,這是媽媽的絕技之一“景灝波波拳”,假如我不立即坐好的話,就有第2拳,第3拳我一個激靈坐的筆直,就像一個士兵,認真跟著同學100開頭了學習,網上學習真離不開個人自覺和大人監督。
4、網上學習最好玩的是下午的互動環節,王老師會出幾個小問題檢驗一下我們網課的學習效果,每次大家都爭先恐后的搶答,也不用擔憂輪不到自己,由于我樂觀回答問題,還多次在網上被王老師點贊,心里美滋滋的,像吃了蜂蜜一樣。 網上學習的方式,有不足之處,也有很多樂趣,我學到了學問,學會了自律,同時向班中優秀的同學看齊,理解了家長和老師的辛苦,我要充分利用這段時間,好好學習,成為別人家的孩子。 網上學習作文 篇3 往年的這個時候,我們都開課一周了,而現在我們卻還呆在家里,哪兒也去不了,就連學習也都是在網上完成的。 我們在網上學習是由于一個叫“冠狀病毒”的壞家伙給鬧的,它是一種特殊可怕的病毒,比“非典”還要可怕。聽
5、說是從湖北傳過來的,是由于有人感染了蝙蝠身上攜帶的病毒。由于這種病毒傳染較快,有較多的途徑,因此很快毒害了好多人。德高望重的鐘南山爺爺,號召我們不要出門,避開接觸到這些病毒。所以工人不能上班了,門市飯店不能正常營業了,連我們的學習也得在網上進行。 每天早上我7點鐘起床,吃飯。到8點鐘就開頭我們的網上學習了,首先是語文課,時間是8到10點。在這期間我們要跟著老師的步驟,觀看視頻、讀書、寫生字、抄課文、背默生字。10點以后至11點半是英語學習時間,同樣的抄課文、抄翻譯、抄寫單詞、默寫單詞,以及在群里發語音背誦然后是午飯和午休時間,從下午2點半到5點是數學時間,先復習背誦上節課的重點,然后學習新學問
6、,最終做習題鞏固 雖然在家里一樣能學習,但是電子產品用多了眼疼,而且覺得很枯燥。好想早點回到校內,想早點見到生疏的老師和同學們。期盼著我們能早點戰勝病魔,早日回到寬敞光明的教室! 網上學習作文 篇4 在這個特殊時期,我們無法回到美麗的校內上課,但停課不停學,我們接受了一種新穎的學習方法線上學習。 這周是線上學習的第三周,開頭學習課本內容。我興奮得不亦樂乎,早晨睜眼第一件事就是打開電腦,那聲“叮咚”代表著我的一天開頭啦。我們有許多豐富的課程:語文、數學、英語、科學每節課我都認真聽講,做好筆記,常常踴躍發言,我們的課堂特別好玩。下課后要做好練習、聽寫、測試與預習,還有老師們布置的作業,看著學習ap
7、p中各類功能,我像是發覺了新天地,這兒點點,那兒看看,帶著興奮的心情去學習,完成后還有分析錯題、鞏固錯題既好玩又勞碌。 但與線下學習相比這輕松得多,上課時長更短,學習壓力更小。下課時可以在沙發上休息,寫作業時可以忙里偷閑的吃吃零食,空閑時間還可以看看手機,做些自己想做的、好玩的事。 但線上學習有優點也有缺點。由于線上學習中老師們無法分身到每個同學身邊去監督學習,只能通過網絡來聯系,所以有些同學就把握不住自己,開頭上課分心、偷懶,遲到早退,不認真聽講;下課不準時完成并提交作業,沉迷在網絡中。這讓老師特別操勞,需要反復督促。 線上學習有利有弊。關鍵在于自己是否自覺,是否自律,是否有自控力。無法把握
8、自己的同學,網絡課堂對他們來說是一次偷懶的機會,但他們就會與其他同學有差距;而有自控力的同學借助網課學習的翅膀,越飛越高,越變越好。 如今已經陽光普照,鳥語花香,在全部的醫務人員和大家的共同努力之中,疫情很快就會過去的,期望著我們早日回到生疏的校內、生疏的班級,在校內內一起學習,一起進步。 網上學習作文 篇5 荀子曾說過:學無止境。學習是沒有終點的,有失敗,有成功。當失敗時,可以再接再厲,當成功時,不能居高自傲。學習可以使人進步。似乎手捧獎杯站在光榮的領獎臺上的傲慢;第一次學走路的特別;自己吃飯的興奮 由于疫情的發生,我們沒方法到學校去上課,只能在家里用電腦、手機上課,老師在線教學。在電腦前的
