1、高一年級11月份工作總結(jié)高一年級11月份工作總結(jié)主要工作(-)德育方面各班主任均進行了期中考試前的紀律教育，并召開了 以“扎實迎考，誠信守紀”為主題的班級教育活動。為迎接市文明單位檢查驗收，各班進行了室內(nèi)外搬家 式大掃除。平時的衛(wèi)生工作也抓得緊，要求高。認真抓了早中晚自習遲到現(xiàn)象，堅持抓堂紀律，有較 大改觀。配合政教處進行了消防演練，增強同學們的安全意識。(二) 教學方面.完成了期中考試組考、閱卷工作。認真制定組考方案，完成了考場編排、考室布置等 工作；認真組織召開了考務(wù)會，對教師和學生在監(jiān)考和考 試中的行為、有關(guān)考試要求做了詳細的規(guī)定；認真組織監(jiān)考，教師無遲到、缺席現(xiàn)象，絕大部分 教師能遵守

2、監(jiān)考守則，認真監(jiān)考。絕大部分學生能遵守考 試紀律，舞弊現(xiàn)象很少，在各年級中，本年級是作弊人次最少的；按時按質(zhì)完成了各學科的閱卷工作任務(wù)，差錯率較 低。2.完成了期中總結(jié)評價工作。(1 )各班主任在班上召開了總結(jié)會，學習經(jīng)驗交流會。各備組利用備會時間進行了總結(jié)和試卷分析，就期 中考試閱卷過程中發(fā)現(xiàn)的學生的答題問題、得分情況等進行了 交流、溝通，就期中考試成績及其反映在教學中的成敗得失進 行了認真分析總結(jié)，形成了一致的改進意見。(3 )配合政教處組織召開了全年級學生和家長參加的 “XX年下學期高一年級期中總結(jié)表彰暨家長會”，對在期中 考試中獲得優(yōu)勝的學生發(fā)了獎，同時，對期中考試成績優(yōu)秀的 學生和在

3、各項活動中表現(xiàn)突出的學生進行了張榜表彰。(4)召開了全年級教師會，會上對年級組前半期的工作 進行了總結(jié)，對期中考試各班各科的情況進行了橫向?qū)Ρ龋?結(jié)經(jīng)驗，查找問題，制定改進方案。()配合教務(wù)處對教師的教學工作進行了民意測評，并在 全組教師會上將學生對老師們教育教學的建議與各位老師溝通。(三) 體育方面.堅持進行大間跑操活動，班主任和體育教師能堅持到位。 2.堅持班級足球賽。二、存在的問題及整改措施自習時教師有遲到現(xiàn)象，已與這些教師溝通督促加以 改進。男生抽煙問題有所反復，將加大治理力度，并常抓不懈。年級亮點：1史主任作為年級組長，有著高度的責任感，率先垂范， 凡事身體力行，為班主任、任教師、

4、學生做好服務(wù)工作，協(xié)調(diào) 好班主任與科任老師的教學工作，組織各學科組，研究本年級 的教學情況，了解學生的思想狀態(tài)及各學科的教學情況。認真 組織和分析期中考試的情況，作出科學客觀的分析評價，找出 問題，和任教師一起，想辦法，保證教學質(zhì)量，把學校的教育 教學目標貫徹到年級組中去。2.教師愛崗敬業(yè)，樂于奉獻特別令人感動的是鄧碧老師，就在父親去世的當晚, 她還堅守在教室，直到家人將她接去醫(yī)院，才終于與父親見上 最后一面。辦理完父親的喪事后，鄧老師不顧身體的疲倦，隱 忍起失去至親之人的疼痛，盡快地返回辦公室處理學生期中考 試的成績，把滿腔的愛潑撒在學生身上。為了管理好學生的午休紀律，幾乎所有的班主任每 天

5、中午都是先在教室維持班級紀律之后再在辦公室休息。張軍、唐晶晶、龐業(yè)軍等老師經(jīng)常利用余的時間， 找學生談話，給學生提出有益建議，針對學生思想現(xiàn)狀，對癥 下藥，細致耐心做好工作。3“慈善一日捐”，老師們踴躍捐款，奉獻愛心。4.家長會是本月最亮的：(1)純寄宿生班第一次納入開家長會之列，家長到會的 整齊度出乎意料之外，曾xx班上的家長從XX趕來參加家長 會；楊XX班上的家長從XX趕來；胡XX班上的家長也有從XX、 XX等地趕來參加家長會的家長。大多數(shù)班主任把家長會的準備和召開當成鍛煉學生組織能力、溝通能力、合作交流能力的極好機會，依靠學生， 充分發(fā)揮學生的聰明才智，胡燕老師、張軍老師、郭亞莉老師、

6、朱明老師尤其突出。為了鼓勵學生參與的積極性，郭亞莉老師 請參與籌劃和在活動中出力的學生吃晚飯；胡燕老師的班級布 置雅致漂亮，潔白的墻壁上張貼著學生的榮譽證書，讓學生和 家長滿是幸福和存在感，胡燕老師不無驕傲地贊賞：這一切都 是學生的主意和巧手布置張軍老師也情不自禁地感概:學生的參與熱情一旦被點燃、他們的興趣和潛力一旦被發(fā)掘出 來，其創(chuàng)新能力會讓我們無比驚訝科任老師積極參與，主動與家長聯(lián)系溝通，楊春鋼 老師制作了 PPT,將學生的良好表現(xiàn)一一展示，其工作的細致 入微、對學生情況的了如指掌、本身的多才多藝和超強的責任 感讓家長們嘖嘖稱贊，家長們紛紛表示滿意，覺得把孩子送到 三中實在是很明智的選擇；孫莉老師制作了 PPT在高161班展 示，從新高考英語科目的地位、老師們正在積極準備的應(yīng)對措 施、學生的配合程度包括每一次測試和背誦的情況、家長在督 促學生學習過程中應(yīng)該做的事情等方面進行了恰到好處的分析, 其對學生以肯定和激勵為主的語言，溫暖著學生和家長的心， 其態(tài)度平和又實事求是地分析學生的不足之處，讓學生和家長 明白了努力的方向。楊xx、張xx等班主任以優(yōu)秀的教師素養(yǎng)、極佳的 口才、熱情洋溢地演說般的發(fā)言，贏得了家長們的陣陣掌聲， 其有理有據(jù)的分析、殷切希望