1、頭頂球和射門游戲教案班級小班人數(shù)40人授課教師黃榮教材1、頭頂球 2、“火炬接力”游戲教學(xué)目標認知目標：通過教學(xué)讓學(xué)生理解原地頭頂球的完整技術(shù)動作和過程。技能目標：讓大部分學(xué)生掌握用前額正面前頂球，做到上體后仰、全身協(xié)調(diào)用力，對小部分表現(xiàn)不佳的學(xué)生則需要給予引導(dǎo)和鼓勵。在學(xué)練中提高判斷力、發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)、速度等身體素質(zhì)情感目標：培養(yǎng)學(xué)生積極思考的學(xué)習(xí)態(tài)度，鼓勵學(xué)生以小組合作的方式進行學(xué)習(xí)。重點 難點重點：克服恐懼心理、頭觸球部位2、難點：判斷來球路線、腰部發(fā)力教學(xué)順序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織形式時間準備部分基本部分課堂常規(guī)體委整隊師生問好宣布本課內(nèi)容檢查服裝、安排見習(xí)生二、準備部分(一)1

2、、足球健身操生命之杯（二）、前額正面頭頂球1、自持球前額正面觸頂固定球（體會前額觸球）2、自拋自頂3、兩人一組一人持球一人定固定球（體會腰部發(fā)力）4、兩人一組一人拋一人頂球a. 跪姿互拋互頂球b、站姿互拋互頂球(這兩個練習(xí)方法不好)動作要領(lǐng)：頂球時先選好站位，使身體正對來球方向，兩腳前后開立，膝關(guān)節(jié)微屈，重心在后，兩眼注視來球，判斷好來球的速度，做好準備工作，兩腿前后開立腰部前挺，胸部上提、下頜平收、兩臂自然張開，上體后傾、身體重心放在右腳上，頂球時后腳迅速蹬地，上體由后向前擺動，在即將觸擊球的剎那，兩腿迅速用力蹬伸，以腰腹和頸部的快速擺動主動迎擊來球。c、前后移動中頂球d、左右移動頂球（三）

3、、射門比賽方法：頂球前小碎步，每隊選一人拋球，輪流拋球，聽到哨音，拋球，射小球門，射進一球得1分，射不進為零分，球撿回來，按上面的要求，連續(xù)進行，以小組為單位，隊長記數(shù)，先到10分的隊獲勝。2、“追球比快”游戲（足球）方法：老師用各種方法如：拋球、踢球，學(xué)生在球停穩(wěn)前到達指定地點。要求：反應(yīng)快1、檢查服裝2、師生問好3、宣布課堂教學(xué)內(nèi)容要求：精神飽滿、聲音洪亮、富有親和力。1、教師示范講解及動作要求2、讓學(xué)生先嘗試幾次練習(xí)3、教師要鼓勵學(xué)生的積極性1、教師講解動作要領(lǐng)要求并示范2、教師的示范動作必須到位、準確、協(xié)調(diào)3、教師的口令準確、清晰、富有親和力加上優(yōu)生展示加上動作糾錯1、教師引導(dǎo)學(xué)生進行

4、練習(xí)并巡視輔導(dǎo)，適時反饋2、教師講解示范并引導(dǎo)學(xué)生進行練習(xí)3、與學(xué)生互動4、引導(dǎo)學(xué)生按組進行練習(xí)，逐級提高難度（提高射門距離）5、檢查各組學(xué)習(xí)情況6、激勵學(xué)生，提高練習(xí)熱情1、提高學(xué)生運動強度2、關(guān)注體育活動3、全面發(fā)展身體素質(zhì)1、向老師問好2、精神飽滿、隊伍整齊3、認真聽講要求：注意力集中、隊伍做到快、靜、齊、1、學(xué)生聽講教師的示范講解及動作要求2、學(xué)生根據(jù)教師口令進行隊列隊形練習(xí)3、學(xué)生嘗試練習(xí)幾次（多少時間或者幾次）1、學(xué)生認真聽講及觀看示范教師的示范動作2、練習(xí)過程中認真按要求動作到位、有力、充滿活力 練習(xí)次數(shù)及組數(shù)1、認真聽老師講解規(guī)則及要求2、積極參與游戲3、學(xué)生進行示范射門練習(xí)4、小組長負責(zé)統(tǒng)計5、同學(xué)相互間指導(dǎo)、評價 6、學(xué)生逐步升級1、宣布比賽規(guī)則2、發(fā)令、評定比賽成績（這是教師活動還是學(xué)生活動？）四列橫隊： 四列橫隊： 四列橫隊： 要求：學(xué)生必須在教師的哨聲指揮下進行頭球射門練習(xí)四路縱隊： 371555結(jié) 束部分集合放松（內(nèi)容）本課小結(jié)整理器材師生道別1、教師邊講解邊示范，學(xué)生跟著教師做。2、在老師的要求下進行師生一起放松練習(xí)3、布置收器材、跟學(xué)生道別1、聽講解看示范2、跟著老師一起做放松活動3、聽小結(jié)、收器材、跟老師