1、Word 音樂教師的年度工作總結 音樂老師需要加強自身音樂素養的訓練，摸索出一套適合自己的特長和教學方法。下面我就和大家共享音樂老師年度工作總結，來觀賞一下吧。 音樂老師年度工作總結 在這段時間，我學到了許多，經受了許多，付出了許多。教學工作不是那么簡單的一件事情，我在音樂教學工作中，感受到了音樂帶給同學的歡樂，可能在同學的心中對于音樂根本不理解，但是我信任每一個人都有觀賞音樂的天性，我會努力把握好這一點，發掘同學的潛力，讓同學能夠更精彩。 在教學課堂中，我這學期主要抓同學的音樂基礎，課下仔細備課，樂觀設計一些新的教學方法運用在課堂，注意以同學為主體，努力地讓同學在開心的音樂實踐活動中主動地去

2、發覺、去探究、去感受音樂、理解音樂。課后，我馬上對這節課做反思，找出問題。 不足之處：教學中最重要的一個環節就是課堂秩序，針對課堂紀律我始終都有些困惑，我試用過許多方法，但是效果都不太抱負，在這方面上我還是需要和有閱歷的老師和班主任溝通才能更好的解決，在以后的時間里，我還是更加需要培育同學的學習愛好，這是我今后努力的方向，在新的一年里，我會多看點書提高自己的素養，勤動腦，勤發問，勤反思，只有這樣才能提高自己的教學水平。 聽課也是一個學習的好渠道，在這學期中，我聽了許多節課，也學到了許多的學問。學問是無窮無盡的，看了別人的課我發覺教學方法多種多樣，尤其是這次的課堂觀看，讓我受益匪淺，每節課的教學

3、環節新奇創新。聽了這些老師的課，再反思自己的教學工作，覺得應當要做好幾個方面：首先，我樂觀反思自己的教學方法，更好的擔當組織者、參加者、觀賞者等多個角色。其次，加強自己的教學基本功和駕馭課堂的力量，學習敏捷的應對課堂的力量。學會擅長調動同學的學習樂觀性。最終，在教學中，還要加強同學的學習習慣，我要多用鼓舞的形式對待每一個同學。 音樂在日常生活中很普遍，我們會時不時的哼出小曲，我想在以后的生活中，提高自己的專業力量，充實自己，讓同學能夠接觸到更豐富的學問，從而進展更全面。 音樂老師工作總結 這一年，我擔當初一班級的音樂鑒賞教學工作。無病假與事假。下面對這一年的工作做以下小結： 一、思想政治方面

4、我能樂觀參與政治學習，業務學習。遵守工作紀律，團結同事，熱心關心同學;教育目的明確，態度端正，鉆研業務，工作踏實，關愛同學，有奉獻精神。 二、教學方面 本人樂觀參與教研組組織的教研活動，勤于聽課學習，細心備課。為上好課，我緊靠教材內容又不拘泥于教材，常上網查資料，博采眾長。充分利用學校的多媒體教學設備，每一堂音樂鑒賞課都制作課件，盡量將課程音樂理論學問生動化、形象化，將傳統音樂與現代音樂結合，將單一的音頻聽賞改成視頻鑒賞，增加并延長了同學的鑒賞愛好，提高了同學的音樂鑒賞力量。 三、小小收獲 1、勝利完成了課題音樂鑒賞教學策略討論的結題工作，并獲得了省一等獎的好成果。 2、參與了縣音樂老師基本功

5、競賽，并獲得了三等獎。 3、撰寫音樂教學論文音樂鑒賞有用教學法歸納和試論音樂鑒賞教學的情境創設方法，都獲得了省二等獎。 4、教學設計音樂的心情獲得了省二等獎的好成果，課件制作情滿桃花江，并獲得了省一等獎。教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在今后的工作和生活中，我還將連續向各位同事學習，不斷提高自己的業務力量，盡職盡責地做好本職工作。 四、課外工作 我常常通過網絡去收集各種音樂文化資料，以便讓同學能多聽、多看、多接觸優秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。此外，我們學校的合唱隊連續由我在每周三下午訓練，同學學習的樂觀性很好，條件稍差的同學比如：音準、節奏、表演了等在我的嚴格關心

