1、第 第 頁秋季開學教師會校長講話稿秋季開學老師會校長講話稿1敬愛的各位老師：大家上午好!激情如火的假日已經離我們悄然遠去，我們帶著對彼此的一份惦念和對教育的責任，又回到了我們熟識的學校，很興奮又和大家見面了!在剛剛過去的一學年中，大家以高度的責任感和劇烈的事業心，心往一處想，勁往一處使，緊緊圍繞全面提高教育教學質量這個核心目標，自加壓力，悄悄無聞，辛勤耕耘。我們克服了工作、生活和學習中的重重困難，共同拼搏，取得了喜人的教育教學成果。新學期開始了，一切都是新的，也讓我們有了許多新的想法和打算。在新的學期我們要力爭做好以下幾方面的工作：1.關注生命安全與重視品德養成相結合。安全防范教育及安全行為意

2、識，仍是我們工作的重心。我們要時刻把關愛師生的生命健康與安全放在第一位。重視同學良好的習慣養成教育和健全的人格教育，要讓我們的同學不僅有健康的身體，更要有健康的思想。2.教學質量是我們工作的中軸，要轉變同學學習方式，著重同學品質、意識、技能的培育。教育教學質量是我們永恒的工作中心，我們要在新課程標準的要求上，眼睛盯在教學質量上，功夫花在備課上，點子出在課堂上，保證和提高教學質量。要教育指導同學養成良好的學習習慣，勤學樂學，多思善問。我們的各門學科，要在新課程標準的引領下，進一步探究新的教學模式，變革原有的教學方式，“教會同學學會學習，還給同學主體地位”，達到“教是為了不教，學是為了會學”，實現

3、學習方式的轉變，讓每一個同學學得扎實，學得生動。3.加強教學常規管理，努力保證教學質量。課堂教學中，努力關注每個同學，做同學的引導者。變教學為導學，一位教育家曾經說過：“施教之功，貴在誘導，進學之功，貴在領悟”。以誘導的方式，把同學引入知識的殿堂!備課做到“四個有”，即“腦中有課標，胸中有教材，心中有教法，目中有同學”。教案中要充分展示老師如何激發愛好，調動同學參加意識。課堂教學做到“四個一點”，即“微笑和激勵多一點;進展智力，培育技能的要求詳細一點;讓同學施展才能的面廣一點;給同學活動及敏捷安排的時間有一點”。批改作業要有激勵性評價，且有所創新，在作業布置和批改中表達同學自主進展為本的教學理

4、念，促進每個同學在原有的基礎上獲得性格化的最正確進展。4.愛是教育的前提，愛是老師的天職。“己所不欲，勿施于人。”每一個人都盼望受到尊敬，不情愿受到委屈或損害。傳承文明薪火的老師，不僅僅是在傳授知識，更是在培育一種積極的生活立場。從這一意義上說，讓同學感受到人性的光輝、培育同學的健全人格是老師的責任，也是老師的專業素養。任何一位有著職業操守的老師，都盼望“青出于藍而勝于藍”，信奉著“嚴師出高徒”的古訓。但良好的初衷是需要良好的表達方式來傳遞的，包括和同學談話的語調、語速、措辭。不遵循自然規律、不講求科學方法的嚴苛與苛責，只能事與愿違。不進行甄別的武斷結論、不經過思考的極端批判，帶給同學的羞辱和

5、損害，是稚嫩的雙肩難以負重的。其中一些同學，會通過寫日記等方式，給痛楚一個流淌的出口，即便如此，那種傷痛仍舊難以消弭;更多的同學那么是把痛楚埋藏在心里，成為培育健全人格的阻礙。今日他們是孩子，可明天他們是成人。“冰，水為之，而寒于水。”假設干年后，重演的歷史造成的是更多更深的苦痛，它們的源頭，或許就是起初那傷人無痕卻痛入骨髓的一個武斷的結論、幾句粗暴的批判。而這些人為制造的痛楚，本是可以用尊敬和愛心避開的。作為老師，要努力做到，關懷愛惜每一個同學，把人民老師對同學的愛勻稱地灑向每位同學的心田!留意，我這里強調的是勻稱，也就是說，對每一個同學要一視同仁，努力做到愛與嚴的結合，對同學嚴格要求，以嚴

6、導其行，積極與同學加強感情溝通，時時到處做同學的表率，努力做到教書育人，管理育人，為人師表。老師們，大家都知道：教育教學質量是我們的生命線，是我們的立身之本。在新學期里我們都要明確自己的工作職責，嚴格做好本職工作，把簡約的事情做好了，就是不簡約;把平凡的事情做好了，就是不平凡。讓我們發揚敬業精神、奉獻精神在新的學期做出新的貢獻。秋季開學老師會校長講話稿2敬愛的各位老師：大家上午好！激情如火的假日已經離我們悄然遠去，我們帶著對彼此的一份惦念和對教育的責任，又回到了我們熟識的學校，很興奮又和大家見面了！在剛剛過去的一學年中，大家以高度的責任感和劇烈的事業心，心往一處想，勁往一處使，緊緊圍繞全面提高

