1、多媒體設計課程大綱 一、課程基本信息課程編號B506622510課程中文名稱多媒體編創藝術課程英文名稱The Creation and Design Multimedia Arts課程類別公共基礎課（ ）；專業基礎課（）；專業課（）；其它（ ）適用專業藝術設計、多媒體藝術設計開課學期第5學期總 學 時128學時（其中理論教學62學時，作業輔導66學時）總 學 分8 學分先修課程設計學、數字設計軟件應用、版面設計、傳播學基礎課程簡介本課程由多媒體概論、多媒體腳本編創、多媒體形象設計和多媒體編創技術四個部分組成。講授內容包括：有關多媒體的相關知識和主要特點；多媒體交互設計；多媒體作品編創流程及策劃

2、與要求；腳本編創系統、內容、腳本編寫格式及要求；多媒體界面設計與多媒體出版物包裝設計和多媒體編著技術等。建議教材自編教材多媒體編創藝術參 考 書1.電子出版物概論 田勝立 編著 華中理工大學出版社 1998年 2.多媒體數字藝術 嚴晨 編著 化學工業出版社 2003年二、課程教學目的本課程為培養多媒體藝術設計專業人才設置的一門重要專業基礎課程。通過本課程學習使學生掌握多媒體作品的選題策劃、腳本文案編創、界面及包裝設計和軟件應用等技能。具備完整編創多媒體作品編創的基本知識和能力。三、理論教學安排與基本要求（含學時分配）第一章 總論（3學時）第一節 多媒體概述（1學時）知識點：1、媒介、媒體與信息

3、傳播的發展；2、媒體與多媒體概念及內涵教學基本要求：了解和掌握媒介、媒體、多媒體的基本概念及傳播作用；媒體的分類；多媒體產生的條件及在社會各領域中的應用。第二節 多媒體作品特點 （2學時）知識點：1、多媒體作品使用方式；2、信息存在與表現方式；3、內容組織形態；4、信息管理方式；5、信息溝通方式；6、信息控制方式教學基本要求：理解和掌握多媒體的主要特點及應用。第二章 多媒體交互設計（5學時）第一節多媒體交互（1學時）知識點：1、交互的概念；2、交互的分類及特點教學基本要求：了解多媒體交互的特點、分類、形式及特點。第二節多媒體交互設計的內容（2學時）知識點：1、交互的發展；2、多媒體交互的設計內

4、容教學基本要求：了解交互的發展趨勢與應用領域第三節多媒體作品交互形式的設計原則（2學時）知識點：1、交互的設計原則；2、交互的設計方法教學基本要求：了解和掌握多媒體作品交互設計的基本原則和主要設計方法。第三章 多媒體作品文案編創（4學時）第一節 多媒體作品編創工作流程 （2學時） 知識點：1、作品編創工作流程及內容；2、文案編創的基本原則教學基本要求：了解和掌握編創工作流程各環節內容及要求。掌握多媒體文案編創的基本要求。第二節 多媒體選題策劃 （2學時）知識點：1、作品題材特點及類型；2、選題策劃內容及原則；3、選題策劃書制定教學基本要求：了解多媒體作品的題材特點及類型，選題策劃的原則及要求，

5、理解和掌握選題策劃書的內容和要求。第四章 多媒體腳本編創（4學時）第一節 多媒體腳本（1學時）知識點：1、腳本形式特點；2、腳本結構系統；3、腳本編創工作流程教學基本要求：了解和掌握腳本結構的基本特點、表現形式，理解腳本各系統的內容結構及要求。第二節 腳本創意 （3學時）知識點：1、創新思維與創意；2、腳本內容結構設計；3、腳本媒體設計；4、腳本功能設計；5、腳本界面文字、解說詞設計教學基本要求：了解創新思維特點，理解和掌握腳本創意的方法。第五章 多媒體腳本案例分析（2學時）第一節 文化類作品腳本案例（0.5學時）知識點：1、內容與結構編創；2、媒體及功能設計教學基本要求：了解和掌握文化類作品

6、在突出時代與文化背景、具有文化內涵和人文思想等方面的特點及要求。第二節 藝術類作品腳本案例（0.5學時）知識點：1、內容與結構編創；2、媒體及功能設計教學基本要求：了解和掌握藝術類作品在突出藝術特色、強調藝術表現形式及審美功能等方面的特點及要求。第三節 教育類作品腳本案例（0.5學時）知識點：1、內容與結構編創；2、媒體及功能設計教學基本要求：了解和掌握教育類作品在明確使用對象、把握內容定位和知識準確性等方面的特點及要求。第四節 科技類作品腳本案例（0.5學時）知識點：1、內容與結構編創；2、媒體及功能設計教學基本要求：了解和掌握科技類作品在把握科學原理、體現科學思想，內容通俗易懂及具有豐富科