6、和指導下，基本上達到我的教學目的，一學期下來已經完成了4首合唱歌曲。還有在20 xx年3月我區共青團舉辦的評比十大杰出青年文藝演出中，書記讓我負責這次的詩歌朗誦配樂任務，我利用晚上休息時間對節目的樂曲進行不斷的傾聽和剪接。由于詩歌很長，內容不同，所以我實行的音樂也不一樣，所以我不斷的聽，唱，朗誦以達到數遍再進行剪接以便達到的效果。所以我編排指導并演唱的五月放歌配樂詩歌朗誦在演出中受到好評。本學期樂觀響應學校與鴻城社區舉辦的慰問孤寡老人文藝演出活動和學校慶“六一”文藝演出活動，獨唱歌曲祝媽媽健康長壽和老師歌曲聯唱歡天喜地國家祖國你好等歌曲為學校活動爭光添彩。 五、努力目標 由于這幾年的教學繁忙，

7、對于自己的專業有所忽視，在專業技能的訓練上時間花的少，今后我將努力訓練自己的專業，在將來的日子里能不斷的成長。 1、加強自身音樂素養的訓練，摸索出一套適合我自己的特長和教學方法。 2、在教學中踏實教課，利用各種方法，培育同學各種力量和思想的進步，爭取多做公開課，多去參與競賽和參與教研活動，以錘煉自己。 總之，本學期我能盡心盡力干好自己的本職工作，做到上課仔細，勤勤懇懇，腳踏實地的工作。做好自己教研組的教研活動，能樂觀協作學校布置的各項任務。今后有待提高的部分，我將好好努力爭取做到! 音樂老師年終工作總結 一學期來，我工作仔細踏實，在每一節課上課前，都要查閱大量的資料，了解與本課內容相關的學問點

8、，然后進行細致地備課，而且不斷對教學方法進行探究、反思，優化課堂教學，在開心的教學中取得肯定的效果。同時，也虛心地向其他優秀老師學習好的閱歷，好的教學方法，進而嘗試著運用到自己的教學過程中。現就本學期的教學作一次簡潔的總結。 一、熟讀教材，因材施教，依據實際合理支配教學方案。 開學初，本人對教材進行全面分析，對教材的目的、目標都進行了正確的把握。并依據二班級、五班級同學的基礎和接受力量的不同而對教材內容進行合理的取舍，合理地支配好學期教學方案。在對同學有了初步分析以后，各個班級的同學在接受力量，學問基礎與愛好上都是不盡相同的，所以我制定了不同的教學目標，一個學期下來，同學的整體音樂素養方面有了

9、較大的提高(尤其在節奏上面)，同學的音樂接受力量也增加了，使音樂教學取得了較高的質量。 二、在教學中多采納啟發、引導式，運用多種手段，充分調動同學的學習愛好與參加愛好。 在教學中，同學開頭時是處于一種被動狀態下的，但教學究竟是教與學的一個過程，在這個過程中同學應當是主動地學。整個教學過程中，同學應當是從“要我學我想學我要學”這一過程轉變的。為了達到這個目的，一方面，我在教學模式上采納一些適當的發問，吸引住同學的留意力，并不斷地對同學進行啟發，誘發同學進行樂觀的思索;另一方面，我通過大量的實物展現與課件相結合，充分調動同學學習的樂觀性與學習愛好，從而達到課堂教學地優化。 三、在教學中添加一些嬉戲表演、增加趣味性。 音樂教學中，在比較枯燥的觀賞和樂理課上，同學的愛好比較低落，教學比較難開展。本人就大膽的在這些教學中加入適當的嬉戲表演，增加課堂教學的趣味性。同學在課堂上的樂觀性大大提高，課堂教學收到了事半功倍的效果。如：四分音符(同學用“走”來感知);八分音符