9、同學,認真完成老師布置的作業,認真看老師課上發的PPT、課件、微課視頻,以及做一些課堂的練習。雖然我們不能和好伴侶在同一間教室里上課,但是我們各在各的家里都可以學到學問。有些老師會開啟直播間給我們講課,各個老師似乎變成了“主播”,我們這些同學們變成了聽眾。 上完課了之后,我們去做老師布置的課后作業,有些作業是拍照拍到一個固定的作業群里,還有一些作業是拍到作業群后,老師批改完后會強調作業有哪些不足,讓你訂正,并發給他看,所以做作業的時候要認真,不能馬虎。間或老師不會幫你批改,但是,老師會固定時間發正確答案,讓我們自己訂正,訂正好的,要接龍。 可能我們沒有經受過這種網課,但是我覺得上網課還挺好玩的
10、,大家都說:“學海無涯苦作舟。”讀書學習似乎一條彎彎曲曲的山路,凹凸不平,只有靠自己。“勤奮”和“潛心”是兩個必不行少的,也是最佳的條件。在學習的路上都會經受過很多事,有好玩的、有辛苦的、有特別的可讓我覺得最難忘的確定是這一次,特別又好玩的“宅”家網上學習! 網上學習作文 篇6 學習是一件增長學問的任務。在茫茫的學海中,或許我們困苦過;在困難的競爭中,或許我們疲乏過;在失敗的陰影中,或許我們無望過但當有一天自己發覺可以寫出不一樣的文章時,從啞啞學語的嬰兒到有確定學問的學校生時,這種巨大而又特別的變化怎能不讓我們覺得興奮呢?當我們在學習中遇到失敗而成功戰勝時,當我們在漫長而又辛苦的學習中獵取成就
11、時,那種無與倫比的感受沒有人能表達出來。所以學習似乎手捧獎杯站在光榮的領獎臺上的傲慢;第一次學走路的特別;自己吃飯的興奮 由于疫情的發生,我們沒方法到學校去上課,只能在家里用電腦、手機上課,老師在線教學。在電腦前的同學,認真完成老師布置的作業,認真看老師課上發的PPT、課件、微課視頻,以及做一些課堂的練習。雖然我們不能和好伴侶在同一間教室里上課,但是我們各在各的家里都可以學到學問。有些老師會開啟直播間給我們講課,各個老師似乎變成了“主播”,我們這些同學們變成了聽眾。 上完課了之后,我們去做老師布置的課后作業,有些作業是拍照拍到一個固定的作業群里,還有一些作業是拍到作業群后,老師批改完后會強調作
12、業有哪些不足,讓你訂正,并發給他看,所以做作業的時候要認真,不能馬虎。間或老師不會幫你批改,但是,老師會固定時間發正確答案,讓我們自己訂正,訂正好的,要接龍。 可能我們沒有經受過這種網課,但是我覺得上網課還挺好玩的,大家都說:“學海無涯苦作舟。”在讀書、學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,想要在廣博的書山、學海中吸取更多更廣的學問,“勤奮”和“潛心”是兩個必不行少的,也是最佳的條件。在學習的路上都會經受過很多事,有好玩的、有辛苦的、有特別的可讓我覺得最難忘的確定是這一次,特別又好玩的“宅”家網上學習! 網上學習作文 篇7 截止現在,我已經上了四個星期的網課了。誰會料到我學校最終一學期也
13、是最重要的學期,竟然由有網課開頭的。 還真是應了那句到了20 xx年,同學們都在家里上課。 網課開頭之前,每次想起我們要上網課、在網上學習時,我都會很擔憂。若這個學期是正常開學,大家都投入到緊急的學習中去,那我必定會督促自己:大家都在努力,你也不能落后啊。但是現在,上網課,看不見別人學習有多努力:這就像在大霧天氣里與別人賽跑,我很可怕了,這場霧散去后,別人就已經領先了我許多。而且我更可怕那些用來上網課的電子產品,會變成一只魔獸,將我本就不多的自制力一點一點蠶食,把我寶貴的學習時間一點一點消磨,漸漸拉開我與其他人的差距,將我拉入無盡的深淵。 想到這,我很擔憂。 但是,這也是一段好的契機。正是由于我們分開,你看不見我,我也不知曉你。就像在伸手不見無恥的黑色夜晚里,全部人在洗衣服。趁你不留意,我可以悄悄地努力,在陽光出來之后,說不定我就超
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