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文檔簡介

1、中班社會活動盲人我們的朋友教案反思中班社會活動盲人我們的好友教案反思主要包含了設計理念，活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，嘗試了解盲人的生活，感知盲人生活中的種種不便，情愿盡自己的力量幫忙身邊的盲人，合適幼兒園老師們上中班社會活動課，快來看看盲人我們的好友教案吧。設計理念：這個學習活動其實是一個生成活動，它來自于孩子們的話題，我們在開展四周的人的主題活動時，小部分幼兒有關盲人的話題引起了我的留意，雖然跟主題有些出入，但是對于孩子關愛他人的教育在這里很充足得表達出來，因此，我設計了本次活動，旨在促使幼兒通過活動激發幼兒關懷幫忙那些需要幫忙的人。活動目標：1、嘗試了解盲人的生活，感知盲

2、人生活中的種種不便。2、情愿盡自己的力量幫忙身邊的盲人。3、培育幼兒敏銳的觀看力量。4、情愿大膽嘗試，并與伙伴共享自己的心得。5、探究、發現生活中的多樣性及特征。活動準備：1、前期和家長一起初步了解過盲人的生活，盲人生活的多媒體；2、有關盲人用具的圖片等。活動過程：一、溝通1、出示盲人圖片：這些是什么人？2、什么樣的人才是盲人？（你怎么明白這是盲人？）小結：眼睛始終都看不見任何東西的人是盲人。3、假如我們如今眼睛看不見，想干你自己的事情行嗎？（幼兒閉眼嘗試體驗）小結：眼睛看不見任何東西，做任何事真不便利！所以我們平常我們要愛惜自己的眼睛。4、你明白盲人的一些事情嗎？他們是怎么生活的？小結：盲人

3、真可憐但他們很頑強，盲人雖然眼睛看不見，但他們通過自己的身體觸摸在熟識的環境里做自己生活上簡潔的事，有些盲人也可以借助一些忙人的用具（盲文、盲道、拐杖）進行學習、外出辦事等等。二、觀看多媒體（盲人過公路片段）1、你看到了什么？2、商量：平常看到盲人我們應當怎么做？小結：盲人由于看不見，行動很不便利，所以我們平常應當要多多幫忙他們，做個有愛心的孩子。三、活動延長1、說說身邊還有哪些需要我們幫忙的人？活動反思：殘疾人好友是現代社會的弱勢群體，常常遭到白眼、嘲諷等不公正的待遇，培育和進展幼兒的憐憫心、愛心是幼兒園社會活動的一項重要內容。現代生活中，幼兒大多是獨生子女，他們從小得到家庭、社會關愛多、照料多，而關懷他人、幫忙他人的意識比擬淡薄，有的孩子甚至嘲諷、鄙視、厭煩殘疾人，看見殘疾人甚

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