1、第6頁共6頁2022年鄉教育三評合一督導評估方案范文一、指導思想以_為指導，認真貫徹落實_。以義務教育法為依據，以辦好人民滿意教育為宗旨，以高質量通過教育工作督導評估目標，落實教育有關法律、法規，落實教育優先發展的戰略地位，全面深化教育改革，加強教師隊伍建設，全面實施素質教育，促進全鄉教育均衡發展。二、目標任務確保_年_月我鄉教育工作順利通過省檢“三評合一”督導評估考核，并取得好成績。三、督導評估考核對象鄉政府、鄉屬單位、中心校、各中小學。四、督導評估考核內容重點是鄉政府領導職責，經費投入與管理，辦學條件和教育發展。五、實施步驟1、第一階段，動員部署階段(_年_月_日_年_月_日)。調整鄉教育

2、工作督導評估考核機構，制定工作方案。召開全鄉迎檢工作動員大會，統一思想認識，明確督導評估考核工作的目標任務、意義要求，為迎檢營造良好的氛圍。2、第二階段，整理資料歸檔，查漏補缺(_年_月_日_年_月_日)。3、第三階段，集中攻堅，迎檢沖刺(_年_月_日_年_月_日)。接受省人民政府教育工作督導評估考核專家組對鄉政府教育工作進行督導評估考核。完成迎省檢督導評估考核后，進行工作總結。六、工作要求1、統一思想，提高認識。深刻理解這次教育工作督導評估考核的目的、意義和作用。把迎檢工作作為當前工作的重中之重。全力以赴做好迎檢各項準備工作。2、加強領導，落實責任。為確保完成各項迎檢任務，鄉決定成立迎接省“

3、三評合一”督導評估考核工作領導小組。主要領導為第一責任人，親自掛帥，責任落實到人。同時，制定切實可行的迎檢工作方案，確保各項工作有序推進。3、突出重點，抓好整改。要對照_年省縣級人民政府教育工作督導評估考核評分細則的各項指標要求，進行全面的梳理分析，認真查找工作中存在的薄弱環節，采取切實有效措施加以整改。要做好各項迎檢檔案資料的收集和歸檔工作，規范近三年的檔案資料。4、加強督導，嚴格獎懲。組織力量，加大對各相關單位和中小學校督查力度，對在這次教育督導迎檢工作中表現突出，成績顯著的單位和個人予以表彰和獎勵；對工作不力，造成重大影響的，將追究有關領導和責任人的責任。2022年鄉教育三評合一督導評估

4、方案范文（二）一、教育基本情況寶石鄉位于_縣東南部，距縣城_公里，東連_市_縣南雅鎮，南連_市_縣中心鄉，西毗鄰本縣講治鎮，北與本縣沙壩場鄉、梅家鄉相鄰，幅員面積_平方公里，轄區內現有_個行政村，一個社區，_個村民小組。全鄉總人口_人，全鄉現有九年一貫制學校2所，村小9所，在校中小學生_人，其中初中生_人，小學生_人。學校教職工_人，其中小學教師_人，初中教師_人，職工_人。二、“兩基”基本數據通過自查核實，寶石鄉“兩基”工作基本數據入下：小學適齡兒童入學率近三年來，分別為_%、_%、_%；初中階段學生入學率近三年來分別為_%、_%、_%；近三年來，小學生和初中生年輟學率，小學為_%、_%、_

5、%，初中為_%、_%、_%。_周歲人口初等教育完成率，_學年度結果為_%、_%、_%；_周歲人口初級中等教育的完成率_學年度為_%、_%、_%。_周歲人口文盲率為_%。青壯年文盲率在_%內。三?兒童入學率均為_%。中小學專任教師學歷合格率，中學為_%、小學為_%。三、師資隊伍建設注重師德修養，塑造教師形象。“四季春為首，百業德為先”，不講師德的教師絕不是一位好教師。師德八條規范了教師的從業行為，是師德建設的綱領。我們以此為準則，對照檢查教師師德表現，加強師德建設。我們意識到，教師的愛是師德修養的集中體現，是崇高師德修養的內在驅動力，教師只有對學生充滿著無私的愛，才能真正地著眼于學生素質地提高，

