1、小學班隊工作計劃小學班隊工作計劃 篇1一、指導思想端正學習態度，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體，促進學生全面、健康的發展。二、情況分析我班有學生(52)人，了解到本班學生思想素質比較高，上進心比較強，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足，互助精神強，差生的學習習慣有了好轉，成績也在慢慢提高。班干部責任心強，有為大家服務的精神。衛生意識比較強，良好的衛生習慣已經養成。但也存在著一些不足，課堂紀律有待加強，一部分接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業態度不端正，書寫質量差，拖拉現象嚴重。三、任務與目標1、做好

2、學生開學的思想工作，使其把心收到學習上。2、制定班規，明確班規要求，自覺遵守班規紀律。3、成立新的班委，明確分工，各負其職。4、開展比學、互助活動，形成濃厚的學習氛圍。5、增強衛生意識，培養學生良好的衛生習慣。6、積極配合學校開展各項活動。四、方法措施1、開學后及時對學生進行思想教育，把心收到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好常規工作。2、根據學校對班級量化評比標準，結合班上實際情況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衛生等幾個方面，使每位學生明確班規要求，自覺遵守班規紀律。3、班委成員明確分工，各司其職，并及時指導好班干部的工作。4、班上開展比學，互助活動。使每位學生學

3、有方向，趕有目標。5、增強衛生意識，經常教育、要求他們，并做好衛生干部工作的指導，使同學們養成良好的衛生習慣。6、培養學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業習慣，書寫習慣，聽講習慣。7、協同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態，做好學生的思想工作。8、積極參加學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識。五、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行.因而，我從以下幾點入手：1、課堂紀律首先利用班隊課師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法.我們班的宗旨是“說到做到，言行一致。”2、課間紀律我將要求學生開展適合他們年齡特點的活動，使學生既健體又受教

4、育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂.六、衛生方面講究衛生很重要.既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創一個良好的學習環境.1、個人衛生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。2、班級衛生：對及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵.同時進行愛護環境和花草的教育.七、工作安排九月：1、開學工作，進行開學行為規范教育教育，教育重點：理想教育、愛國主義教育、心態調整、學習方法、同學關系。2、成立班委會、組織班干部確定工作內容3、慶祝教師節4、布置教室環境十月：1、迎國慶，強化學生愛國主義教育。2、建隊節活動3、學習小學生守則和小學生日常行為規范十一月：1、“安全”主題教育活動2、講故事

5、比賽十二月：1、朗誦比賽2、計算過關3、迎元旦活動一月：1、復習，做好學生的思想工作2、安排寒假生活這學期，我將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，就能找到開啟學生心靈的鑰匙.上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進.若有不足之處，發現后會及時糾正。小學班隊工作計劃 篇2一、學期工作目標1、抓好文明禮儀、日常行為規范的養成教育。加強小干部隊伍建設，充分發揮其監督和示范的作用，引導學生養成良好的行為習慣。2、積極參加學校大隊部開展的“藝術節”、“體育節”，等活動，通過各類活動，提升隊員的藝術素養，做

6、一個身心健康的好隊員。3、構建特色班級文化，創設德育氛圍，積極開展愛國主義等主題教育活動。整合校內外德育資源，加強交流，構建德育網絡，實現全員育人。二、具體安排九月份：主題：新的學期新的景象1、開學典禮。2、制訂本學期少先隊工作計劃，各項工作有序地開展。3、班級環境布置。十月份：主題：金秋十月揚帆啟航1、一年級隊課及新生入隊儀式。2、中隊觀摩活動。十一月份：主題：健康成長全面發展1、體育節系列活動。十二月份：主題：健康成長全面發展1、公民道德教育。2、結合慶元旦開展藝術節系列活動。一月份：主題：奮發學習爭創先進1、少先隊工作總結。2、期末復習、考試。3、布置寒假活動要求。小學班隊工作計劃 篇3

