1、 3/32021年大學生下鄉活動暑假計劃1.活動背景：隨著黨的二十屆三中全會方針政策的出臺，偏遠農村學校的教育硬件設施十分簡陋，師資力量不足，“重男輕女”的觀念依然嚴重。深知現狀的他們，作為當代有志青年，想盡自己微薄之力，為那些孩子做力所能及的事。這就需要我們學習理論知識，在農村積極實踐。“三農”暑期社會實踐活動為我們提供了這樣一個認識、鍛煉、提高的機會。二、活動主題：展示黃淮學院大學生志愿者自強、奉獻、友誼、互助、進步的服務精神“下鄉”三項活動的目的是貫徹黨的政策和路線的實踐活動，也是我校共青團的一個品牌。通過社會實踐，培養青年學生的實踐能力，提高學生的綜合素質，為農村改革和發展提供良好的建

2、議，讓“下鄉”真正把先進的科技、知識和新穎的文化形式帶到農村。同時也是我們學院“二類”的延伸。我院領導大力支持“第二課堂”，在學習理論的基礎上進一步培養學生的社會實踐能力。也體現了黃淮學院大學生志愿者良好的精神面貌。4.活動時間和地點：7月-日，駐馬店市-村，XX，333，547天5.活動的一般過程：1.為活動做準備。(1)每個團隊根據每個團隊成員的特長進行分組，包括新聞發布組、教學支持組、后勤組、家電維修組、宣傳組等。分工到個人，每個組員根據自己的職責準備相應的材料。(2)查閱當地資料，了解當地民俗。2.活動(1)舉辦藝術展覽。(2)當地中小學生義務教育。(3)舉辦科技、環保、醫療等當前熱點

3、話題的知識講座。(4)舉辦聯歡晚會。(5)強制器具修理。(6)趣味知識競賽、辯論賽等。具體發展：(1)舉辦畫展1.活動時間：“三農”活動后期。二.地點：當地小學或村委會。三.活動：1.活動準備：a .了解當地是否有受歡迎的藝術家，如果有，邀請他們參加藝術展。b .在三個農村的成員中，有美術、書法、手工藝技能的成員擔任美術老師，教學生繪畫、書法等。收集學生優秀作品。b .帶領學生制作手繪海報，進行招生宣傳。邀請學生、家長、朋友和當地老師觀看。e主動聯系天中晚報、駐馬店電視臺等相關新聞媒體，宣傳黃淮學院“三農”活動。準備回答記者的各種問題。2.布置展覽場地，a .統計展覽作品，規劃展覽場地布局。帶

4、領學生安裝自己的作品并在展覽現場展示。民間流行藝術家和團隊成員的作品由“三農”團隊成員統一掛載和展示。帶領學生和團隊成員安排會議地點。3.展覽開幕和優秀作品評選。a、第一階段：展示學生依次講解自己的作品，表達作品所傳達的意思。觀眾自由地欣賞作品。c .評委由當地教師、民間藝人、村干部擔任，評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀作品數部(民間藝人、三農村成員不參加評選)。領導向獲獎者頒獎。所有參與者合影。活動結束后，a整理參展者的作品并返還給作者。組織退場，清理會場垃圾等。c、所有成員組織活動的電子文件，并及時在互聯網上發布。(2)當地中小學生義務教育。1.在伯爵活動結束時，所有成員將進行

5、總結。(3)舉辦科技、環保、醫療等當前熱點話題的知識講座。1.前期準備階段，A在三鄉成員中，有美術書法功底的成員制作手繪海報，宣傳招生。b團隊成員中語言功底比較強的會在全村張貼宣傳。每個成員根據分工準備活動內容。舉辦了2場講座，A組各成員按分工安排會場，組織與會人員安全進出，維護現場秩序。講座首先由一位語言能力很強的成員發言。活動結束后，a組織出口并清理會場。b成員做總結。(4)舉辦聯歡晚會。1.前期準備階段，A在三鄉成員中，有美術書法功底的成員制作手繪海報，宣傳招生。b團隊成員中語言功底比較強的會在全村張貼宣傳。每個成員根據分工準備活動計劃。d、在活動前教孩子有意義的節目。聚會計劃、日程安排

6、等。邀請學生和村民觀看和參與。2.活動開始時，各成員將分工安排會場，組織參與者安全進出，維護現場秩序。b程序。活動結束后，a組織出口并清理會場。b成員做總結。不及物動詞活動注意事項：1.活動是暑假，天氣熱。我們有常用藥(阿莫西林等)。).到達后，我們會了解當地情況，并與相關部門聯系。途中如遇感冒、發熱、嘔吐腹瀉、中暑等癥狀，用備用藥物解決。如果發生重大事故，立即去附近醫院治療，并有兩名隊員陪同。2.整個行程中，所有人員必須一起出行(尤其是女生不能單獨出門)。他們不應該在危險的地方玩耍，并服從教練和隊長的安排。每個負責人都要密切關注每個小組的情況。如果發現任何隊員失散或走失，應立即向指導員和隊長

7、報告，并向當地有關部門尋求幫助。此外，所有人員在緊急情況下必須隨身攜帶通訊錄，并注意給手機充電。外出不要乘坐非正式的長途客運車輛，統計上下公交車前后的人數。3.入鄉隨俗，做好任何不配合的情況的準備。我們應該相互尊重，與當地公民保持和諧的關系。與外人發生沖突時，以安全為前提，以禮讓為原則，不與他們發生直接沖突；矛盾激化時尋求相關部門幫助。4.對于金融安全，預防為主，提高警惕。遇到經濟損失，保持冷靜。5.在整個活動過程中，運動員應該互相幫助和關心。當團隊內部出現分歧時，其他團隊成員應首先協調和解；情況嚴重時，教官會上前解決問題。6.在所有動作中聽從指令。不得因個人原因擅自離開、玩忽職守、經負責人批準外出。7.注重團隊合