1、幼兒園中班植樹節親子活動方案2022幼兒園中班植樹節親子活動方案1一、活動背景：早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了西二幼孩子們的熱情，3月12日是一年一度的植樹節，為使孩子們能夠積極與社區環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹，綠一方凈土”的植樹節愛樹護樹活動。二、活動目標：1.情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能象一家人一樣相親相愛。2.能力目標：在實

2、踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風采。3.知識目標：了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，并去社區、街道向居民和行人宣傳。三、活動準備：1.每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。2.制作 “綠化環境，美化家園”宣傳旗。3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”4.各班制作植樹節版宣傳報(關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料)5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

3、6.樹苗若干。四、活動過程：(一) “種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節活動開始儀式1.園長講解植樹節的來歷，宣布活動開始。2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。3.社區居委會工作人員向小朋友們詳細介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。4.為“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現在做起”。(二)分級部開展不同主題的植樹節活動1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”流程：給學校內的樹澆水、松土、修枝給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高和“樹姐姐”(扮演)做游戲

4、。2.中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹 掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。3.大班家園活動主題“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”流程：孩子在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌認識各種樹木并做調查繪畫樹木把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。2022幼兒園中班植樹節親子活動方案2一、情況分析早春三月，冬天的寒意還未褪盡，春天已經帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了我們幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，為使孩子們能夠積極與社區環境對話，主動參

5、與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園、愛社區的情感，我們將在3月11日，組織孩子們開展種一棵小樹，綠一方凈土的植樹節愛樹護樹活動，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護樹木。二、活動目標1、知道3月12日是植樹節。2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環境的意識。3、活動中培養幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。三、活動準備1、制作一張綠色行動我和小樹同成長的海報,并下載風沙的危害課件。2、組織幼兒制作樹牌(防水)。3、小樹苗每班兩棵，幼兒自帶小水壺、小鏟子。4、提醒幼兒注意安全，知道要保護好植物，不能隨便折斷樹枝。四、活動過程了解樹木。a、講

6、樹1、觀看風沙的危害多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看風沙的危害，多媒體課件，了解風沙對人類的危害。2、引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。3、觀看春天季節特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節。b、夸樹(植樹對人類的益處)觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論。植樹對人類的益處：凈化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。c、種樹1、提出活動的內容：a、給校園、小區內的樹松土、澆水。b、在幼兒園種植園地，每班一起種植小樹。2、師提出要求，要按順序給路邊的植物澆水

7、并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。4、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。5、幼兒收好小水壺回園。6、互相交流體會，師總結活動。五、工作分配1、海報制作2、樹苗采購3、樹坑分布挖掘4、攝影5、寫報道2022幼兒園中班植樹節親子活動方案3活動目標：1、通過挖坑栽樹、給小樹澆水等活動，激發幼兒對樹木的喜愛之情，培養幼兒熱愛自然、熱愛勞動的品質，增強環保意識。2、拓展幼兒視野，增長幼兒見識，增進親子感情。活動地點：聞喜銀光集團活動具體時間：20 xx年x月xx日xx點家長在幼兒園接上寶貝，xx點統一到xx西南門口處集合家長需準備：1、家長采取自愿報名并簽訂安全協議書；2、請家長自備好植樹用具，準備好小

8、水桶；3、為幼兒準備好飲用水；4、準備一個垃圾袋，活動結束后將垃圾清理干凈，為孩子樹立好的榜樣；5、和幼兒園簽訂“親子植樹活動安全協議書”；本次活動是集體進行，在活動中請不要帶著孩子亂走亂跑，如有事需提前離開的請告知孩子的班主任。注意事項：1、女性家長請勿穿高跟鞋；2、帶領幼兒參加力所能及的勞動，在引導幼兒進行勞動的同時，要保護幼兒在勞動過程中的安全；3、本次活動孩子的安全問題由家長自行負責，請家長一定看好您的孩子，注意孩子的安全問題，若因您未看管好自己的寶貝，出現安全問題后果自負！4、如家長因有事不能參加本次活動的家長請正常接孩子離園即可。x月xx日（下周x）正常來園，謝謝配合！2022幼兒