7、一、 指導思想：本學期，我班圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發展規劃，重視學生行為規范教育和生存教育，運用各種教育載體，突出活動和滲透，進一步完善常規管理，從細微之處抓好學生習慣和行為的養成。二、 工作思路：1、通過常規管理促養成教育，通過豐富活動培養多種能力。2、加強學生的集體意識，團隊意識。培養集體榮譽感。三、具體工作內容及措施：1、 規范班級管理，落實行為習慣養成教育。2、 開展“好習慣從身邊做起”主題教育活動3、抓班級文化活動的建設。圍繞“定一個目標、起一個班名、評一周文明之星”活動，常規教育進一步落到實處，明確提出常規每月重點和每周要點，根據本班實際，開展創造性的工作，

8、強化訓練要求。通過“好書天天讀”活動，提高學生的品味。4、開展科技創新活動。5、開展“感恩的心”為主題的感恩教育。四、各月工作重點：九月份：第一周： 1、舉行開學典禮。2、制訂班級德育工作計劃。3、制定班級計劃，布置工作。4、“提高交通安全意識，提高自我保護能力” 交通安全教育月活動。5、慶祝第二十一個教師節：開展“我愛我師”活動。6、重點抓好學生的紀律，學生的行為習慣。第二周： 1、抓好升旗儀式隊伍訓練。2、召開家長會。3、抓好班級街隊隊伍訓練。4、出好第一期星星火炬報5、和6（5）班結對子。6、重點抓好學生的紀律，學生的行為習慣。第三周：1、抓班級街隊隊伍、班級衛生提出要求2、開展“愛我的

9、新班級”活動。3、“公民道德建設宣傳日”（9月20日）系列活動。4、制定班級考核標準，激發學生積極向上。5、重點抓好學生的衛生。第四周： 1、抓好升旗儀式，課間操的隊列，課前準備，塑造學生的精神面貌。2、班隊會：我喜歡的一本好書3、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。4、重點抓好學生各方面的學習行為習慣。十月份：第一周： 國慶放假。第二周： 1、新生隊前教育。（由大隊委負責）2、參加學校慶祝建隊日活動。3、組織學生秋游。第三周： 1、組織學生參加首屆“柳州創造”大中小學生科技創新競賽。2、對學生這段時間的行為習慣做做一個班隊主題活動。第四周： 1、抓課間班級上下樓順序（緊急疏散訓練）。2

10、、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。（主題：節約能源從我做起）3、校第三屆親子運動會籌備。4、心理健康教育輔導。十一月份：第一周： 1、消防安全周活動宣傳（緊急疏散訓練）。2、策劃 “安全在我心中” 中隊主題隊會。3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報。4、重點抓學生的作業情況。（作業是否整潔、是否按要求完成）小學班隊工作計劃 篇4一、 指導思想：本學期，我班結合中小學學生守則、中小學學生行為習慣，狠抓養成教育，進一步完善常規管理，從細微之處抓好學生文明習慣和行為的養成。利用學校的有利資源，結合學校工作要點和少先隊工作，開展豐富多樣的活動,不斷加強班級少先隊基礎建設，努力開創班級工作新局面。二、具

11、體工作內容1、健全班隊委，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班隊委進行調整，讓每位班隊干部都發揮應有的作用，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。2、對學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講衛生、講文明、守紀律的好少年。3、加強學生的集體意識，團隊意識，培養集體榮譽感。4、開展“好習慣從身邊做起”主題教育活動。5、開展手抄報，普通話,演講比賽等活動。6、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。三、各月工作重點：9月份：1、組織學生報到，了解學生假期活動情況，排位，進行教育。2、健全班隊委，明確分工。3、“提高交通安全意識，提高自我保護能力”活動。4、

12、對學生進行行為習慣養成教育。5、開展小學生日常行為規范的學習教育活動。6、布置黑板報（以新學期為主題）。10月份：1、開展“好習慣從身邊做起”主題教育活動。2、開展手抄報比賽等活動。3、作好“十一小長假”的安全教育工作。4、開展做文明學生活動，定期評選文明學生。5、配合少先隊大隊部出第二期黑板報。6、開展小學生日常行為規范的學習教育活動。7、進行愛國英雄故事賽。11月份：1、加強閱讀指導，開展閱讀、普通話、演講比賽。2、重點抓衛生、文明禮貌、養成教育。3、班級聯歡活動。4、配合少先隊大隊部出第三期黑板報。5、開展小學生日常行為規范的學習教育活動。12月份：1、抓好復習，參加期末考試。2、開展小

