1、第 第 頁幼兒園教研組工作計劃三篇 幼兒園教研組精選工作計劃1 一、指導(dǎo)思想： “音樂是人能夠獲得全面進(jìn)展機(jī)會的重要社會實踐領(lǐng)域之一。”孩子在感受、表達(dá)音樂的過程中不僅能獲得身心的愉悅，更重要的是還能與外界搭起一座心靈的橋梁。 美好的聲音在現(xiàn)實生活中是處處存在的：風(fēng)兒吹過樹枝的呼呼聲，雨點落在窗臺的滴答聲，還有小伙伴們踩在落葉之上的沙沙聲，一切美好的聲音匯合在一起，形成了一首美好的樂曲，所以讓孩子接觸、感受音樂美，“大自然、生活”是最直觀、豐富的場所。同時，36歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南中也指出“藝術(shù)領(lǐng)域?qū)W習(xí)的關(guān)鍵在于充分制造條件和機(jī)會，在大自然和社會文化生活中萌發(fā)幼兒對美的感受和體驗”。 因此，本

2、學(xué)期我們音樂學(xué)科組將仔細(xì)貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)、36歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南，并沿著相城區(qū)音樂學(xué)科組的前進(jìn)步伐，圍繞“打擊樂器演奏活動”，確立以“感受自然、體驗生活”為主的基本觀念開展節(jié)奏樂活動。力求在尊敬幼兒，崇尚自然的狀態(tài)下，援助幼兒享受音樂活動的歡樂，并進(jìn)展幼兒感受音樂的技能。同時提高老師對音樂的敏感度，豐富音樂內(nèi)涵，提高老師組織打擊樂器演奏活動的技能。 二、活動目標(biāo) 此處隱蔽3460個字鼓舞各位老師進(jìn)行大膽探究與實踐，積累閱歷，相互溝通，使以兒童進(jìn)展為本的教育理念真正在課程領(lǐng)域里、在幼兒園保教實踐中得以表達(dá)，促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。 2、本學(xué)期我組將結(jié)合我園詳細(xì)工作安排，依據(jù)小班幼兒的

3、年齡特點與實際狀況，有目的、有計劃做好教育教學(xué)工作。在工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。在教研組內(nèi)共同探討教育教學(xué)實踐，關(guān)注年輕老師的專業(yè)成長，關(guān)注幼兒與老師之間的互動，激勵年輕老師的不斷進(jìn)步。 3、發(fā)揮我班級組的團(tuán)隊合作精神，在班級組中形成溝通共享，互動反思的良好氛圍。開展集體備課，分析教材，遇到教育教學(xué)中的問題大家一起爭論，共同查找解決的方法。使教學(xué)活動更好地適合本園、本年齡段幼兒的進(jìn)展水平。 4、開展班與班之間相互聽課、評課活動，通過學(xué)習(xí)、觀摩、研討、反思等活動形式，提高我班級組老師專業(yè)水平和教育活動質(zhì)量，提高活動成效及老師的自我反思和教育評價技能。 5、重視班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，結(jié)合園本特色、班級主題活動進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，創(chuàng)設(shè)適合我班級組的特色文化環(huán)境，讓幼兒積極參加環(huán)境創(chuàng)設(shè)，充分表達(dá)以幼兒為主體的特色環(huán)境。著重發(fā)揮環(huán)境的教育價值，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個自主學(xué)習(xí)的空間。關(guān)注孩子的愛好點，從孩子的愛好出發(fā)，創(chuàng)設(shè)富有班級特色的教育教學(xué)環(huán)境，開展適合幼兒年齡特點與彰顯幼兒性格的區(qū)域活動，促進(jìn)我級段幼兒健康、歡樂地成長。 6、結(jié)合小班幼兒年齡特點，強(qiáng)化一日管理，在一日生活中，培育幼兒良好的生活、行為習(xí)慣，樹立獨立意識。并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡約的安全知識，形成初步的安全意識