1、西藏拉薩市柳梧初級中學2020-2021學年七年級下學期期末生物試題學校班級姓名學號一、單選題“人類從哪里來？”人們一直在探索著。下列有關人類起源和進化的敘述正確的是（）人類起源于生理特征與現代人最接近的類人猿長臂猿、獼猴、狒狒與人類的親緣關系比黑猩猩更近C森林大量消失與部分森林古猿向直立行走方向發展沒有直接的關系D.古人類化石是研宄人類起源問題的直接證據下列營養物質中被譽為“第七類營養素”的是（）蛋白質B.維生素C.胡蘿卜素D.膳食纖維下列有關人生殖和發育的敘述，正確的是（）精子和卵細胞在子宮內完成受精胎兒與母體進行物質交換的結構是臍帶青春期在性激素的作用下開始出現第一性征青春期是人一生中智

2、力發展的黃金時期有些人因為車禍，成了植物人，沒有任何的感覺，也不能醒來，依靠點滴注射葡萄糖，但是呼吸正常，血壓平穩，由此可知，該病人的（）結構并未受到損傷。大腦B.小腦C.腦干D.脊髓下列各項中屬于激素調節的是（）強光照射來時，迅速眨眼B.談論梅子時分泌唾液吃飯時，米飯顆粒誤入氣管引起咳嗽D.男孩和女孩青春期身高突增對血漿、原尿和尿液中四種物質濃度（克100毫升）進行比較，錯誤的是（?）蛋白質：血漿二原尿B.尿素：原尿尿液C.無機鹽：血漿二原尿C.無機鹽：血漿二原尿葡萄糖：原尿尿液圖為人體消化系統的部分結構示意圖。下列敘述不正確的是是肝臟，它分泌的膽汁的主要作用是乳化脂肪是胰腺，它分泌的胰液可

3、消化多種營養物質是小腸，是消化和吸收的主要場所是大腸，它能消化小腸沒有消化完的營養物質TOC o 1-5 h z當尿液含有較多蛋白質時，其表面會出現一層細小的泡沫，久久不散。若出現這種現象，可能發生病變的部位是（）A.膀胱B.尿道C.腎小球D.腎小管某成年病人，身體矮小、智力障礙、生殖器官發育不全，在臨床上稱為呆小癥。這是由于該病人幼年時期（）A.胰島素分泌不B.甲狀腺激素分泌不C.性激素分泌不D.生長激素分泌過足足足多如圖表示模擬膈肌運動的實驗，對該實驗的描述正確的是（）甲乙甲表示吸氣，膈肌收縮，胸廓容積縮小甲表示呼氣，膈肌舒張。胸廓容積擴大乙表示呼氣，膈肌收縮，胸廓容積縮小乙表示吸氣，膈肌

4、收縮，胸廓容積擴大下列有關人體生命活動調節的敘述中，正確的是（）人醉酒后走路搖晃、站立不穩，說明酒精已經麻醉了腦干人體內的激素含量多，對各項生命活動都具有重要的調節作用神經調節的基本方式是反射，反射的結構基礎是反射弧人體內甲狀腺激素分泌不足，會導致夜盲癥正在認真學習的你，突然聽到老師喊你的名字，你聽到老師的聲音，需要以下結構參與，據圖請你選出聽覺形成的正確順序聽覺神經聽小骨外耳道大腦中的聽覺中樞內耳內的聽覺感受器鼓膜從外界太陽底下走入電影院中尋找第一排的9號座位，請問人的眼球發生了怎樣的變化（）A.瞳孔變大，晶狀體曲度增大B.瞳孔變小，晶狀體曲度增大C.瞳孔變大，晶狀體曲度增小D.瞳孔變小，晶

