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文檔簡介

1、中班健康十二生肖選拔會教案反思這是中班健康十二生肖選拔會教案反思，是優秀的中班健康教案文章，供老師家長們參考學習?；顒幽繕耍?、熟悉十二生肖并明白其排列挨次和自己的屬相。2、通過學習明白故事中競賽的意義及小老鼠獲勝的原因。3、喜愛小動物，養成愛干凈的好習慣?；顒訙蕚洌菏さ膱D片、PPT、大鏡子、十二生肖的故事和兒歌活動過程：一、出示圖片，十二生肖圖案。1、今日，老師給小好友帶來了一幅畫，我們一起來看看吧，（老師出示圖片）?？梢砸粋€一個的出示，也可以一起出示提問：都看見了哪些動物，讓幼兒說出動物名稱。圖上一共有多少種小動物呢？我們一起來數數吧？小結：這十二種動物我們叫做十二生肖也叫做十二屬相

2、，它是我們中華民族特有的一種，在我們中國流傳了幾千年，每年就以一種動物做標志，一共有十二個動物，一種動物表示一個生肖，也就是一個屬相。老師有一個問題想問問小好友，你們都明白自己是屬什么的嗎？老鼠，牛要是請你來給小動物來排排隊，你們會讓誰站第一個呢？我們一起來看看或聽聽吧小結：放錄音或圖小動物為了搶到第一名，慌驚慌張的都趕往南天門，小豬從籬笆堆里爬出來，小狗沒有刷牙，公雞吃完東西滿嘴都是油，猴子臟臟的，羊的衣服沒有扣好扣子，馬的頭發遺忘了梳，龍的指甲忘了剪，牛遺忘了穿鞋，蛇脫皮脫了一半，小兔子臉黑黑的，老虎還沒有洗澡，蒼蠅都還在身邊飛呢。哈哈，原來是這樣的呀，小動物可真好玩。還有哪只小動物沒有說

3、呢？（老鼠）那你認為是哪只小動物排第一呢？為什么？讓愛干凈的話題轉到自己的身上，并請幼兒拿出鏡子照下自己的樣子，和別人比起來，自己干凈潔凈嗎？二、看動畫十二生肖的故事，幫忙幼兒了解生肖排列的由來并讓幼兒明白排列挨次。1、請幼兒分組給十二個小動物排隊賞識兒歌十二生肖兒歌你們聽到十二生肖的動物是怎樣排隊的？2、再次賞識兒歌，看看是不是這樣排隊的？這些動物在干什么？（再次示范兒歌）十二個動物是怎樣的挨次排隊的？它們在干什么？理解：按著次序排好隊3、老師念兒歌，幼兒跟念，并做相應的動作。4、結束（1）今年是什么生肖來過年？活動反思：從這堂課，我們也看出一堂教學活動是要發揮老師的主導性，不放任自流，還是要尊重孩子的自主性，順其自然。不管哪種占主導，都應當處理好教的方式，讓孩子們感覺不到被教，一切像一場游戲活

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