關于寫給老師的表揚信格式_第1頁
關于寫給老師的表揚信格式_第2頁
關于寫給老師的表揚信格式_第3頁
關于寫給老師的表揚信格式_第4頁
關于寫給老師的表揚信格式_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁關于寫給教師的表揚信格式寫給教師的表揚信1尊敬的校長:您好!我是貴校學生趙伊琳的家長。今天我懷著無比沖動的心情連夜給您寫了這封信,懇請您耐心看完。這封信的目的只有一個:感謝學校指導,感謝初一四班班主任劉爽教師!20_年10月22日,上午早自習期間,趙伊琳同學由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學生們亂做一團,并及時通知班主任劉爽教師。劉教師知道后,第一時間趕到現場。在通知家長的同時,她沒有一絲耽誤,自己掏錢打車把孩子送往醫院治療。在現今物欲橫流、金錢至上的社會,劉教師不怕擔責任、對學生視為己出、甘愿奉獻的精神深深地打動了我們!等我們學生家長趕到醫

2、院后,劉教師并沒有丟下一切不管,而是及時與我們溝通、介紹孩子情況并撫慰家屬、忙前忙后幫助聯絡大夫,作為孩子的家長,見到如此負責、如此無私的教師,我們又一次被深深的感動。教師,被喻為太陽底下最榮耀的職業。她對學生的言傳身教、一言一行都代表著學校乃至整個教育系統的形象。雖然今天趙伊琳同學并不是病的很重,只是貧血暈倒,但劉爽教師這種關鍵時刻勇于奉獻、勇于擔當的精神和做法,再一次向我們學生家長生動的闡述了教師的偉大和榮譽!我相信劉教師在危機時刻能做出如此感人的舉動,與她平時對學生悉心呵護、耐心負責的風格是分不開的,“幼吾幼以及人之幼”劉爽教師再一次用實際行動保衛了教師的榮譽,她真不愧為人民教師的榮耀稱

3、號!為此,我特地寫一封感謝信來表達我們父母對貴校的教師一份由衷的感謝。我們只是普普統統的學生家長,孩子在關鍵時刻能得到貴校劉爽教師這樣負責、無私奉獻的照顧、保護,是我們全家的幸運,作為家長感到非??鞓泛妥院??!皞鞯朗跇I解惑”劉教師對學生的精心照顧與關注,今天給學生和我們學生家長上了生動的一課,我也有理由相信此刻她已經在學生的心里播下了一顆希望。最后,我們全家非常感謝貴校劉爽教師對趙伊琳同學在校生病期間的關心、照顧,同時,也感謝校長指導能培育出如此出色的教師,對貴校為教育事業做出的奉獻表示由衷的感謝!此致敬禮!20_年_月_日寫給教師的表揚信2親愛的寶貝:你好!我是媽媽!首先感謝幼兒園的教師提供

4、這樣一個時機讓我專門寫這樣一封信給你,我的寶貝。寶寶三歲了,個子長高了,身體長壯了,成為幼兒園里的一名小朋友,邁出了你人生的第一小步。當媽媽還在擔憂小小的你能否適應幼兒園生活的時候,你給了媽媽一個大的驚喜。報完名的第二天把寶寶送到幼兒園,寶貝已不象上次上暑期班那樣哭喊著,乖乖地拉著教師的手走進班里,還揮手和媽媽說再見,要知道,這一天僅僅是你正式入園的第一天??吹侥氵@么快的就喜歡上幼兒園,喜歡上這里的教師和小朋友,媽媽心里真的很快樂。媽媽一直告訴寶寶要做堅強、英勇聽話的小女孩,寶寶做到了,所以,媽媽想大聲地告訴你:“寶寶,你真的很棒!”當寶寶從幼兒園回來后,每天都是那樣開心興奮,爸爸和媽媽都感到

5、欣慰。媽媽還發現寶寶的兩個小進步,在此特意表揚寶寶一下,希望寶寶可以繼續發揚努力。第一,就是寶寶如今開始自己吃飯了。原來在家時,寶寶的飯都是爸爸媽媽爺爺奶奶跟在后面在喂,雖然一歲半的寶寶就會吃飯了,但是很多時候寶寶都不想自己吃。如今好了,寶寶可以自己漸漸的獨立自己的吃了,雖然吃點慢了點。但是,媽媽還是為你的進步感到特別的快樂;媽媽和爸爸雖然每天都在上班,但是心里卻也很想念寶寶,記得寶寶每一個成長和進步。寶寶在幼兒園又認識了那么多新的小朋友,還有愛你的教師,所以,寶寶,媽媽希望你可以保護你的教師,關心和幫助你身邊的小朋友。媽媽希望你在幼兒園的生活開心快樂每一天!寫給教師的表揚信3教師們:您們好!