6、跳出應試教育的籠牢；教師只有對自己從事的事業充滿無私的愛，才能全身心地投入到教育事業中，提高工作的積極性和主動性。我們加強師愛的宣傳，弘場無私奉獻的高尚師德，結合年度考核和評優活動，表彰具有崇高師德的教師。加強校本培訓，適應教育形式發展的需要。教育形勢日新月異，對教師發展提出的要求是越來越高，為順應需要，我們結合學校實際深入地開展校本培訓，以提高教師的專業技能。1、進一步提高認識，健全組織堅持組織教師每學期學習一部教育學著作，研讀一號教育學刑物，通過學習、交流，使教師了解教育發展的方向，找出自身差距，促使全體教師自覺地參與到校本培訓中來，轉變觀念、轉變角色，積極研修，不斷反思。根據我鄉實際，以

7、教研組為校本培訓學習小組，按照校本培訓的計劃，根據我鄉教育教學實際需要，按部就班地有針對性地做好校本培訓工作。2、以自學為基礎、以活動為載體，做到自學與研討相結合、全鄉性活動與小組活動相結合。教師根據自己興趣愛好，自身發展和教學需要，確定自學內容；學校根據上級部署，安排必讀教材的自學進度，擬定檢查標準，督促教師自學，并每周組織一次研討會交流自學情況。務求做到人人參與、主動投入。按照校本培訓的要求，每位教師每期都要上一節公開課。每堂公開課都要確定一個明確的研討任務，課后應就研討目的展開討論。學校根據教改需要，確定學校觀摩課的授課人員，組織全體教師認真觀摩、深入評析，認真研究，指導教學。3、以研興

8、教，提高教師實戰水平。我們圍繞義務課程標準，開展一系列教研活動，以提高教師的業務水平。我們還組織了遠教活動周，提高教師運用遠教的能力和水平，以適應信息化的需要。四、學校管理水平上新臺階學校一班人緊密團結，為了學校的發展盡職盡力，學校的各項工作不斷邁上新臺階。為做到科學管理，學校建立、健全了各項規章制度。在對學生進行全面的思想道德教育的基礎上，要求全體班主任組織學生學習了新修訂的中小學生守則、中小學生日常行為規范，明確了中小學生在校應該遵守的基本準則，然后通過主題班會等形式，結合班級的具體情況制定更為細致可行的班級公約，從制度上規范學生的日常行為，我們還將組織修訂中小學生一日常規，讓學生的行為有

9、章可循。制訂了激勵教師的各項規章制度。我們嚴格按照已經制定的教師獎懲制度、財務管理辦法、教學常規管理辦法、衛生管理制度等規章制度來管理學校各方面的工作，同時，我們還將根據學校管理工作的需要，逐步完善各項制度，以使學校各項工作規范化。我們還建立了初三教師獎勵制度、教職工勞動紀律、六年級教學成績獎勵制度，并且根據學校工作的需要制定其它的各項規章制度。以制度為依據，狠抓學校安全工作。安全工作是學校工作的重中之重，是學生健康成長的保證。對學校安全工作的責任進行了分解與落實，對學校的各工作環節和工作時間的安全工作確定了責任人。嚴格按章辦事，學校秩序井然，無安全責任事故發生。教學質量是學校的生命線。學校牢

10、牢地把握提升學生素質這個主旋律，想辦法，出點子。教學成績不斷提高。五、教育經費投入縣級財政安排的義務教育階段貧困寄宿生補助按_元的標準足額落實到位。財政下拔的預算內公用經費，小學每生每學年_元、初中每生每學年_元，按時足額撥付到位。學校嚴格按照免除了學生的雜費和課本費，嚴格按規定收費，不多收一分費用。教師的工資能夠按時足額發放，不存在新增拖欠工資。學校的教學經費得到保障，校舍能及時維修，教學設備不斷得到改善。目前全鄉所有危房已改建完畢。六、教育均衡發展1、做好布局調整工作，合理配置教育資源。根據未來幾年的發展趨勢，為集中力量，讓學生接收更好地教育。經過反復研究，學校制定了布局調整規劃。村小六年級學生全部集中到中心校