9、園中班植樹節親子活動方案4活動名稱：實踐活動“我們植樹去”活動目標：1、 知道3月12日是植樹節，有愛護樹木的意識。2、 能參與幼兒園的綠化行動，爭做幼兒園小主人。活動對象：中班級部活動準備：1、 小組準備小樹苗一棵、水桶、小鏟;2、 查看幼兒園需要補種的樹苗3、 植樹流程一張活動過程：1、 提出活動要求：要求：找到需要補種小樹苗的地方，小組合作種植2、 幼兒按照植樹流程小組合作植樹植樹流程：挖土埋樹根培土踩實澆水重點指導：勞動前先分工，不爭搶3、參觀我們種植的小樹苗，體驗成功的喜悅。2022幼兒園中班植樹節親子活動方案5一、主題思想：春回大地，萬物復蘇，為從小培養幼兒尊重自然，關愛環境意識。

10、樹立環保意識。從我們身邊做起，從小事做起讓幼兒體驗愛護環境的快樂!二、參加對象：全園師生(豆班不參加具體活動)三、活動準備：各班準備水桶，澆水工具四、活動時間：20 xx年3月12日 上午9：30-10：30五、活動流程：時間內容地點負責人備注9：30-9：40宣傳啟動儀式幼兒園球場代恒全園參加(各班清點人數)9：40-10：00前往各班區域各班區域各班班主任讓每個幼兒都參與到澆水活動中來，一人一點，教師輔助宣導植樹節的意義10：10-10：20環保魔術師各區域各班班主任負責清理各自區域的紙屑、垃圾、石子放垃圾桶，引導幼兒注意觀察。10：20-11：00“我是環保小天使”繪畫活動各班教室各班教

11、師各班教師引導幼兒將今天見聞用繪畫的形式展現出來，離園活動進行點評。植樹節各班負責區域：大班組：游泳池后邊樹木中班組：山坡后樹木小班組：戲水池后樹木豆班組：組織幼兒巡場觀看，教師做好引導工作!六、工作人員：主持人：代 恒拍 攝：馬麗施、李霏霏、各班協助人員：辦公室人員按照分工歸回各級組2022幼兒園中班植樹節親子活動方案6一、活動目標1、知道3月12日是植樹節。2、進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的內在聯系。3、通過對樹的認識和探究，激發幼兒愛樹、護樹的情感。二、活動準備1、教師準備一些市區綠化的錄像帶、照片等資料。2、與家長取得聯系，爭取家長的大力支持三、活動安排1、綠化植物知多少：老師

12、、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并拍照，了解這些樹的生長特性。2、共同討論樹木與人類的關系，了解樹的作用3、教室帶孩子一起到戶外種樹，拍照。4、樹木護養：老師和家長一起教給孩子一些有關養護樹木方面的常識。2022幼兒園中班植樹節親子活動方案7活動來源：3月12是中國的植樹節。綠化孕育了文明，人類要生存、要發展，必須進行生態建設，關系愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。隨著本月“環保節”的主題開展，結合教育預設活動，同時為了使孩子們能積極與周圍環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，

13、親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，50組將在植樹節當日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節愛樹、護樹活動。活動準備：1、每班一句護綠口號2、請家長朋友為孩子準備好小鏟子、小桶帶來園3、邀請一位精通園藝的家長朋友活動目標：1、 通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動，知道3月12日是植樹節。2、 加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。3、 鼓勵幼兒與同伴相互合作，激發小朋友愛護樹木及熱愛大自然的情感。活動內容：1、 種棵小樹真開心（501班、502班）2、 制作護樹標志牌（503班）3、 量一量樹有多高、多粗（504班）4、 我來創編護樹兒歌（505班）5、 認識我身邊的樹，比一比