7、教育教學質量這個核心目標，自加壓力，悄悄無聞，辛勤耕耘。我們克服了工作、生活和學習中的重重困難，共同拼搏，取得了喜人的教育教學成果。新學期開始了，一切都是新的，也讓我們有了許多新的想法和打算。在新的學期我們要力爭做好以下幾方面的工作：1、關注生命安全與重視品德養成相結合。安全防范教育及安全行為意識，仍是我們工作的重心。我們要時刻把關愛師生的生命健康與安全放在第一位。重視同學良好的習慣養成教育和健全的人格教育，要讓我們的同學不僅有健康的身體，更要有健康的思想。2、教學質量是我們工作的中軸，要轉變同學學習方式，著重同學品質、意識、技能的培育。教育教學質量是我們永恒的工作中心，我們要在新課程標準的要

8、求上，眼睛盯在教學質量上，功夫花在備課上，點子出在課堂上，保證和提高教學質量。要教育指導同學養成良好的學習習慣，勤學樂學，多思善問。我們的各門學科，要在新課程標準的引領下，進一步探究新的教學模式，變革原有的教學方式，“教會同學學會學習，還給同學主體地位”，達到“教是為了不教，學是為了會學”，實現學習方式的轉變，讓每一個同學學得扎實，學得生動。3、加強教學常規管理，努力保證教學質量。課堂教學中，努力關注每個同學，做同學的引導者。變教學為導學，一位教育家曾經說過：“施教之功，貴在誘導，進學之功，貴在領悟”。以誘導的方式，把同學引入知識的殿堂！備課做到“四個有”，即“腦中有課標，胸中有教材，心中有教

9、法，目中有同學”。教案中要充分展示老師如何激發愛好，調動同學參加意識。課堂教學做到“四個一點”，即“微笑和激勵多一點。進展智力，培育技能的要求詳細一點。讓同學施展才能的面廣一點。給同學活動及敏捷安排的時間有一點”。批改作業要有激勵性評價，且有所創新，在作業布置和批改中表達同學自主進展為本的教學理念，促進每個同學在原有的基礎上獲得性格化的最正確進展。4、愛是教育的前提，愛是老師的天職。“己所不欲，勿施于人。”每一個人都盼望受到尊敬，不情愿受到委屈或損害。傳承文明薪火的老師，不僅僅是在傳授知識，更是在培育一種積極的生活立場。但良好的初衷是需要良好的表達方式來傳遞的，包括和同學談話的語調、語速、措辭

10、。不遵循自然規律、不講求科學方法的嚴苛與苛責，只能事與愿違。不進行甄別的武斷結論、不經過思考的極端批判，帶給同學的羞辱和損害，是稚嫩的雙肩難以負重的。其中一些同學，會通過寫日記等方式，給痛楚一個流淌的出口，即便如此，那種傷痛仍舊難以消弭。更多的同學那么是把痛楚埋藏在心里，成為培育健全人格的阻礙。今日他們是孩子，可明天他們是成人。“冰，水為之，而寒于水。”假設干年后，重演的歷史造成的是更多更深的苦痛，它們的源頭，或許就是起初那傷人無痕卻痛入骨髓的一個武斷的結論、幾句粗暴的批判。而這些人為制造的痛楚，本是可以用尊敬和愛心避開的。作為老師，要努力做到，關懷愛惜每一個同學，把人民老師對同學的愛勻稱地灑

11、向每位同學的心田！留意，我這里強調的是勻稱，也就是說，對每一個同學要一視同仁，努力做到愛與嚴的結合，對同學嚴格要求，以嚴導其行，積極與同學加強感情溝通，時時到處做同學的表率，努力做到教書育人，管理育人，為人師表。老師們，教育教學質量是我們的生命線，是我們的立身之本。在新學期里我們都要明確自己的工作職責，嚴格做好本職工作，把簡約的事情做好了，就是不簡約。把平凡的事情做好了，就是不平凡。讓我們發揚敬業精神、奉獻精神在新的學期做出新的貢獻。秋季開學老師會校長講話稿3各位老師：大家好!“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋天是個好季節，大家假期歸來，各有所獲，相信都過得很開心。今日我們又團聚一起，共謀

12、*的進展大計。首先，請讓我代表學校向悄悄耕耘、辛勤奉獻在教學、科研、管理、服務一線的全體教職員工致以最深情的祝愿，祝大家在新的學期里工作順當、身體健康、家庭美滿、萬事如意!歲月不居，天道酬勤。剛剛過去的一學期，是*人勤奮工作、追求卓越的一學期，是為我校“十年鑄輝煌”打下堅實基礎的一學期。這一學期里我們全體師生團結協作，銳意進取，開拓創新，獲得了一個又一個可喜的成果：在本次六班級畢業會考中，我校語數成果排名躍居全縣第二，綜合科成果位居全縣前茅;老師論文獲省級獎15篇，市級獎15篇，縣級獎30余篇;在全市開展的“一師一優課，一課一名師”評比活動中，我校劉海銀、邱明星、鄧佑健老師執教的錄像課分獲市一

