1、第 第 頁江西版小學(xué)二年級美術(shù)上教學(xué)計劃 江西版學(xué)校二班級美術(shù)上冊教學(xué)計劃 海口市第三十三學(xué)校李敏一、班級基礎(chǔ)狀況分析經(jīng)過以前一年多的學(xué)習(xí)，已掌控了一些簡約的基本繪畫知識和技能，同學(xué)想象力豐富、大膽，對想象畫、記憶畫，有較劇烈表現(xiàn)欲望，色調(diào)表現(xiàn)力較強，同時繪畫作業(yè)普遍水平有所提高。同學(xué)有深厚的繪畫愛好；同學(xué)已具有肯定的分析判斷技能和造型表現(xiàn)技能，能進行完整的畫面構(gòu)思、表現(xiàn)；同學(xué)缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)精神和堅決的美術(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、全冊教材分析教材編制體系、特點、重點、難點，以想象為手段，以“同學(xué)與生活、自然”為切入點，激發(fā)同學(xué)表現(xiàn)大自然、生活物象的情感，學(xué)會用藝術(shù)的眼光觀測生活。讓同學(xué)感知、體會民間

2、獨特的審美趣味，培育對勞動人民喜愛的情感等。課程以培育同學(xué)的求新、求異為目的，形式多種多樣，給同學(xué)很大的進展空間，滿意各種同學(xué)制造美和表現(xiàn)美的愿望。各課內(nèi)容的編排有許多美麗的圖片，展示了同學(xué)活動過程及其同學(xué)作品圖片，便于老師進行教學(xué)參考和同學(xué)自學(xué)。教材編排方式較一班級教材有所轉(zhuǎn)變，所以教學(xué)的設(shè)計也要有所改變：1、更加重視同學(xué)活動的設(shè)計。2、加強了美術(shù)學(xué)科與其它學(xué)科的綜合。3、各學(xué)習(xí)領(lǐng)域沒有非常明確的劃分，它們總在肯定程度上發(fā)生綜合4、編排特點：該教材留意將觀測技能、想象技能和表現(xiàn)技能的進展結(jié)合到詳細(xì)的學(xué)習(xí)活動中，以促進創(chuàng)新精神和實踐技能的培育。著重學(xué)習(xí)過程中對美術(shù)活動的多角度的體驗和嘗試，著重

3、學(xué)科內(nèi)容和學(xué)科間的綜合效應(yīng)，擴充了知識的交融性和通知性。利于同學(xué)愛好的培育。三、全冊教學(xué)要求德育滲透、知識和智能、情感和意志：1、知識教育要點1對各種自然平面形進行認(rèn)識和感受。2運用多種手段形表現(xiàn)景和物。3用記憶畫形式表現(xiàn)自己的人和物，豐富兒童的視覺記憶表象。4了解我國聞名畫家的作品，觀賞祖國自然風(fēng)光。2、技能培育要點1激發(fā)同學(xué)觀測生活、自然的愛好。初步培育留意力和觀測力。2在繪畫中能大量描繪所見所想的外形，畫超卓彩鮮亮的畫面。3培育同學(xué)通過感受和想象，對美術(shù)館作品和自然風(fēng)光進行改革觀賞。3、審美教育要點1通過觀賞作品，使同學(xué)了解祖國優(yōu)秀的文化藝術(shù)。2滲透愛國主義教育，喜愛家鄉(xiāng)、喜愛祖國的大好河山和自然風(fēng)光。四、提高教學(xué)質(zhì)量的詳細(xì)措施備課、上課、智能培育、教法改革、運用現(xiàn)代教育技術(shù)、作業(yè)設(shè)計與批改、面對全體同學(xué)。課堂上努力給同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個寬松開闊的空間，鼓舞同學(xué)大膽發(fā)表自己的看法，提倡同學(xué)主動參加，積極探究，愛護和進展同學(xué)的性格。課堂教學(xué)中留意挖掘同學(xué)的閃光點，尊敬同學(xué)的自尊心，讓同學(xué)在老師的關(guān)愛中學(xué)習(xí)，在玩中學(xué)，促進同學(xué)的性格形成和全面進展。提高教學(xué)效率的主要措施：1、加強對同學(xué)美術(shù)基礎(chǔ)知識和技能的整體性的滲透，采用好同學(xué)帶動差同學(xué)的方法。2、要求在構(gòu)圖時飽滿，畫滿，畫大，畫得有生氣，有意趣。3、