14、不同（506班）以上活動各班利用教學活動時間進行，結合環保節給孩子一定的經驗提升。50組集體活動：周一下午3：00統一集中共享空間進行“園藝叔叔說護樹”活動過程：、主持人介紹植樹節的來歷、知識、宣傳植樹節的意義、邀請認字的幼兒代表宣讀植樹節倡議書、觀看“樹木與人類關系”課件問答，植樹對人類的益處、園藝叔叔說種樹（請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水，并介紹一些常見樹木的樹苗和種子）、主持人帶領全體幼兒一起念念護樹兒歌結束活動在此我們呼吁：1、多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏綠地2、拒絕使用一次性筷子，節約每一張紙3、愛護每一棵樹，勸阻不文明行為4、關心認養的樹，定時澆水5

15、、將自己的家和班級變成一個綠色家園我們倡議從自己做起，從身邊做起！讓我們播種綠色，播撒文明，相信有了愛的陽光，綠樹才會長青，讓我們一起努力讓天空更藍、地更綠、水更青！2022幼兒園中班植樹節親子活動方案8活動時間：3月11日上午9：3011：00活動場地：科大院內中心花園活動形式：認領小樹，掛上祈愿卡，給小樹澆水。活動來源：早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了科大幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗，幼兒園

16、于3月11日組織全園的小朋友進行了一次以“我為小樹澆澆水”為主題的護綠活動。活動目標：1、從小愛護花木、保護環境，知道了小樹、花草是我們人類的朋友。2、能夠愉快的參加活動，在活動中遵守規則，學習與他人合作。3、感受大自然、周圍環境的美好，初步建立保護環境的責任感。活動準備：1、3月9日帶領級部主班教師勘測活動路線，挖掘路途中的教育資源，并進行綠化場地的劃分和調查水源。2、3月10下午通知家長給幼兒穿一雙可防水的運動鞋。3、本周區域中幼兒制作護樹卡、祈愿卡、愛心卡，把對小樹的祝福以畫的方式表現出來，并塑封。4、向家長發出倡議，幫助幼兒了解樹木和人類的關系，植樹的意義。5、各班自備大水桶一個，小水

17、桶幼兒人手一個。6、各項人員安排：主持人攝像照相提水7、保育教師隨身攜帶創可貼和紗布等醫療用品，以備應急處理，教師每人攜帶衛生紙。活動流程：一、植樹前的談話：你知道三月十二日是什么節嗎？（植樹節）你認識哪些樹木？（引導幼兒說各種樹木的名稱）你知道樹木有什么作用嗎？（告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結水果；還可以美化環境，凈化空氣）二、我給小樹澆澆水，我和小樹同長高“植樹節活動開始儀式。第一項：“綠色小衛士”進場活動（要求班級分四列縱隊，面朝旗桿按照班級順序從西往東依次站好）第二項：園領導講解植樹節的來歷，宣布活動開始。（把這一天定為植樹節，一是為了紀念一貫重視和倡導植樹造林的孫中山先生（3月

18、12日是孫中山先生逝世紀念日。另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。）第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。第四項：各級部長向大家發出倡議：“愛護小樹，從我做起，從現在做起”。第五項：分大中小級部進行植樹節活動。3、中班活動流程：1、教師帶領幼兒進入澆水區域，負責教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育。活動順序：到達綠化場地為小樹祈愿祝福贈送護樹卡給小樹澆水和小樹合影。在班級綠化場地內活動，不要擅自離開集體2、認領小樹，教師帶領幼兒把“護樹卡”“愛心卡”“祈愿卡”掛在樹上，和大樹擁

19、抱、與小樹牽手。3、給小樹澆水。要求建議：水要少裝一點，因為小樹水喝多了，也要生病的。取水時不能擁擠，要按照先后順序。提水和返回的路線要明確，以免孩子沖撞。4、和小樹合影留念。5、撿拾垃圾、整理工具。6、評選“綠色小衛士”。2022幼兒園中班植樹節親子活動方案9一、活動目的3月12日是一年一次的植樹節活動日，在這春回大地，萬物復蘇生機勃勃之際，希望學校教育處開展主題為“親近自然，建設綠色校園”活動，要求各班積極宣傳、人人參與，將學習知識與勞動實踐結合起來，增強環保意識，為學校增添一抹綠色。二、活動時間3月12日第八節活動課三、活動內容1.圍繞“植樹節的來歷”“植樹節與環保”“春天的校園”等主題

