1、關于感恩主題班會方案最新匯總5篇案下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。感恩主題班會方案 1一、活動目的：學會感恩，學會奉獻，做有道德的中學生二、班會時間：年11 月24 日三、班會過程：(主持人a)沒有陽光，就沒有溫暖;(主持人b)沒有水源，就沒有生命;(主持人a)沒有父母，就沒有我們;(主持人b)沒有親情友愛，世界將會一片孤獨和黑暗。(主持人a)我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長。(主持人b)老師、同學、朋友給予我們的愛，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。(主持人a)的確，面對擁有的一切，我們能不心存感激嗎?能不思回報嗎?我們應該擁有一顆感恩的心，感謝所擁

2、有的一切下面我宣布：四3班主題班會現在開始!(一)感恩節?大家想知道感恩節的起源嗎?現在我們請詳細談談感恩節的*。(掌聲歡迎)(二)感恩父母、平日里都是爸爸媽媽來關心照顧著我們。那么，你們關心過自己的爸爸媽媽嗎?對他們的了解又有多少呢?問答題、歌曲隱形的翅膀(三)感恩老師當我們走出父母的懷抱來到校園，是老師給了我們同樣的(主持人a)?(學生自由發(主持人b)老師對我們的愛實在是太多太多了，就讓我們用愛。言)一首詩來表達對老師的感激之情吧!(詩朗誦：老師，謝謝您!)(四)感恩班集體(主持人b)我們四 3班是一個心存感激的快樂家庭，在這個集體中，要懷著一顆感恩的心，處理好同學之間的關系，要懷著一顆

3、感恩的心，愛同學愛集體。(主持人 a)聽聽我們的新同學要對大家說話。(主持人b)讓我們一起來看看我們這個快樂的集體，團結的集體，溫暖的集體。邊看圖片邊介紹(五)感謝社會(主持人a)擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫回報周圍的人，回報生活和社會。此時此刻，你最想感謝的是誰?(學生發言，可以感謝各行各業的人。)把你的話寫在愛心卡上。(主持人a)學會感恩能使人快樂，(主持人b)感謝長輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過我們的人!(主持人a)感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我們成長的一切!(主持人ab)!主題班會到此結束!感恩主題班會方案 2班會目標：1.讓學生了解感恩，即讓學生懂得為

4、什么要感恩。2.讓學生懂得怎樣去感恩。班會過程：一、播放歌曲感恩的心，導入班會主題。些幫助你的人，感謝上天的眷顧。一個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。沒有父母養育，沒有師長教誨，沒有國家愛護，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間?所以，感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的基本條件!面對現在日益冷漠的青年一代，加強感恩教育尤為重要。二、討論：自己怎樣認識感恩的?感恩的理解，非常好。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養了我們其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進了我們的成長甚至我們還要

5、感恩自然，因為自然給了我們陽光雨露，藍天碧樹，三、討論：1.為什么要感恩父母?2.為什么要感恩老師?為什么要感恩自然和身邊的人?學生先自己考慮，然后再進行小組交流。四、繼續討論：1.怎樣感恩父母?2.怎樣感恩老師?3.怎樣感恩自然和身邊其他的人?學生針對以上三個問題進行討論，而后教師總結。.教師出示三篇：(1)宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。感謝父母，他們給予你生命，撫養你成人感謝老師，他們大寫的人界的溫暖感謝對手，他們令你不斷進取、努力。感謝太陽，它讓你獲得溫暖感謝江河，它讓你擁有清水感謝大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態，一種品質，一種藝

6、術。感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態。謝謝，可能他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(2)常說：三有三為?！毙闹杏凶鎳?，為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么?心中有集體，為集

7、體做件事，不是為了回報、感謝溫暖的集體么?心中有他人，為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么?愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜學會珍惜你的幸福，學會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久我們將會感受到更多快樂。(3)學會感恩，應該是對待他人的一種積極態度學會感恩，本質上就是對他人給予自己的好處，做出回應，做出回報，而不是漠視，而不是淡然處之學會感恩，是用放大鏡去看別人的優點學會感恩，是溫暖的陽光，照到哪里哪里亮學會感恩，

8、是感情的黏合劑。只有學會感恩，我們的社會才能更加和諧只有學會感恩，人與人之間的關系，才能向良好的方向發展!五、感恩小故事1.六旬老父救子：2003年 2月，湖北 60歲的農民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患尿毒癥”絕地告訴兒子胡立新：沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命，也不能看著你死!挨杖傷老：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。可是，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣?”伯愈回答道：往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健所以傷心禁不住流下了淚

9、水。并不是疼痛不能忍受?！?.孝順兒救母：2004年9了血樣檢查配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。六、結束語：才的人，不要成為有才無德的人。要成為有德有才的人，就必須雖然這些是父母與老師應該做的，但大家應該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你的好和愛。學會感恩，你才會去幫助應該幫助的人，才能得到別人的幫助?？傊?，希望同學們：孝敬父母，尊敬師長，學會感恩。感恩主題班會方案 3活動背景：對孩子千般寵愛，要什么給什么。然而，孩子對于父母的付出并沒有意識到，反而形成了以自我為中心、不尊重父母的現象。個別學生不懂得珍惜學習機會的來之不易，不會與同學友好相處。班會目標：1.讓學生了

10、解感恩，即讓學生懂得為什么要感恩。2.讓學生懂得怎樣去感恩。3通過活動讓學生真真學會如何做人?；顒訙蕚洌骸⑦x拔班會主持人(2人)想起老媽媽天下父母心兒行千里、搜集相關的詩文。如孟郊的游子詠、朱自清的背影、朱德我的母親。班會過程：一、播放歌曲感恩的心，導入班會主題。這些幫助你的人;女：我們每個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。男：沒有父母養育，沒有師長教誨，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間?女：感恩不但是美德，感恩更是為人的基本條件!二、討論：我們怎樣認識感恩的?學生：所謂“感恩，就是要記住別人對自己的恩惠，學會報答那些給自己幫助的人。學生：我認為我們在生活中就是要多

11、幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。學生 ：感恩是一種品德，是一種生活態度。學生：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我的人。主持人總結：剛才幾位同學都說了自己對感恩的理解，非常好。;其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們;長;碧樹，四季變換?？梢赃@樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。三、學會感恩父母:母愛如水,父愛似山。感激父母孕育我們生命感謝父母養育我們成長。謝謝您們爸爸、媽媽!謝謝您們的大恩大德!游子吟唐孟郊慈母手中線游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心報得三春暉。(背景爸媽謝謝你四、學會感恩老師:喝水不忘挖井人,時刻難忘老師恩,感激老師關心我們成長感激老師教育我們成材!謝謝您們老師!謝謝您們的大恩大德!春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”晚唐李商隱無題(講述老師的恩德、說說你的感激背景音樂每當我走過老師窗前五、學會感恩他人:贈人玫瑰,手有余香。每個人都應常懷感恩之心在學習、生活中無論怎樣都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。只有學會感恩他人你才可能成為被感恩的人只有感恩他人你才會感動自己。善待他人,學會感恩收獲快樂!(描述身邊的好事談談心中的榜樣)背景音樂愛的奉獻六、抓班級中具體