1、第4頁共4頁2022年高中高二年級師德師風集中教育實施方案一、常規檢查1、每天檢查教師到崗情況、教師坐班情況，對于遲到、早退、中途離崗的老師全年級通報。2、每天檢查教師辦公紀律：對在辦公室內大聲閑談影響他人辦公、玩手機游戲、在辦公室電腦前看視頻及聊天等行為的教師進行通報批評，對電腦上玩游戲的教師進行嚴肅處理。3、每天檢查教師上課情況：對于無教案上課、上課抽煙、打手機、酒后上崗等現象進行嚴肅批評。4、每天檢查學生是否體罰或變相體罰學生情況，對于體罰較重的教師立即談話教育，限期整改。5、每周檢查作業布置及級批閱情況，檢查結果及時在校內網站上公布。6、定時抽查學生教輔征訂情況，對于不符合學校要求的情

2、況，立即報告給分管校長，按學校規定處理。二、其他活動1、學習宣傳階段：在學校動員會的基礎上，再在第八周的周前會上進行動員，宣布年級實施方案。2、開展以“我應該做一名怎么樣的教師”為主題的師德師風論壇活動：在隔周的周前會上找優秀教師進行交流。要求優秀教師寫出“我應該做一名怎么樣的教師”為主題書面材料，由年級組上傳到實高網站進行宣傳。3、開展“愛生周”活動：在五月份的第_周和第_周進行。要求每個教師走進學生的心靈，找所教班級的學生談一次話，對于承包的學生面批面改一次作業或練習的試卷。對于做得到位且效果較好的老師，進行大張旗鼓的表揚，其事跡由學生寫出材料，由年級上傳到實高網站。4、開展“近師周”活動

3、：在五月份的第_周和第_周進行。讓每個學生走進教師、親近教師。要求進師周活動期間，學生定期到教師辦公室內與老師交流，幫助老師打掃一次衛生，幫助老師提一暖瓶水。5、師德師風教育期間，每班報一名優秀教師材料，要求學生寫出其感人的事或感人的一面，由年級上傳到實高網站上進行宣傳。高二年級后級部2022年高中高二年級師德師風集中教育實施方案（二）一、指導思想為進一步提高對突發性事故發生的應對能力和迅速機動性，縮短事故的搶修時間，減少事故的損失，保障安全供電，特制定曙光煤業高低壓配電設備事故搶修應急處置預案。二、應急領導小組組長：_副組長：樊海軍成員：衛明李紅波劉建云豆晶三、職責1、安全員負責檢查安全用具

4、、工器具是否合格能用，檢查搶修安全措施是否得當，監督現場安全措施是否完善和執行。2、按照應急領導小組的部屬，提前做好備品備件、工具、安全用具的檢查和準備，保證施工工具、個人工具齊全，安全用具合格能用。3、建立班組搶修人員_，做好家庭詳細住址、電話統計。4、應急搶險隊全面負責搶險工作，隨時做好事故搶險準備，做到在緊急情況下能迅速出動，全力以赴進行搶險。所有搶修人員，保證通訊暢通，隨叫隨到，接到搶修事故的任務應在_分鐘內在班組內集合，不得無故拒絕參加事故搶修，搶修人員能招之即來、來之能干。5、各搶修隊應服從指揮和調度，不得有超出工作范圍和違章作業、蠻干等現象發生。6、做好對夜間搶修照明設備準備，保

5、證搶修時有足夠的照明。7、負責做好所轄事故搶修地段的安全保護措施、警示標示，確保搶修人員的人身安全。四、事故匯報處理、搶修_程序1、值班人應是突發事故的第一匯報人，具體負責值班期間發生的具體工作。值班人員在值班期間對機電設備部領導負責，值班期間遇有重大問題應及時向部領導報告，并按照部領導的指揮及時處理，值班負責人與搶修人員必須按時全部到崗到位。4.2、增強值班人員的災害性天氣應急搶險意識，做到思想上高度警惕，克服搶險工作中的麻痹、松懈思想，立足于防大險、抗大災、搶大險，全面做好防止發生災害性天氣的各項準備工作。4.3、濃霧天氣、冰雪冰雹天氣、雷雨雷電天氣、大風天氣值班人員應加強設備巡視，隨時觀察設備的運行狀況。4.4、在正常上班發生事故需要處理時，及時按電修科職責劃分進行事故搶修;晚上及非上班時間發生事故時，由值班人員進行處理，較嚴重的事故，值班人員無法處理時，應立即向應急領導小組報告，按照應急領導小組的部署通知搶險隊進行處理。4.5、搶修隊長察看事故現場，根據事故類型、事故損壞程度，制定搶修方案，經應急領導小組同意后下達搶修任務，同時搶修隊長立即_搶修隊員集合待命。4.6、值班人員在配電室發生停電后：4.7、_調試好可靠的備用電源設備，如小型發電機、蓄電池等，做好無電情況下的應急措施，必要時聯系供電部門進行援助，供電部門根據實際情況進行迅速救援。4.8全體搶修隊員應認真