20、部分班級可以設計黑板報2.部分班級劃分一塊植樹責任地，根據本班人數，以小組為單位植樹，每小組植樹一棵。四、活動流程1、活動前期準備：(1)體育部作為應急小組，處理突發事件。如：不會包扎，不會涂藥，物品搬放等。(2)生活部負責與園林方面的老師進行聯系，確定樹苗的品種，購買的方式等，并負責護樹保護卡、關愛花草宣傳牌等的聯系。(3)志愿者和生活部負責物品的購買。(4)紀檢部負責組織學生到場和維護會場的氣氛(5)宣傳部、攝影部負責聯系學校廣播站，在活動前后進行廣播宣傳，使志愿活動深入人心;活動期間進行照片記實，活動后進行照片展覽，務必擴大活動影響力。2、活動時間安排：(1)16:50志愿者和生活部的去

21、取樹苗，分配植樹用的工具(2)17:00請負責老師講好植樹要領和注意事項(3)17:20武職志愿者和生活部的干事和志愿者共同挖坑(4)17：50種樹，掛牌，合影留念3、活動經費和樹苗選擇建議選擇成活率高，易栽培的樹種，樹苗成本低，比如毛白楊。每位同學募捐1-2元就可以保證每個小組種一棵小樹。五、注意事項：(1)必須聽從指揮，不能胡亂進行護樹植樹活動;(2)愛護好植樹區的樹木，保持好植樹區的清潔衛生，不要隨意踐踏草坪;(3)注意自身安全及衛生，在規定時間內完成任務;(4)各班的護樹保護卡寫清系別、班級并固定好六、物品水桶、鐵锨2022幼兒園中班植樹節親子活動方案10活動目標：1、幼兒能夠知道每年

22、的3月12日是植樹節并懂得在植樹節里我們要干什么。2、了解樹和人類的重要關系，知道如何愛護花草樹木。3、體驗種樹、澆樹保護環境的樂趣。活動準備：沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子活動過程：一、認識沙塵暴的危害1、教師出示沙塵暴的圖片，幼兒自由討論在沙塵暴的天氣里的自身感受。2、比較沙塵暴與綠色環境的不同，并說出喜歡哪一種環境，為什么?二、切入植樹節主題1、教師請幼兒猜猜今天是什么節日?(教師適當提醒是有關于樹的一個節日)。2、教師與幼兒一起討論在植樹節里我們該干什么?怎樣愛護小樹?(澆水、施肥、松土等等)。三、我們一起行動在植樹節1、教師帶領幼兒去戶外活動，并帶上工具(水桶、小鏟子、舀水的容器)。2

23、、教師組織幼兒澆樹，邀請兩個或三個小朋友一組把水舀到樹坑里，或者拿小鏟子給樹松土，要求全體幼兒都參與到其中，體驗植樹節的樂趣。3、教師拿照相機記錄幼兒在植樹節的活動。活動結束：教師要求幼兒從家帶盆栽，放到教室里，教會幼兒如何照顧好花草樹木。2022幼兒園中班植樹節親子活動方案11早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了洛城幼兒園孩子們的熱情。為了在孩子們的心里播撒下綠色的希望，讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗，幼兒園于3月11日組織中班小朋友進行了一次以“護綠行

24、動 從我做起”為主題的護綠活動。一、 活動目標：1、從小愛護花木、保護環境，知道了小樹、花草是我們人類的朋友。2、自己動手，親身體驗護樹活動。3、感受大自然、周圍環境的美好，初步建立保護環境的責任感。二、活動準備：本周區域中幼兒制作護樹卡、心愿卡，把對小樹的祝福以畫的方式表現出來，并塑封。制作白紙的橫幅。三、活動流程：一、植樹前的談話 ：你知道三月十二日是什么節嗎？（植樹節）（把這一天定為植樹節，一是為了紀念一貫重視和倡導植樹造林的孫中山先生（3月12日是孫中山先生逝世紀念日）。另外，3月12日剛好是驚蟄之后，春分之前，對全國來說，這時候植樹是最適宜的。） 你認識哪些樹木？（引導幼兒說各種樹木

