1、第5頁共5頁2022年市場調(diào)查與預測學習心得標準市場調(diào)查與預測名詞解釋。是收集市場信息的工具，是一份精心設(shè)計的調(diào)查題綱，是一套印刷在紙上的問答題目。就是通過一套事先擬定的用語記號和數(shù)目，來測量人們心理活動的度量工具，它可將我們所要調(diào)查的定性資料進行量化。也稱等概率抽樣，是指在總體中按隨機原則抽取一定數(shù)量的單位進行觀察，用所得的樣本數(shù)據(jù)推斷總體指標。是指預測者憑借個人或群體的直覺主管經(jīng)驗與綜合判斷能力，對某種經(jīng)濟現(xiàn)象未來發(fā)展趨勢進行預測的一種方法。是根據(jù)調(diào)研和所調(diào)研現(xiàn)象的本質(zhì)特征，將現(xiàn)象按照一定的標志分成不同的組別。是將原始資料轉(zhuǎn)化為容易為計算機判讀的數(shù)字規(guī)則，即何種數(shù)字代表何種回答或資料。簡答

2、。調(diào)查立項(確定主題范圍和目的)；制定調(diào)查計劃；調(diào)查實施；分析結(jié)果；提交調(diào)查報告。確定預測目標；確定影響因素；搜集整理資料；進行分析判斷；做出預測。3.市場調(diào)查和市場預測的關(guān)系：聯(lián)系：市場調(diào)查與市場預測是經(jīng)營決策的基礎(chǔ)和前題條件；市場調(diào)查是市場預測的依據(jù)。區(qū)別：兩者研究對象與研究內(nèi)容有所不同；研究步驟與方法不同。4.問卷的概念和特點：市場調(diào)查問卷：是收集市場信息的工具，是一份精心設(shè)計的調(diào)查題綱，是一套印刷在紙上的問答題目；特點：問卷主題突出，問題關(guān)聯(lián)緊湊；問卷形式多樣，簡明易懂易讀；問卷用語準確規(guī)范，注意_者的身份和思維習慣；問卷盡量采用高級別的測量尺度；問卷設(shè)計嚴密，注意質(zhì)量控制性問題；問卷

3、格式整齊，編碼規(guī)范。什么是隨機原則，_要遵循隨即原則：隨機原則是在總體中抽取調(diào)查單位時，完全排除了人為的主管主觀因素，使總體中的每一個調(diào)查單位都有相等被抽中的機會。隨機原則也稱概率原則，方面可使抽出來的調(diào)查單位的分布有較大的可能性接近總體分布情況，另一方面有助于調(diào)查者準確地計算抽樣誤差，并有效地事先加以控制，從而提高調(diào)查結(jié)果的準確性。嚴格限制問題的范圍，明確具體要求，以便集中精力；不能對別人的意見提出懷疑和批評，要研究任何一種設(shè)想而不管這種設(shè)想是否正確和可行；發(fā)言要簡練不要詳細論述；不允許參加者宣讀事先準備的發(fā)言稿，提倡即席發(fā)言；鼓勵參加者對自己已經(jīng)提出的設(shè)想進行改進和綜合，為準備修改自己設(shè)想

4、的人提供優(yōu)先發(fā)言的機會；支持和鼓勵參加者解除思想顧慮，創(chuàng)造一種自由的氣氛，激發(fā)參加者的積極性。填空題1.企業(yè)判斷的基本流程：調(diào)研診斷、項目啟動、實施運作、跟蹤維護_分組的關(guān)鍵在于：正確選擇分組標志；確定分組數(shù)目；劃分分組界限3.狹義的市場調(diào)查是對消費者包括生產(chǎn)性消費和生活性消費的需求所進行的調(diào)查。4.配額抽樣分為獨立控制配額抽樣和相互控制配額抽樣5.市場預測的原理系統(tǒng)性原理；連貫性原理；類推性原理；因果性原理；統(tǒng)計性原理；可控性原理6.專家預測法：個人判斷法；專家調(diào)查法；頭腦風暴法；德爾菲預測法；2022年市場調(diào)查與預測學習心得標準（二）經(jīng)過了持續(xù)約一周的營銷調(diào)研實習，通過把課本理論知識運用到