7、學知識等方面的特點及要求第六章 多媒體界面設計（2學時）第一節界面設計的審美性與功能性（1學時）知識點：1、界面設計中的審美性；2、界面設計中的功能性教學基本要求：了解和掌握多媒體界面設計中審美性與功能性。第二節界面設計的特點及內容（1學時）知識點：1、界面設計的特點；2、界面設計內容教學基本要求：了解多媒體界面設計的特點，掌握不同界面設計的基本內容及要求。第七章 多媒體界面要素設計（5學時）第一節界面文字設計（1學時）知識點：1、界面中文字設計的作用與運用；2、界面設計中文字設計的方法及要求教學基本要求：了解多媒體界面中文字設計的作用與運用，掌握界面中文字設計的方法及要求。第二節界面圖像設計

8、（1學時）知識點：1、界面中圖像設計的作用與運用；2、界面中圖像設計的方法及要求教學基本要求：了解多媒體界面中圖像設計的作用與運用，掌握界面中圖像設計的方法及要求。第三節界面工具設計（1學時）知識點：1、界面中工具設計的作用與運用；2、界面中工具設計的方法及要求教學基本要求：了解多媒體界面設計中工具的作用與運用，掌握界面中工具設計的方法及要求。第四節界面色彩設計（1學時）知識點：1、界面設計中色彩的作用與運用；2、多媒體界面中色彩設計的方法及要求教學基本要求：了解多媒體界面中色彩設計的作用與運用，掌握界面中色彩設計的方法及要求。第五節界面構架設計（1學時）知識點：1、界面中構架設計的作用；2、

9、界面中構架設計的方法及要求教學基本要求：了解多媒體界面中構架設計的作用，掌握界面設計中構架設計的方法及要求。第八章 多媒體界面設計形式與創意（5學時）第一節 設計形式法則（1學時）知識點：1、界面設計內容與形式的關系；2、界面設計形式法則教學基本要求：了解多媒體界面設計中內容與形式的關系，掌握界面設計中內容與形式的設計法則。第二節 界面設計創意（2學時）知識點：1、界面設計創意原則；2、界面設計創意方法教學基本要求：了解和掌握多媒體界面設計的創意原則和方法。第三節 界面設計整合（2學時）知識點：1、界面設計中整合原則；2、界面設計中整合方法教學基本要求：了解和掌握多媒體界面設計中的整合原則和方

10、法。第九章 多媒體出版物包裝設計（2學時）第一節 光盤形態與盤面設計（0.5學時）知識點：1、標準光盤的盤面設計；2、異型光盤的盤面設計教學基本要求：了解并掌握各種不同規格光盤形態及盤面設計創意方法。第二節 盤盒、盤套設計（0.5學時）知識點：1、設計元素；2、設計要求；3、設計創意教學基本要求：了解并掌握盤盒、盤套的設計要素、設計要求計創意方法。第三節 節目單設計（1學時）知識點：1、設計要素；2、設計要求；3、設計創意教學基本要求：了解并掌握節目單的設計要素、設計要求及創意方法。教學基本要求：了解封套及盤面設計應注意的基本原則與方法。第十章 多媒體出版物包裝材料與結構設計（4學時）第一節

11、多媒體出版物包裝材料設計（1學時）知識點：1、紙質盤盒；2、塑料盤盒教學基本要求：了解并掌握各種不同材質光盤及其設計特點。第二節 標準紙質包裝盒結構設計（2學時）知識點：1、插口盤盒；2、折疊盤盒教學基本要求：了解并掌握紙質光盤盒的幾種常見結構設計并進行設計創新。第三節 節目單結構設計（1學時）知識點：1、四版直疊式；2、六版直疊式；3、U型裝訂式教學基本要求：了解并掌握節目單幾種常見結構設計并進行設計應用。第十一章 Macromedia Director工作界面概述（2學時）第一節 Macromedia Director的工作環境（1學時）知識點：1、多媒體編著技術的發展；2、Macrome

12、dia Director的工作環境教學基本要求：了解Macromedia Director的工作環境。第二節 Macromedia Director的文件管理系統（1學時）知識點：1、Macromedia Director的文件管理系統；2、Macromedia Director的文件管理技術教學基本要求：了解和掌握多媒體編著軟件Macromedia Director的文件的管理技術。第十二章 Cast演員表窗口與Score劇本窗口（6學時）第一節Cast演員表的定義與分類（2學時）知識點：1、Cast演員表的定義；2、Cast演員表的分類教學基本要求：了解和掌握Cast演員表的定義與分類。第