25、的名稱） 你知道樹木有什么作用嗎？ （告訴幼兒樹木可以制作家具、門 窗、結水果；還可以美化環境，凈化空氣） 如果沒有樹會怎樣？ 觀看“風沙的危害” 多媒體課件，讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”， 多媒體課件，了解風沙對人類的危害，師生共同想辦法解決風沙給人們帶來的危害，多種樹。用樹林擋住風沙，減少風沙給人們帶來的危害。二、植樹節活動儀式開始：（一）教師組織幼兒給樹系心愿卡，（在區域活動中制作好）并對小樹說一句祝愿的話，老師拍照。（二）共同制作橫幅：護綠行動，從我做起。教師請第一組幼兒把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現出來。2、教師請第二組幼兒設計宣傳植樹節、植樹造林的宣傳畫。全體中班小

26、朋友以繪畫、粘貼、涂色等形式裝扮橫幅。2022幼兒園中班植樹節親子活動方案12一、活動時間：20 xx年3月12日二、參加人員中(-)班全體幼兒和老師。三、活動目標：1、知道“3月12日”是植樹節;2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環境的意識。四、活動準備：1、幼兒自備塑料瓶、肥料;2、有關“植樹節”的知識。五、活動過程：1、老師交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節，我們將為去年種的小樹施肥、澆水，并量量它有多高、多粗了，最后為幼兒園的植物施肥、澆水，為環保出自己的一份力。2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊，老師帶領幼兒為小樹量身高，然后為小樹施肥、澆水。3、老師帶領幼兒為園內的花

27、草施肥、澆水，引導幼兒要按順序給園內的植物施肥、澆水，并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。4、老師帶領幼兒回到班上，畫出自己心中的樹。5、活動結束。通過此次豐富的實踐體驗活動提高了幼兒動手能力及團隊的協作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節的相關知識，同時增強幼兒保護環境、保護大自然的意識，樹立幼兒從身邊的綠色開始，用自己的雙手照顧綠化，從保護身邊的綠色做起，共同創建美好的綠色校園的意識。幼兒園親子植樹節活動方案1一、活動目標1、知道“3月12日”是植樹節。2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環境的意識。3、活動中培養幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。二、活動準備1、多媒體課件以及霧霾

28、天氣的圖片。2、大水桶一個(裝滿水)，幼兒人手一個水壺。三、活動過程1、談話：(1)你知道三月十二日是什么節嗎?(植樹節)教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節的由來。(2)你知道樹木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)引導幼兒觀看多媒體課件“風沙的危害”以及霧霾天氣的圖片，讓幼兒知道我們居住的環境污染特別嚴重，對我們的生存和發展帶來了危害。樹木能阻擋風沙，避免或減少風沙造成的災害。教師小結：樹木可以凈化空氣、美化環境，調節氣溫、防風遮雨;另外，樹木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來了方便。所以我們一定要保護樹木，保護我們賴以生存的環境!2、教師與幼兒一起為小樹澆水(1)教師提出要求：按順序給路邊的

29、小樹澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花朵。水壺里的水不要裝太多，以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。取水時不要擁擠，要按照順序排好隊。給樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。(2)教師示范給小樹澆水。(3)幼兒動手給小樹澆水，教師巡回指導，提醒幼兒使用的正確方法3、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。幼兒園親子植樹節活動方案2活動目標：通過植樹活動，讓孩子知道3月12日是植樹節，同時增強家長和孩子對植物生長的了解，增強環保意識和生態意識。活動時間：20X年3月10日活動地點：幼兒園，具體根據幼兒園總的規劃到相應的種植地。活動準備：每班不少于兩對親子。種植工具、樹苗家長自帶。準備好制作掛牌的材料(紙張、筆)，