13、學生日常行為規范的學習教育活動。秋季小學數學教研組工作計劃1一、主要工作目標：1、進一步提高教師的職業道德。2、進一步加強教學常規的檢查和教學進度。質量的監控。3、大力推進數學學科中的研究性學習，本學期開展關于學科教學資源的整合，校本課程的開發這兩個方面的研究討論。4、指導和幫助教師提高，特別是加強對青年教師的培養力度，積極開展好教學的相關評比活動。二、主要工作和措施：1、加強教師職業道德的學習，提高教師的思想和業務素質。2、以“課改”為契機，深入開展教研工作，加強教學常規管理，全面提高教師教學水平和教育教學質量。(1)加強教學常規檢查，要求教師做到按時上課。下課，做一個學生喜歡的教師。(2)

14、加強教師對新課標的學習，推薦本教研組教師學習一本有助于提高業務水平的專著。(3)抓好備課，寫好每一節課的反思和教學得失，提高教育教學能力。認真總結個人的教育教學心得體會和一些點滴經驗，積極的撰寫論文。案例。(4)繼續抓好數學學科的教育教學質量，做好“培優輔差”的工作，特別是對”學困生”的關注。(5)以教研為手段，開展關于學科教學資源的整合，校本課程的開發的教學研究，進一步提高課堂教學質量。(6)指導和幫助教師提高，特別是對青年教師的培養和提高。組織教師間相互聽課，展開評議，相互促進。三、重點工作：1、以開展教研活動為契機，促進本組教師進一步的轉變教育教學觀念，加強學科知識間的整合，積極推進新課

15、程改革，全面提高教學質量。加強理論學習。把握數學課程標準新的教學理念，組織學習討論生活即數學的教育理論，努力把握這些理論的精髓和實質，用以指導課題研究實踐。2、關注學生生活。從學生所處的校園、家庭、社會等現生活中，有目的地收集和挖掘與生活密切相關的數學問題，把這些問題移進課堂，通過對現行教材資源合理利用，使數學教學活動貼近學生現實生活，使學生的數學知識及時在日常生活得到應用和驗證。幼兒園小班新學期班主任工作計劃1一基本情況1、絕大多數幼兒在老師的鼓勵下基本適應幼兒園的一日生活。對父母、長輩、老師和同伴有禮貌。2、生活自理方面：通過一學期的鍛煉，會自己用小勺吃飯；區分鞋子的正反。但仍有小部分幼兒

16、由于家長的嬌慣仍未學會自己的事情自己做。3、參加游戲活動時，幼兒的合作意識有所加強，不再是以自我為中心，愿意與同伴友好游戲。活動結束后，幼兒能夠聽音樂收拾玩具，但另有小部分幼兒不會收拾玩具，沒有養成收拾玩具的好習慣。4、交往方面：幼兒愿意主動與同伴交往。但一部分年齡稍小、體質較弱、在園時間不長的幼兒仍需要在老師的鼓勵下與同伴交往!且交往意識較弱。5、少部分幼兒遇到困難時能夠獨自解決，大部分還需在成人的幫助和提示下解決。6、幼兒敢于在集體面前大膽表達自己的意愿；但仍有部分幼兒由于性格內向還需要在老師的幫助鼓勵下組織語言7、通過一學期的共同努力，絕大多數幼兒具有一定的規則意識。但還有個別兒童過于活潑還需老師幫助提醒。8、通過一學期的鍛煉幼兒動作協調能力加強了許多。另外本班幼兒普遍存在的問題：耐挫能力不強。主要表現為：在游戲活動中好勝心較強，遇到失敗或不能達到目的時會哭鬧或不高興，情緒波動較大。在今后的工作中我們將進行耐挫能力的鍛煉。二發展目標