5、實際生活的實踐，我們增長了許多見識，雖然付出了很多，但同時也收獲了很多。這次實踐對于我來說，是大學期間唯一一次由老師從主題確定、問卷設(shè)計到調(diào)查指導再到分析方法和分析軟件進行悉心指導的調(diào)研實踐活動，我非常榮幸擁有這么一次寶貴的經(jīng)驗。實習前，我們積極準備。首先，我們做好了調(diào)查題目的準備。在這個實習到來之前，在營銷調(diào)研小組作業(yè)中，我們經(jīng)過多次反復的討論，最先確定的題目是_農(nóng)林大學學生消費行為調(diào)查與分析，并借著零售學的東風，做了一番嘗試，設(shè)計了比較合理的問卷，還發(fā)放了_份問卷。但在老師評價各小組選題的合理性時，我們的選題由于過于寬泛而被要求調(diào)整。然后我們采用每個小組成員想一個課題，然后_逐一審核的方法

6、，最終敲定了_農(nóng)林大學學生對東湖圖書館滿意度狀況調(diào)查的研究課題，也得到了老師的肯定。其次，我們做好了調(diào)查問卷的準備。在吸取前面調(diào)查問卷教訓的基礎(chǔ)上，結(jié)合老師上課時問卷設(shè)計方面的講解，我們大量采用了李克特量表作為我們這次問卷設(shè)題目的選項，這無疑為我們后來的數(shù)據(jù)分析帶來了很大的便利。再次，我們做好了調(diào)查方法的準備。我們組通過對課本理論知識的理解、比較和探究，最終決定了我們的調(diào)查方法采用非概率便利抽樣，在同一時間點圖書館的所有學生進行非概率便利抽樣，這無疑為后來的分析避免了許多不必要的瓶頸。實習中，我們積極實踐。由于我們做了比較充足合理的準備，所以在教務(wù)處規(guī)定的實習時間到來之前，我們組按先前的計劃完

7、成了對圖書館在館學生進行的問卷調(diào)查。在調(diào)查開始前，我把打印好的問卷進行了編號，然后進行了調(diào)查人員的簡單培訓，重點強調(diào)了問卷的有效性和盡量回收的重要性。調(diào)查過程中，我們將圖書館分成2、3、4、5四個樓層區(qū)域，每人負責一個樓層，這就避免了問卷調(diào)查對象的重復，以免影響調(diào)查對象的有效性。調(diào)查完畢后，我們又將所有問卷按編號從1到200進行了重新排序，并安排了成員進行數(shù)據(jù)錄入以及數(shù)據(jù)分析。鑒于我們組里有spss分析高手和word整理高手，合理的分工使得我們組的spss數(shù)據(jù)錄入和初步數(shù)據(jù)分析在當天晚上就高效的完成了。實習后，我們積極思考。這次實習，我最大的感受就是調(diào)查實習最重要的是把握好問卷設(shè)計和數(shù)據(jù)分析。

8、首先，把握好問卷設(shè)計。有很多組在問卷設(shè)計時完全沒有考慮到問卷量表的設(shè)置對后面分析的重要性，盲目使用大量的多選題以及基本不用等距等比量表或過多使用“最”等問卷設(shè)計問題應(yīng)該避免使用的詞匯。其次，把握好數(shù)據(jù)分析。明確使用何種數(shù)據(jù)分析方法以及如何使用是數(shù)據(jù)分析這一塊最關(guān)鍵的考慮點，這是決定報告分析有效性的關(guān)鍵性指標，千萬不要該分析的不分析，不該分析的卻做過多分析。我們的數(shù)據(jù)由于相關(guān)性及差異性指標不明顯，致使分析時差異分析和相關(guān)性分析不便利，導致初步分析的很多圖表很難有效用于報告，這是我們應(yīng)該吸取教訓的地方。這次實習，豐富了我們的知識，鍛煉了我們的能力，受益匪淺。這次實習，豐富了我們的知識。由于以前對調(diào)查活動了解甚少，我們對主題如何確定、調(diào)查內(nèi)容如何確定、問卷如何設(shè)計以及如何運用spss進行數(shù)據(jù)分析等方面，缺少有效地認識，這次實習我們各個環(huán)節(jié)都積極從網(wǎng)上或書上(包括以前的課本)進行逐個環(huán)節(jié)分析學習，希望每個環(huán)節(jié)我們都能理解透徹，學習透徹，這無疑利于我們構(gòu)建自己的各個環(huán)節(jié)的理論體系。這次實習，鍛煉了我們的能力。完成小組作業(yè)，團隊精神永遠是最重要的，說實話，我們組所有成員的協(xié)調(diào)配合，感動了我。每個人都希望自己在所有工作任務(wù)中多擔當一點，這是在分工明確的基礎(chǔ)上