30、相機等。活動流程：1、家長和孩子到指定地點集中。2、宣傳植樹節的意義。3、家長和孩子一起植樹。拿好相應材料(用廢舊材料的盆子、小鏟子等)。家長和孩子合作將小樹苗植入泥土里。設計掛牌(植物名稱、幼兒姓名、植物養互方法等)。為自己的小樹苗掛好認領牌。4、整理，合影。5、小結。一、時間：x月x日上午9:30正式開始二、地點：碧桂花城學校校園三、具體安排1、報名階段：已接受13位學生家庭報名，名單如下：2、準備階段a、周四下午前，團委確定好植樹的位置，并做好相應標記;b、周五下午4:20，召開植樹動員會，有時間的家長參加，強調植樹注意事項，盡量帶工具，帶相機，可以自行設計親子卡或牌等立于樹旁，要求穿志

31、愿者服裝;c、總務處準備三箱水、50個甜柑d、橫幅：碧桂花城學校親子植樹活動e、大屏幕：本周日上午九點半我校舉行親子植樹活動3、植樹過程：a、11日上午九點半到一樓大廳集中，團委書記作簡短講話，強調植樹事宜及意義;b、分發樹苗，到指定地點植樹，植樹過程中，分發水和水果。c、合影留念，活動結束四、參加人員：五、后續新聞報道：幼兒園親子植樹節活動方案3一、時間：3月11日上午9:30正式開始二、地點：碧桂花城學校校園三、具體安排1、報名階段：已接受13位學生家庭報名2、準備階段a、周四下午前，團委確定好植樹的位置，并做好相應標記；b、周五下午4:20，召開植樹動員會，有時間的家長參加，強調植樹注意

32、事項，盡量帶工具，帶相機，可以自行設計親子卡或牌等立于樹旁，要求穿志愿者服裝；c、總務處準備三箱水、50個甜柑(楊主任)d、橫幅：碧桂花城學校親子植樹活動(張峰)e、大屏幕：本周日上午九點半我校舉行親子植樹活動(吳鵬)3、植樹過程：a、11日上午九點半到一樓大廳集中，團委書記作簡短講話，強調植樹事宜及意義;b、分發樹苗，到指定地點植樹，植樹過程中，分發水和水果。 c、合影留念，活動結束四、參加人員：趙定國、劉志偉、張峰、黃志輝、13戶家庭。五、后續新聞報道：幼兒園植樹節親子活動方案，植樹節幼兒園組織活動，讓家長和幼兒一起去感受植樹造林的樂趣，讓老師和家長一起為幼兒傳授愛護環境的知識，對于幼兒來

33、說是一個更好的學習愛護環境的機會。活動目標：通過植樹活動，讓孩子知道3月12日是植樹節，同時增強家長和孩子對植物生長的了解，增強環保意識和生態意識。活動時間：二植樹節親子活動策劃方案 篇1一、活動主題：一年種一棵樹，綠化我們的幼兒園二、活動時間：20 xx年3月14日（星期一）8：409：30三、集合地點：幼兒園操場四、植樹地點：幼兒園南圍墻五、活動目標1、培養幼兒熱愛勞動、美化環境的情感，建立幼兒保護環境的責任感。2、通過此次活動增強幼兒動手能力和團隊的協作能力。3、讓幼兒了解植樹與環境的關系及植樹方法。六、活動準備1、植樹場地和植樹物資（樹苗、植樹工具等）。2、大班和中班年級組每班從西到東

34、認領一棵小樹。3、小班每班為幼兒準備水桶和澆水的工具。4、幼兒園每班制作活動宣傳牌及標語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環境，美化家園”等。5、活動前老師或家長為孩子準備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝福和愿望。6、活動前園方在植樹地點挖出樹坑，方便種植。7、植樹活動前通過科學和社會課程讓幼兒了解植樹節的意義和所種植的樹木對于環境的重要性。8、每班準備相機等設備，為活動留下照片資料。七、活動流程1、升旗儀式2、國旗下講話3、種植樹苗（1）植樹物資提前到達種植場地，做好準備。（2）負責老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹的名稱（3）邊植樹邊講解植樹過程：A、在標記的地方挖好一個標準樹坑B、大班每班各選派一名

