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文檔簡介
1、關于遺傳的分子基礎 (6)第一張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月(一)、肺炎雙球菌的轉化實驗肺炎雙球菌R型菌(rough)(菌落粗糙、無毒性)S型菌(smooth)(菌落光滑、有毒性)多糖類莢膜一、核酸是遺傳物質的證據第二張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月Griffith肺炎雙球菌的遺傳轉化實驗轉化:一種生物或者細胞接受了另一種細胞的遺傳物質而表現出后者的遺傳性狀,后發生遺傳性狀改變的現象。Avery:將S型活菌殺死,分離提純出DNA、RNA、Pr和多糖莢膜,分別與R型活菌共同感染小鼠,結果發現,只有加入了DNA能使小鼠感染肺炎而死,如果用DNA酶處理使DNA降解,則不發生轉化
2、。由此證明了:DNA是遺傳物質。引起轉化的物質是什么?第三張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月蛋白質多糖無轉化無轉化第四張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月脂質RNADNA無轉化無轉化出現轉化現象只有DNA才能使R型菌發生轉化,即DNA是遺傳物質,蛋白質不是遺傳物質。實驗結論第五張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月既然S型細菌已經被加熱殺死,為什么還會含有能發生轉化作用的“活性物質”? 第六張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月T2噬菌體(二)、噬菌體侵染細菌的實驗第七張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月噬菌體侵染大腸桿菌時,什么物質進入宿主細胞內?電子顯微鏡下的大
3、腸桿菌和噬菌體第八張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月DNA:C、H、O、N、P實驗過程同位素示蹤法蛋白質:C、H、O、N、S35S32P第九張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月蛋白質被35S標記如何讓35S 或 32P 進入到噬菌體的蛋白質或DNA中?先用含32PO43-的培養基培養大腸桿菌,再用噬菌體去感染這種大腸桿菌用含35SO42-的培養基培養大腸桿菌,再用噬菌體去感染這種大腸桿菌DNA被32P標記第十張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月第十一張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月親代噬菌體宿主細胞內子代噬菌體35S標記蛋白質無35S標記無35S標記蛋白質32P標
4、記DNA有32P標記有32P標記DNA結果分析兩組實驗結果放射性的分布情況說明:蛋白質外殼未進入大腸桿菌中,DNA進入到細胞中。子代噬菌體中可以檢測到標記的DNA,卻檢測不到標記的蛋白質。說明:DNA是遺傳物質,而蛋白質不是遺傳物質。實驗結論親代噬菌體的DNA傳遞給了子代噬菌體,蛋白質則沒有。第十二張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月(三)、煙草花葉病毒感染和重建的實驗但是,有些病毒不含有DNA,只含有RNA和蛋白質,它們的遺傳物質又是什么呢?HIV病毒SARS病毒煙草花葉病毒這些病毒只含有RNA和蛋白質第十三張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月煙草花葉病毒 TMVRNA蛋白質左:
5、正常煙葉 右:病葉第十四張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月RNA是遺傳物質,蛋白質不是。實驗結論煙草花葉病毒感染和重建實驗第十五張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月RNA 少數RNA病毒只含RNA而不含DNA,在這種情況下,RNA是遺傳物質。 DNA 絕大多數生物的遺傳物質是DNA。小結核酸是一切生物的遺傳物質朊病毒:蛋白質病毒?第十六張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月二、 遺傳物質的化學組成和分子結構基本組成單位:核苷酸(8種)核苷酸的結構:五碳糖(核糖、脫氧核糖)含氮堿基(AGCTU )、 磷酸 元素組成:C、H、O、N、P等核酸種類:DNA、RNA第十七張,PPT共
6、六十三頁,創作于2022年6月核糖核苷酸的結構:A核糖PC核糖PU核糖腺嘌呤核苷酸鳥嘌呤核苷酸胞嘧啶核苷酸尿嘧啶核苷酸PPG核糖AP脫氧核糖腺嘌呤脫氧核苷酸GP脫氧核糖鳥嘌呤脫氧核苷酸CP脫氧核糖胞嘧啶脫氧核苷酸TP脫氧核糖胸腺嘧啶脫氧核苷酸脫氧核糖核苷酸的結構:第十八張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月腺嘌呤核苷酸第十九張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月第二十張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月連 接 ATGCATGC1953年沃森和克里克共同提出了DNA分子的右手雙螺旋結構模型第二十一張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月RNA的結構A核糖PC核糖PU核糖PPG核糖