13、等獎，雷鳳利、劉麗芳、李華、莫娜老師執教的錄像課分獲市二等獎;在縣學校數學教學優質課暨現場評課中，我校黃九華老師榮獲縣特等獎，并代表縣參與市賽榮獲市一等獎;肖小花、王兆鍇在郴州市第十七屆學校藝術節暨第五屆藝術展演活動藝術表演節目中所指導的朗誦我的中園夢獲市級特等獎;徐建華、李紅云老師在“郴州市第二十一屆學校運動會學校女子組足球競賽”中，所指導的女子組獲市級第四名。謝嚴梅老師執教的分數的意義榮獲賽課組市一等獎;我校一班級組獲全縣“芙蓉標兵崗”獎;桂陽縣第二屆教職工健美操競賽城區學校一等獎;桂陽縣第二屆老師藝術節優秀組織獎;桂陽縣20年度教學常規管理先進組織單位;桂陽縣20年度學校目標管理綜合考評

14、先進單位;桂陽縣20年中學校文明行為習慣養成教育先進單位;郴州市教育科研基地學校。老師們，這些榮譽的獲得，得益于*人的團隊精神;*的進展，得益于我們大家的共同努力。這些成果的取得活動的勝利開展，無不凝集著我校全體教職員工的勤勉垂范、無私奉獻、積極進取、拼搏向上的精神，正是由于大家的精誠協作，學校才鑄就了一個又一個輝煌。在這里，我代表學校，向大家表示誠心的感謝和崇高的敬意!回首過去，一路歡樂;展望將來，任重道遠。新的學期已經開始，這學期是我校“十年鑄輝煌”奠定堅實基礎的一學期，我們所承受的任務將是繁重的，承載的盼望和理想卻又是非常美妙的。為保證學校各項工作能夠順當圓滿完成，實現既定目標，在此，我

15、提出幾點盼望與大家共勉：一、立德樹人“立德樹人”要求我們需要致力于“讓每個孩子都能成為有用之才”的教育抱負。作為一種培育和造就人才的崇高事業，滿意每個人的性格需要和期望是教育的最高境界。這就要求我們要尊敬教育規律和同學身心進展規律，為每個同學提供合適的教育，為每個同學提供公正的受教育機會、滿意每個同學的學習需要，促進每個同學都主動地、生動活潑地進展，使每個不同家庭背景、不同智力水平、不同性格志向的同學潛能都得到充分的進展，都獲得教育的勝利，人人都能成才。二、傾情注愛在教學過程中重視與同學的溝通溝通，利用課余時間，以同等平和的方式和同學相處，促進了師生之間的溝通，增進了彼此的感情，在同學的心目中

16、，你既是他們的良師，也是他們值得信任的伙伴。并始終相信同學，尊敬同學，相信每一位同學都有自己的制造強項，每個同學都有肯定的優點和閃光點，要擅長發覺同學的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓舞。同時，也要關注后進生，培育他們的自信心、自尊心，不讓后進生成為掉隊的孤雁。三、承勢而上教學是中心，質量是生命，這在全體教工中已形成共識。這個學期，學校將繼續扎實推動“大班級，學校校”管理模式，細化班級考核 細那么，深化管理改革實效，讓班級主任真正成為本班級各項工作的領頭羊。繼續加強教學的檢查和指導，狠抓良好的學風和班風。四、科研興校通過兩年多的生本教育探究實踐，生本教育之花在我校越開越絢爛。在深厚的教研

17、氛圍下，*人摸索制造了屬于自己的生本課堂教學模式。學校涌現出了一大批生本試驗優秀老師。在全縣生本試驗校老師匯報課活動中，歐陽美玲老師以其奇妙的設計、靈動的課堂制服了聽課的全部老師;在全縣生本開放日活動中，我校有16節課同時向全縣老師開放，特別是朱艷君、劉麗芳、鄧蘇娟、謝嚴梅等老師的匯報課，讓前來聽課學習的老師們嘖嘖贊揚;在全縣新老師培訓活動中，謝軍、鐘美花、何曉慧等老師的生本教學及班級管理閱歷介紹，讓在場的80后、90后老師們受益匪淺。生本教育的教學魅力，讓兄弟學校都慕名而來，共話“生本”，也讓學校獲得了“省規范漢字書寫教育特色學校”、“省安全文明示范學校”、“首批郴州市教育科研基地建設學校”

18、、“縣目標管理先進單位”等省、市、縣多項榮譽。五、突出重點安全工作是學校工作的重中之重，為確保師生生命安全及學校財產安全，本學期學校鍥而不舍地常抓、狠抓安全工作。1、狠抓同學安全教育。學校充分利用班會、例會對同學進行安全教育。使同學加強了安全意識，掌控了自我愛護的本事。2、堅持行政值日監督和老師值崗制度。包括課間值班、樓梯口、節假日值班等，保證了師生生命安全及學校財產不受損失。也較好地預防了同學意外事故的發生。3、層層簽定安全目標責任書。學期初，政教處實時同班級長、班主任、配班老師等簽定了安全目標責任書，使他們加強了安全意識，確保了安全工作得以實施。4、安全工作常抓不懈。各班級和各班也充分利用其它業余時間確定安