35、幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水（4）每班依次把心愿卡掛在樹上。4、各班活動結束后組織相應宣傳，各班也可以組織幼兒搞一些后續活動，例如：為小樹澆水施肥，寫生等。5、活動完畢，師生合影留念或在認領的樹前合影。植樹節親子活動策劃方案 篇2活動名稱：快樂花草節活動對象：全園小朋友和家長活動時間：20 xx年3月12日活動目標：1、知道花草樹木與人類生存的關系，從小學會愛護植物，有熱愛大自然的情感。2、知道“3.12”是植樹節，能積極主動參與植樹活動。3、增強幼兒的生態環保意識，增進親子之間的交流，加強幼兒園教師、家長和孩子之間的情感溝通，活動準備：1、活動前的知識準備（由各班老師負責）

36、。2、活動材料的準備：花草樹苗若干（幼兒園和家長共同負責）、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。3、向家長宣傳植樹節活動的目標及內容，幼兒與老師（家長）共同合作設計保護樹木的標志。4、學會關于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個故事（由各班老師負責）。5、展板：我和小樹同成長（各班美術作品）、植樹與環保。6、愛護植物倡議書。活動過程：1、宣讀愛護植物倡議書，全體幼兒跟讀倡議書。2、園長講話（植樹節的來歷）。3、全體幼兒與老師齊唱關于樹的歌曲。4、各班自己組織幼兒進行植樹活動（小班：給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動；中班以上與家長、老師一道種植、掛牌最后留影）。延伸活動：每天觀察自己種植的花草

37、樹木變化，并進行照看。植樹節親子活動策劃方案 篇3一、活動背景每年3月12日為中國的植樹節，從小對幼兒進行環保教育，是現代幼兒教育更新的具體體現，xx幼兒園為了讓幼兒認識自然，了解自然與人類的關系，頌揚人類改造自然、保護自然，把幼兒認知、情感、行為貫穿于各種活動中，讓幼兒采用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、游戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力，特定于20 xx年3月12日開展親子植樹活動，活動旨在使孩子們能夠積極與環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，增強孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。二、活動目標

38、：1、通過前期常識課程講解，讓幼兒知道3月12日是植樹節，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。2、激發幼兒參與種植活動的興趣，培養幼兒勞動技能，激發幼兒愛護樹木及熱愛大自然的情感。3、給予幼兒親近自然的機會。通過親子共同親手種植樹苗體驗成功的喜悅，在播種及后期養育樹苗的過程中，促進幼兒對樹木生長的了解，增強環保意識，生態意識。三、活動時間：20 xx年3月12日8：3011：00四、活動地點：xx地點五、活動形式：各家庭自愿選擇是否參加，每位寶寶由12位家長進行陪同，有意參加此項活動的家長需于3月11日（周一）17：00前在班級主班教師處進行報名，同時需提供的是寶寶姓名，家長參與人數

39、，是否自駕車以及車輛車牌號等基本信息。（關于車輛的備注：如有不打算自駕車的家庭需私下與班級其他家庭協商拼車之后告知班級教師，當然也可委托班級教師協助協商安排，以保證欲參加活動家庭均正常到達目的地。）六、園方活動準備：1、確定活動形式和有關管理部門商量植樹地點、確定交通工具。2、向幼兒及家長講解植樹節常識以及活動內容，了解活動意義。3、確定活動方案，考慮相關細節，組織活動正常安全開展。七、家長活動準備：1、確定是否參加此項活動，確定行至活動地點的出行方式（自駕車或與人拼車）。2、與寶寶自制自己的姓名牌和對小樹要說的話的小紙牌（如“我們和小樹一起成長”、“綠化環境，美化家園”），植樹完成后掛到屬于