6、瀅瀅入園快一個月了,雖然早上會哭,但是每天下午接她的時候她都特別快樂?;氐郊液?,會給我說教師教我畫畫了,教師教我唱歌了,等等。還養成了一些習慣,洗手時會把水量調小說是節約用水,洗完手會說“謝謝水龍頭”;上廁所會自己脫褲子、提褲子;起床、睡覺時自己主動穿脫衣物,自己穿鞋,經常會說“媽媽我自己來”;喝水時會說“教師說啦,要多喝白開水不上火、不生病”,而且她最近還長胖了不少。通過學習弟子規,“孝行表”的開展,她會給老爺拿拖鞋、給媽媽拿杯子、給爸爸捶背等等,有時還會背誦弟子規,自己說一些兒歌。看到孩子那么多的變化,作為家長我們真的特別快樂,這些都離不開教師的耐心和細心。我代表我們一家忠心的感謝你們,謝

7、謝教師對孩子的培養。此致敬禮表揚人:20_年_月_日寫給教師的表揚信4尊敬的_小學校長:您好!今天開完家長會我感觸很深,短短的的兩小時,留給我的是感謝、感動還有對貴校的信任和對兒子的十足信心?!澳暮⒆游襾韾郏业膶W生您來愛,讓愛為孩子導航。”當這樣深情的話語伴隨著優美的歌曲出如今家長會現場的大屏幕上時,我的心溫暖了,教師和家長把愛同時傾注在孩子身上,學生和孩子這個雙重身份就獲得了至愛,我們家長與教師之間一下子就有了無間隔 溝通的感覺,此次家長會在輕松愉快的氣氛中完畢。李教師用一個知識樹的形式圖文并茂的講解,讓我們家長理解了本學期孩子需要掌握的知識,需要培養的才能,需要具備的人生觀念等,如:識

8、字的要求和方法、說話寫話的內容和竅門、口語交際的重要性、留言條的學寫和運用才能等等,這讓我們家長理清了家教的思路,知道了孩子一學期要學些什么,要怎么學的問題,明白了應該怎樣跟上教師的節奏抓住重點來對孩子做正確的同步輔導。王教師親自給孩子們制作的三個電子相冊,折射出了她的愛心、用心、盡心和敬業。作為家長,透過孩子們得意的笑臉和一次次集體或個人獲得榮譽的一瞬間留影,我考慮著榮譽背后、李教師及所有任代課教師和貴校指導為此付出的努力和辛勞。我兒子自入貴校以來,不到兩年的時間里,他的成長和進步令我欣慰。有發現才有挖掘接下來才會談到創造,我忠心感謝_教師,是她勇于發現孩子的優點并加以培養給予時機讓他施展出

9、來。有好屢次王教師用校訓通給我們發短信,反映孩子當天在校的表現,那占用的可都是她的下班時間啊,教師也有家庭,時間同樣都很珍貴,記得上次讓我們把文明禮儀相片發到她的郵箱,那天我有應酬,直到晚上十點二十才給她發過去,當時她還在學校加班。她的敬業精神令我敬仰,通過兒子的成長我感覺王教師不僅在學習上循循誘導,而且在心理疏導上都能考慮得無微不至。她把對孩子的愛都付諸在行動上,表達在成績上。孩子的進步是點滴積累的過程,她不放過孩子的每一個可挖掘潛力的時機。這次家長會上,我能感到她和很多家長都特別熟,談起話來像朋友,之所以可以建立這樣的關系,是她建立了“我愛二(3)班QQ群”假日里她會擠出放松自己心情的時間

10、與家長溝通,雖然我沒和她在群里聊過,但聽兒子說只要表現特別好的同學或成績考得好她都可以獎勵二非常鐘的聊天時機給孩子。是她搭建了與家長交流的平臺;是她運用校園網站和博客為孩子創造了展示自己的空間;是她帶著我們家長用郵箱來商討孩子的學習結果;每當我的孩子能她從網站或者博客里發現他的小文章或者照片,那種沖動、開心和自信比我容許他假設考好了會買個禮物獎勵他還夸張。王教師總是用鼓勵手段和賞識教育讓孩子對她的課產生濃重的興趣。同時在會議完畢時王教師還為我們提供了許多的輕松聯絡方式,這便于我們更充分的理解貴校,更輕松的與教師像朋友似地交流。這兩年來我們家長也配合她為孩子的活動作了很多準備工作,她的教學具有創

11、新性,想做個合格并出色的教師對于當今文化層次相對進步的社會真的不易,她用結果贏得了我們家長的信任,有付出才有收獲,她付出了百分百的努力!相信她一定會用自己的理念和精神托起學生們夢想的翅膀!開完家長會晚上回來我再次翻開貴校的網站,通過閱讀各方面的成績,加深了對貴校的認知度,學校管理嚴格標準,校風嚴謹樸實,學生正氣向上,其結果就是贏得社會的贊譽。在此,我再一次向您們道一聲:謝謝!并堅信貴校定能為培養社會需要的優秀人才做出扎實的根底教育。此致敬祝:校長和全體教師身體安康,萬事如意!二(3)班_的家長_20_年3月25日寫給教師的表揚信5尊敬的教師:鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。而學生感恩教師,是因為您讓我們在學習中得到快樂。教師,是您教育我們“時間就像金錢”,是呀,人生僅僅幾十年光景。有些人可以過的充滿榮耀,無悔于人生;有些人只知道時間如流水遠流長,有了時間才能學到一切,做好每件事的點點滴滴,有了時間才能去研究,去探究;沒有了時間,只能一事無成。因此,我收獲到了時間。是您對我們說:“只有你尊敬別人,別人才會尊重你?!币粋€人要有尊嚴,尊嚴要比生命更重要。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論