7、AAGGCUURNA的種類:1)信使RNA(mRNA),DNA轉錄產物,密碼子位于mRNA上。2)轉運RNA(tRNA), 蛋白質合成中,運輸氨基酸。3)核糖體RNA(rRNA),與核糖體結合,是合成蛋白質的場所。第二十二張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月三、 染色體的分子結構第二十三張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月(一)原核生物染色體較簡單,只有一個核酸分子(DNA或RNA),大多呈環狀。原核生物的染色體,其DNA分子同樣與蛋白質和RNA結合。第二十四張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月(二)真核生物染色體染色質的基本結構;串珠模型:1、核小體: 由H2A、H2B、H
8、3、和H4四種組蛋白各以兩個分子組成的八聚體和盤繞其表面的DNA雙螺旋組成。2、連接絲:DNA雙鏈3、組蛋白H1第二十五張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月染色體的結構模型一級結構:核小體,直徑10nm。二級結構:螺線管,直徑30nm。三級結構:超螺線管,直徑400nm。四級結構:染色體,直徑1000nm.第二十六張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月第二十七張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月有絲分裂間期或減數每一次分裂前的間期基本特點基本過程產物模板去向酶能量原料模板條件場所時間四、核酸復制的一般規律主要在細胞核,少數在線粒體、葉綠體中DNA分子兩條鏈分別進入兩個DNA分子
9、中4種游離的脫氧核苷酸ATPDNA解旋酶、DNA聚合酶、復旋酶等子代DNA邊解旋邊復制、半保留復制、半不連續復制解旋、合成子鏈、復旋(一)、DNA的復制第二十八張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月1、半保留復制第二十九張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月半保留復制的驗證1)把大腸桿菌在15N的培養基中培養,得到含15N的大腸桿菌,取樣在CsCl溶液中離心,在離心管中形成的帶,位置較低,稱為重帶;2)把大腸桿菌在14N的培養基中培養,得到含14N的大腸桿菌,取樣在CsCl溶液中離心,在離心管中形成的帶,位置較高,稱為輕帶;3)如果將含有15N的大腸桿菌在14N的培養基中培養一代,取樣
10、離心,在離心管中形成的帶,正好在重帶和輕帶的中間,稱為中間帶。4)繼續在14N的培養基中培養第二代,取樣在CsCl溶液中離心,在離心管中形成兩條帶,一條是中間帶,一條是輕帶。第三十張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月半保留復制的驗證結論:DNA的復制是以親代的一條DNA為模板,按照堿基互補的原則,合成另一條具有互補堿基的新鏈,因此,細胞中DNA 的復制被稱為半保留復制第三十一張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月2、半不連續復制(P12)DNA 聚合酶先導鏈滯后鏈岡崎片段第三十二張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月3、基本過程和參與的酶第一階段:解旋(AT對豐富的地方)DNA分
11、子在解旋酶的作用下解旋第二階段:合成子鏈互補堿基對之間氫鍵斷裂,以解旋后的母鏈為模板在DNA聚合酶的作用下進行堿基互補配對,互補堿基對之間形成氫鍵第三階段:復旋子鏈與母鏈在復旋酶的作用下盤旋成雙螺旋結構。第三十三張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月4、DNA復制的意義(1)DNA分子獨特的雙螺旋結構為遺傳信息的復制提供了精確地模板,堿基互補配對能力保證了復制能夠準確無誤的進行,保持前后代遺傳信息的連續性(2)復制過程允許一定程度的錯配,為變異提供了物質基礎。第三十四張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月生物學意義基本特點基本過程產物模板去向酶能量原料模板基本條件場所時間小結有絲分裂間
12、期或減數每一次分裂前的間期主要在細胞核,少數在線粒體、葉綠體中DNA分子兩條鏈分別進入兩個DNA分子中4種游離的脫氧核苷酸ATPDNA解旋酶、DNA聚合酶、復旋酶等子代DNA邊解旋邊復制、半保留復制、半不連續復制解旋、合成子鏈、復旋物種連續性;變異第三十五張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月(二)RNA的復制以RNA為遺傳物質的病毒,在宿主細胞內可以通過兩種方式進行復制。其一:以自身RNA為模板合成一條互補鏈,即形成短暫的雙螺旋復制類型,然后這條新形成的鏈,從他的模板RNA上脫離,并以自身為模板復制一條與自己互補的鏈,他的堿基序列與模板RNA完全一樣,完成復制。其二:RNA在逆轉錄酶的作