5、狀體曲度增小圖1是“觀察小魚尾鰭的血液流動”，實驗中對實驗材料的處理，圖2是該實驗中顯微鏡下觀察到的視野圖像，箭頭表示血液流動方向。下列說法中錯誤的是（）用濕棉絮包裹小魚的鰓蓋是為了維持其正常呼吸圖中1血管具有管壁較厚的特點血液在圖中3種血管內的流速依次是123圖中2血管的管壁最薄下列活動中，有利于保護生態環境的是（）A.生物入侵B.退耕還林還草C.亂扔廢電池D.人為地向大氣中排放大量酸性物質二、綜合題節能減排，綠色出行。共享單車掀起綠色出行浪潮，已成為一道亮麗的城市風景線。人在騎車時需要各個系統協調配合才能完成。請回答下列問題：（1）騎共享單車時看到一輛汽車由遠而近駛來，主要是由于圖中（填序

6、號）的調節作用，使物像落在上，最終在上形成視覺。（2）行駛到路口時，發現紅燈立即剎車，此反射類型屬于，完成此反射的神經中樞位于圖中的（填字母）內。（3）膝跳反射的神經中樞位于脊髓，其具有的功能。由于騎行不穩，受到碰撞引起膝跳反射，請寫出膝跳反射的基本途徑：ff（用序號、字母和箭頭表示）。為了盡快到達目的地，加快騎行，引起心跳加快、呼吸頻率增加、肺活量增大等一系列反應，出現這些反應主要依靠系統和的調節。17.2020年元月，因突如其來的肺炎疫情，使校園生活按下了暫停鍵，我們渴望相聚在美麗的校園進行學習。下圖是人體部分生命活動示意圖，請據圖回答下列問題：S-團二團三團四從圖(一)可以看出，人體內進

7、行氣體交換的功能單位是肺泡，它外面包繞著豐富的毛細血管，肺泡內的氣體b通過進入血液，產生氣體a的活動主要在組織細胞的內進行。某同學的早餐食譜是油條、餡餅、西紅柿蛋湯和蘋果，該早餐中的營養成分脂肪可被圖四中口分泌的膽汁乳化成脂肪微粒，最終在被分解為甘油和脂肪酸。圖二所示心臟的結構，早餐中的蛋白質最終分解為氨基酸，通過小腸吸收并輸送到腦的過程中，氨基酸經過心臟四腔的先后順序是(用圖中的字母和箭頭表示)。當心臟的房室瓣關閉、動脈瓣打開時，左右心室的狀態是圖三是腎單位結構示意圖，血液從過濾到腎小囊形成；健康人的中不含葡萄糖的原因是。小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細血管壁，腎小囊內壁等結構的共同特點，都是由一層

8、細胞構成，利于物質交換，這充分體現出的生物學觀點。三、實驗探究題某生物興趣小組為探究“食物在口腔內的變化”，設計了如下實驗裝置:hnL唾液建頭碎屑二一逍hnL唾液建頭碎屑二一逍唐水-V頭碎屑。約（1）取唾液：用涼開水將口腔漱干凈，再在口內含一塊.。約分鐘后取出，將其中的唾液擠壓到小燒杯中。（2）若要探究唾液對淀粉的消化作用，應選擇號試管置于燒杯中作為號試管的對照，實驗的變量是；若要探究牙的咀嚼和舌的攪拌作用則應選擇號試管置于燒杯中。（3）水浴后向試管內滴加，號試管的實驗現象是（變藍或不變藍），原因是唾液中含有酶，它能促進淀粉的分解。（4）該實驗得出的結論是饅頭的變甜與，以及都有關系。某生物小組為了探究甲狀腺激素對蝌蚪發育的影響，設計了如下圖所示的實驗，請分析回答：池垢水，25兀等量的蝌蚪飼料適量的甲狀腺激素10貝同時孵化的蝌蚪適量的甲狀腺激素（1）實驗時，甲、乙兩缸中水量、蝌蚪的數量及大小等條件都必須保持相同。TOC o 1-5 h z只是甲缸中添加適量的甲狀腺激