1、第6頁共6頁2022職業學院首屆宿舍文化節實施方案為豐富我院學生的宿舍文化生活，營造互助互愛、積極愉悅、溫馨舒適、團結和諧的宿舍氛圍，強化宿舍思想政治教育工作的力度，充分發揮宿舍育人的重要作用，經研究，決定開展_職業學院首屆宿舍文化節。一、指導思想進一步推進宿舍文化建設，營造溫馨舒適的宿舍環境，通過活動，豐富學生的課余文化生活，深化宿舍文化生活內涵，促進各宿舍成員的團結與互助，增強凝聚力，讓校園生活始終充滿活力和樂趣，讓學生堅定以寢為家的信念，引導學生改正不良的生活行為習慣，激發大家對生活和校園的熱愛之情，營造和諧的宿舍生活氛圍。二、主題溫馨、陽光、友愛、健康、和諧三、活動時間_年_月_日_年

2、_月_日四、活動組織方式在學院黨委的領導下，由宿舍文化節組委會負責活動策劃、組織，由學生處(公寓中心)、各系部負責承辦。五、活動內容(一)公寓內務整頓月暨“文明宿舍”評選活動承辦單位：學生處(公寓中心)、各系部宿舍生活是學生生活、學習、休息最重要、最基本的場所。因此，宿舍文化氛圍的好壞，將直接影響到每個大學生學習、生活的質量，甚至人格的形成。為改變部分宿舍內部存在的臟、亂的現象，讓同學們在齊心協力打造“和、凈、雅”的宿舍空間，將于_月_日-_月_日分階段、分系部，在各系部公寓之間開展為期一個月的內務整頓大比拼活動。“文明宿舍評”選活動旨在鞏固整頓成果，提升學生宿舍文化品味，加強宿舍文化建設，營

3、造溫馨、和諧的宿舍文化氛圍。活動開展分四個階段第一階段(_年_月_日-_月_日)：各系部自查階段，根據存在的問題制定整改方案，以系、班為單位組織學生開展“公寓內務整理培訓”，進行宿舍內現場整理示范，規范內務整理標準，內務標準見附表2。第二階段(_年_月_日-_月_日)：自評自糾階段，活動內容：(1)各專業部組織以班級為單位自查評比。(2)各系部組織評比“優秀內務整理宿舍”。(3)各系部以宿舍為單位推薦男宿舍_%，女宿舍_%，參加學院的“優秀內務整理宿舍”評比活動。第三階段(_年_月_日-_月_日)：開展“公寓內務整理”推廣活動，組織各系部對內務整理優秀宿舍在全院進行相互的相互觀摩、學習、評議。

4、具體安排如下：_月_日-_日，經貿系和文法系宿舍進行全院觀摩展示。_月_日-_日，工程系、中專部宿舍進行全院觀摩展示。_月_日-_日，建筑工程系進行全院觀摩展示。第四階段(_年_月_日-_月_日)：綜合驗收評比階段：由學生處(公寓中心)組織綜合驗收、評比“文明宿舍”。1、評選要求：以宿舍為基本單位，以宿舍文化節活動為載體，營造健康、積極的宿舍文化氛圍，建設內務整潔、秩序井然的宿舍環境，突出溫馨、陽光、健康的特點。2、評選對象：12、13級學生宿舍。3、評選時間：_年_月_日-_月_日4、評選比例：優秀宿舍按照各系部宿舍比例的_%進行評選。5、評分標準：依據_職業學院系部教育質量考核辦法中(二)

5、征文大賽基礎部1、活動主題：“心靈的港灣”征文大賽。2、活動時間：_月_號_月_號3、征稿對象：_職業學院全體學生4、征稿要求：1)字數：8002000字以內。2)內容以宿舍為主線，說說讓自己感動、留戀或傷感的那些觸動自己心靈的故事。要求語言生動、情感自然、內容積極、健康，具有創新意識。需用A4紙打印出來、字體為宋體、標題字為二號加粗、內容為四號字、嚴禁抄襲。3)每系部推薦5篇，來稿注意標明系部、班級、姓名。交稿時間截止至_月_日。(三)“宿舍是我家，文明靠大家”主題講座承辦單位：思政部1、講座目的：旨在提高我院學生綜合素質，提高宿舍文化的品位，陶冶學生情操，營造健康、活潑、文明、友愛的生活氛

6、圍，正確引導宿舍“臥談會”，規范同學們的行為習慣，啟發引導學生確立如下相處原則:誠懇待人，換位思考；熱情待人，和諧友好；以禮待人，誠實守信；尊重別人，善于合作；寬以待人，嚴于律己，達到“互容、互律、互愛、互敬”的精神境界和面貌。2、講座時間：_年_月(具體時間待定)六、獎項設置與活動要求(一)獎項設置：1、征文比賽：一等獎_名，二等獎_名，三等獎_名，優秀獎_人。獲獎者由學院頒發證書并進行獎勵。2、“文明宿舍”按照各系部宿舍比例的_%進行評選。(二)活動要求1、各有關部門及人員統一思想，精心組織，認真落實，積極配合，確保宿舍文化節安全有序，隆重節儉，如期高質的進行并取得圓滿成功。2、根據組委會

7、要求，每項具體活動的承辦單位，對各自承辦的活動做出具體的實施方案。3、對于各比賽項目，相關系部要根據比賽進程在系部內提前進行發動、組織、選拔。3、做好宿舍文化節的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。_職業學院學生處2022職業學院首屆宿舍文化節實施方案（二）為及時獲取我院教學及教學管理的動態信息，加強教與學的溝通，充分發揮學生在教學工作評價中的積極作用，及時發現并修正教學、教學管理過程中存在的問題與不足，進一步提高我院的教學質量和教學管理水平，經研究決定實行教學信息員管理制度。為保障這一制度的實施，特制定如下規定：一、信息員的遴選要求(1)有較高

8、的思想政治覺悟，責任心強。(2)學習成績好，具有一定的組織能力。(3)每班信息員一名，原則上由所在班級學習委員(或班長)擔任。二、教學信息員的組織管理(1)教學信息員由所在班級推薦，經所在系、學生工作處及院教學督導室審核后產生。(2)教學信息員直接向院教學督導室負責。對信息員所提供的教學及教學管理中的信息，院教學督導室應進行認真的調查核實，并將調查結果報院領導。對所提建議，院督導室或相應部門負責人應給予書面或口頭答復。(3)教學信息員的工作表現將與學生的評先評優掛鉤，學院每學年評選優秀教學信息員，對優秀教學信息員將給予一定獎勵；對工作不認真、不負責的教學信息員，經核實后取消其教學信息員資格。三、教學信息員的職責(1)認真學習、領會學院及本系的學生管理、教師管理、教學管理、教學設備管理等四類管理制度法規性文件，了解我院教學改革與教學管理最新動態。(2)每個月上交一次“教學信息員信息反饋卡”，內容包括：A、教師教學情況，重點是教師的教學情況(含備課、課堂教學、課外輔導、作業批改、考試考核)，教學質量及效果，敬業精神