1、PAGE PAGE 54裝扮我們的校園在場景中運用圖形元件教學設計課題名稱裝扮我們的校園在場景中運用圖形元件學科信息技術年級六年級課時1課時教師鹽田區田心小學賴祎俐一、教學內容分析本節課是廣東省教育出版社信息技術第四冊上第4課。在第二課學習繪圖工具的基礎上，本課將要學習圖形元件的新建、使用、編輯，以及將外部圖片轉化為圖形元件，且做到區分圖形、組合、元件，了解到元件可以很好的節省文件大小、方便重復使用。本節課理解透徹后，能夠更好地理解影片剪輯元件，為后續深入學習flash打下鋪墊。二、教學對象特征分析教學對象為六年級的學生，通過前面Flash軟件的學習，學生已掌握繪圖工具、逐幀動畫，知道怎么靈活

2、運用繪圖工具繪制想要的圖形，了解分散和組合個概念，為本課的學習提供了基礎。本課通過展示一副運用重復元素的圖片，引導學生們發現元件在其中的妙用和優勢，從而激發學生學習的興趣。六年級學生具備一定的自主學習能力及探究能力，能夠在教師的指引下完成任務。三、教學目標1知識與技能目標（1）掌握新建元件的方法。（2）會使用庫中的元件。（3）掌握將導入的外部圖形文件轉化為圖形元件的方法。（4）掌握編輯元件的方法。2過程與方法目標（1）通過微課等材料自主學習圖形元件相關知識，完成課堂任務；（2）在對比圖形、組合及元件的過程中，了解元件的不同及優勢。3情感態度和價值觀目標（1）通過使用元件創作作品，激發學生創作積

3、極性，提升學生創新意識。四、教學重點、難點重點掌握新建元件、編輯元件的方法，掌握庫的使用方法難點使用元件創作作品。五、教學方法策略選擇與設計1自主學習法：借助微課等材料，學生進行自主學習和創作。2任務驅動法：設計不同層次的任務，將大任務分解成一個個可操作的小任務，“小步子”走，引導學生完成教學目標。4分層教學法：完成任務二使用元件后，就可以做進階任務創建花叢，使得不同學習基礎的同學都可以有自己的發揮空間。六、教學環境及資源準備教學媒體類型教學媒體運用方式作用（原創）主課件主屏放映貫穿整堂課，梳理課堂知識點資源包（包括微課，任務素材包等）提前發送給學生，供學生觀看、學習、完成任務輔助學習，幫助學

4、生理解各項任務，為有困難的學生提供材料支撐七、教學過程教學環節教師活動學生活動設計意圖（一）溫故知新、激發興趣1、先回顧第二課所學的繪制工具。提示學生本節課也需要用到繪制工具。展示繪制完成的“我們的校園”一畫，讓學生尋找圖上有一些什么重復元素。如果按照第二課的方法，每一個元素都要重新繪畫的畫，工作量會非常大，而且文件大小也會隨之增大，有沒有簡便方法呢？4揭示本節課的主題裝扮我們的校園，在場景中運用圖形元件。學生觀看PPT并對相關工具的使用進行回顧。數一數這一副圖中，有些什么重復元素。（樹、花、草地、白云）思考，通過本節課標題發現“元件”這一解決方法。通過尋找圖片上的重復元素，來找到繪制出這幅圖

5、畫的簡便方法元件，以此激發學生的求知欲。 （二）學習新知，了解概念1、講解元件的概念及優勢。（1）能夠直接從“庫”中拖出，重復使用。（2）能有效減少文件大小。2、講解元件的三種類型。（1）影片剪輯（2）按鈕（3）圖形圖形元件是我們今天這節課學習的內容。3、接下來將會講解圖形元件的新建、使用、轉換和編輯。請同學們在每個任務講解前，先根據課本，自行進行嘗試。認真觀看“元件”的微課視頻。與學案、教材相比，微課通過視頻動畫更生動、形象、立體、逼真地展現了元件的概念及優勢。（三）任務分解、動手實操任務一：新建元件完成新建“花朵”、“草叢”兩個圖形元件的任務。任務二：使用元件元件全部放在庫中，通過庫面板可

6、以對元件進行管理和編輯，元件可以被重復使用。拓展：嘗試將花朵和草叢結合在一起，變成做出一個新的元件花叢。任務三：轉換元件外部素材轉換成元件工作舞臺中繪制的圖形可直接轉換成元件；外部導入的素材也可轉換成元件；庫里的元件也可轉換成一個新元件。任務四：編輯元件對花朵元件進行編輯當元件被更改時，舞臺上所有的這個元件都將會發生改變。編輯元件有編輯、在當前位置編輯、在新窗口中編輯三種編輯方式。拓展：如果只是想增加粉紅色的花，而不希望原來的藍色花被替換，你知道有什么辦法嗎？答疑解惑為什么學校把樹擋住了，應該怎么解決？調整層級圖形、組合、元件三者之間的不同之處認真觀看教師的演示視頻，對照自己的操作進行自檢。認真觀看教師的演示視頻，對照自己的操作進行自檢。認真思考如何完成認真觀看教師的演示視頻，對照自己的操作進行自檢。認真觀看教師的演示視頻，對照自己的操作進行自檢。認真思考如何完成學生在每一個演示任務前，先去嘗試完成本節課的課堂任務。教師再示范，幫助學生強化制作元件的規范操作，發現問題，鞏固新知。讓學有余力的學生嘗試著做拓展任務，實現分層教學。（四）課堂小結、創意無限總結元件的新建、運用、轉換、編輯；能區分圖形、組合、元件。2、引導學生在課后進行自主創作，創建更多素材添加到庫中。鞏固本節課的知識。拓展思路，尋找自己的興趣點課后繼續創作。鞏固本節課