13、用下,反向合成DNA,然后以DNA為模板,合成新的RNA。第三十六張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月五、轉錄在RNA聚合酶的作用下,以DNA為模板合成RNA的過程。5335模板鏈編碼鏈編碼鏈模板鏈結構基因轉錄方向轉錄方向不對稱轉錄在DNA分子雙鏈上某一區段,一股鏈用作模板指引轉錄,另一股鏈不轉錄 模板鏈并非永遠在同一條單鏈上。第三十七張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月轉錄作用的概括轉錄作用是DNA指導的RNA合成作用。反應是以DNA為模板,在RNA聚合酶催化下,以四種三磷酸核苷(NTP)即ATP、GTP、CTP及UTP為原料,各種核苷酸之間的3、5磷酸二酯鍵相連進行的聚合反應。
14、合成反應的方向為53。堿基互補原則為A-U、G-C,在RNA中U替代T與A配對。在多基因的雙鏈DNA分子中,每個基因的模板不是全在同一條鏈上,也就是在雙鏈DNA分子中的一條鏈,對于某基因是編碼鏈,但對另一個基因則可能是模板鏈。 第三十八張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月轉錄的基本過程包括:模板識別、轉錄起始、通過啟動子、轉錄的延伸和終止。第三十九張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月六、翻譯所謂翻譯是指將mRNA鏈上的核苷酸從一個特定的起始位點開始,按每3個核苷酸代表一個氨基酸的原則,依次合成一條多肽鏈的過程。核糖體是蛋白質合成的場所。mRNA是蛋白質合成的模板。氨基酸是蛋白質合成
15、的原料。轉運RNA(transfer RNA,tRNA)是模板與氨基酸之間的接合體。第四十張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月1 、 遺傳密碼三聯體貯存在DNA上的遺傳信息通過mRNA傳遞為蛋白質。mRNA上每3個核苷酸翻譯成蛋白質多肽鏈上的一個氨基酸,這3個核苷酸稱為密碼,也叫三聯體密碼。翻譯時從起始密碼子AUG開始,沿著mRNA5 3的方向連續閱讀密碼子,直至終止密碼子為止,生成一條具有特定序列的多肽鏈蛋白質。第四十一張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月第四十二張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月遺傳密碼的性質(1)密碼的簡并性除Trp和Met只有一個密碼子外,其他氨基酸
16、都有一個以上密碼子。由一種以上密碼子編碼同一個氨基酸的現象稱為簡并。對應于同一種氨基酸的幾個密碼子稱為同義密碼子。同義密碼子第一、二第位核苷酸往往是相同的,而第三位核苷酸的改變不一定影響所編碼的氨基酸。第四十三張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月第四十四張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月(2 )密碼的普遍性與特殊性以上介紹的密碼子表是具有普遍性的,適用于一切生物。有一些特例,不編碼普遍性狀況應該編碼的氨基酸而編碼別的氨基酸,下表列舉了一些特例。第四十五張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月2、 tRNA tRNA在蛋白質合成中為每個三聯密碼子翻譯成氨基酸提供了接合體,為準確無
17、誤地將所需氨基酸運送到核糖體上提供了運送載體,它又被稱為第二遺傳密碼。各種tRNA在結構上存在大量的共性。由于小片段堿基互補配對,形成三葉草形的二級結構。第四十六張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月第四十七張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月3 核糖體第四十八張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月核糖體包括5個以上活性中心,即mRNA結合部位、接受AA-tRNA部位(A位)、結合肽基tRNA的部位、肽基轉移部位(P位)及形成肽鍵的部位(轉肽酶中心)。此外,還有負責肽鏈延伸的各種延伸因子的結合位點。第四十九張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月蛋白質的生物合成步驟(1)翻譯的
18、起始 (2)肽鏈的延伸 (3)肽鏈的終止及釋放 第五十張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月IF-3IF-1核蛋白體大小亞基分離第五十一張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月AUG53IF-3IF-1mRNA在小亞基定位結合第五十二張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月IF-3IF-1IF-2GTP起始氨基酰tRNA( fMet-tRNAimet )結合到小亞基AUG53第五十三張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月IF-3IF-1IF-2GTPGDPPi核蛋白體大亞基結合,起始復合物形成AUG53第五十四張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月進位第五十五張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月成肽第五十六張,PPT共六十三頁,創作于2022年6月延長因子EF-G有轉位酶( translocase )活性,可結合并
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