13、二節 Cast演員表窗口（2學時）知識點：1、Cast（演員表）窗口的組件功能分布；2、Cast（演員表）窗口的組件功能設定教學基本要求：了解和掌握Cast（演員表）窗口的組件功能設定。第三節 Score劇本窗口（2學時）知識點：1、Score劇本窗口中幀的概念；2、Score劇本窗口中通道的類別；3、Score劇本窗口中特效通道功能解析教學基本要求：了解和掌握Score劇本窗口中特效通道應用技術。第十三章 多媒體合成編著技術（6學時）第一節 多媒體編著中文本演員的編著技術（2學時）知識點：1、文本演員的內容編輯；2、文本演員的屬性編輯教學基本要求：了解和掌握多媒體作品中文本演員的應用及編著技

14、術。第二節 多媒體編著中圖像演員的編著技術（2學時）知識點：1、圖像概念基礎；2、Director MX 2004所支持的圖像類型；3、Director的圖像繪制窗口Paint Windows教學基本要求：了解多媒體作品中圖形圖像演員的應用及編著技術。第三節 Macromedia Director作品的發布（2學時）知識點：1、最終打包文件的技術標準；2、最終打包文件的處理技術教學基本要求：了解多媒體作品中最終打包文件的技術標準及處理技術。第十四章 Lingo語言基礎及應用（12學時）第一節 多媒體編著語言概述（6學時）知識點：1、事件和事件處理；2、Director的腳本類型教學基本要求：了

15、解和掌握多媒體編著語言的作用與編寫。第二節 多媒體編著語言案例（6學時）知識點：1、用Lingo語言來控制精靈的移動；2、用Lingo來控制聲音的播放與關閉教學基本要求：了解和掌握多媒體編著語言的實際應用方法。四、輔導教學內容與基本要求作業一：多媒體元素交互方式匯總表（4學時）輔導內容：多媒體中熱區、文字、圖像、視頻、音頻的交互方式的多樣性總結教學基本要求：通過作業輔導，使學生對多媒體元素交互的表現方式進行匯總，對交互的多樣性有全面的了解和認識，提高學生歸納、分析和總結的能力。通過作業輔導，使學生掌握基本的交互的技術和方法，使學生掌握在多媒體中如何進行交互設計，并通過藝術表現手法運體現在多媒體

16、交互中。作業二：選題策劃書制定（8學時）輔導內容：1、選題方向；2、選題主題及內容；3、選題特色；4、作品內容主體結構教學基本要求：1、通過作業輔導，使學生了解和掌握選題策劃的基本內容和要求以及如何體現選題特色及創意；2、培養學生的選題策劃能力以及內容主題結構圖的表達能力。作業三：作品腳本編創文案制定（14學時）輔導內容：1、腳本的系統性和完整性；2、腳本內容的功能性和表現性；3、各腳本系統編寫的規范性教學基本要求：1、通過作業輔導，使學生了解和掌握腳本系統的基本內容和要求；2、培養學生對腳本的整體編創和表達能力作業四：多媒體界面設計（10學時）輔導內容：1、選題方向；2、多媒體界面設計創意與

17、表現教學基本要求：1、通過作業輔導，使學生了解和掌握創意與表現手法；2、培養學生的多媒體界面設計創意與表現能力作業五：多媒體出版物包裝設計（8學時）教學基本要求：培養學生創作出具有審美性、趣味性及實用性較強的多媒體出版物內外包裝造型。作業六：運用編著技術完成一部完整的多媒體作品（22學時）輔導內容：1、選題內容；2、編著技術教學基本要求：通過作業輔導，使學生掌握和運用多媒體編著技術，完成一部多媒體作品。五、作業第一單元作業一、多媒體元素交互方式匯總表設計數量及內容：按照多媒體元素交互方式匯總表統一格式，完成交互方式的總結質量要求：A4紙打印二、選題策劃書制定數量及內容：按照選題策劃書統一格式，

18、完成一部選題文案項目編寫及內容主體結構圖設計。質量要求：1、選題新穎，具有特色；2、內容表達準確；3、格式規范；4、A4紙打印三、作品腳本編創文案制定數量及內容：按照作品腳本編創文案統一格式，完成一部選題腳本的內容結構、媒體結構、功能結構及文字和解說詞的文案編創。質量要求：1、腳本各系統內容詳細、準確；2、腳本各系統功能明確；3、格式規范；4、A4紙打印并裝訂成冊第二單元作業一、多媒體界面設計數量及內容：任選一類題材（如文化類、藝術類、科技類等），完成一套多媒體界面設計（5-10幅）。質量要求：1、界面設計內容與形式統一，具有形式美感、創新性、審美性與功能性；2、DVD 光盤刻錄二、五多媒體出版物包裝設計數量及內容：任選一類題材（如文化類、藝術類、科技類等）完