40、自己的小樹上，便于日后負責照看和護理。3、自帶寶寶飲水所用保溫水杯。自帶植樹的工具，鐵鍬、鏟子等（水桶園方統一提供）。八、活動過程：1、8：208：30由家長帶領幼兒開車在幼兒園xx處集合，園方進行統一標志及條幅的張貼防止路上跟車跟丟家庭。2、8：309：00行車到達目的地，xx地點。3、9：009：20停車，統一進行集合，小朋友進行盥洗。4、9：209：30所有家庭有序排隊至樹苗領取處憑自己所做的寶寶姓名牌、種植工具及認領小樹苗一棵。5、9：309：40專業樹苗護理人員講解種植工具使用方法、樹苗種植流程及需要注意事項，并示范種植方法。6、9：4010：00園方以班級為單位為各家庭安排種植位置

41、，各家庭進行種植屬于自己的小樹苗，植樹完成后將自己的姓名牌及對小樹要說的話懸掛到小樹上，便于日后負責照看和護理。7、10：0010：30植樹完成，所有家庭在自己小樹前進行合影留念及集體合影留念。8、10：3011：00活動結束，統一返程，家長將幼兒送回幼兒園進行午餐，家長離園。九、聯系方式：植樹節親子活動策劃方案 篇4一、活動背景：春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的綠色季節里，使孩子們能夠積極與大自然環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環

42、境的意義，激發熱愛大自然的情感，我們將在植樹節當天，組織孩子們開展植樹節愛樹護樹等相關活動。二、活動目標：1、情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。2、能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們的風采。3、知識目標：了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“綠色大自然”“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，并去社區、街道向居民和行人宣傳。三、活動準備：1、每個級部制作活動宣傳版面；如：小班“我和小樹同成長”；中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”；大班“幼

43、兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。2、制作“綠化環境，美化家園”宣傳旗；3、大班幼兒組建“小騎士護綠隊”4、各班制作植樹節版宣傳報（關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料）；5、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具；6、樹苗若干。四、活動過程：（一）“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節主題活動植樹節活動儀式流程1、園長講解植樹節的來歷，宣布活動開始。2、邀請園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。3、邀請社區居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。4、為“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來

44、，共創綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現在做起”。（二）分級部開展不同主題的植樹節活動1、小班家園活動主題“我和小樹同成長”流程：給校園內的樹澆水、松土、修枝xx給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高xx和“樹姐姐”（扮演）做游戲。延伸活動：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫（樹、花）2、中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”流程：在幼兒園種植園地，認養樹木，和家長一起種植小樹，畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等）。延伸活動：樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標

45、本，制作樹葉貼畫、樹葉標簽，制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化。3、活動主題“你我攜手添綠意”流程：幼兒在家長護送下騎小自行車到xx公園給樹木掛牌xx行掛牌xx測量小樹苗的高度，并進行記錄xx合影：我與小樹苗共成長。認識各種樹木并做調查xx繪畫樹木xx把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。幼兒老師制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統一用彩色紙張半張的規格，老師統一在上面打上標語，幼兒進行繪畫，離園時每班派兩名幼兒（護綠小天使），在大門口分發，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。延伸活動：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了

46、解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。樹木護養：老師和家長一起教給孩子一些有關養護植物方面的常識。植樹節親子活動策劃方案 篇5【活動準備】：1、每班一句護綠口號小班：我們只有一個地球中班：讓地球長出美麗的頭發大班：為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園2、請家長提供制作認領“樹牌”標志的材料（不怕水，能寫上字的材料，如硬塑料紙，證件卡等），幼兒園可準備一些海綿紙。3、孩子認識自己幼兒園或社區里的樹木，并參與選樹、認領活動。【活動內容】：1、介紹植樹節來歷、知識，宣傳植樹節意義。2、宣讀植樹節倡議書。3、帶領幼兒制作認領樹的“宣傳牌”。4、布置任務，請家長周末帶領孩子到居住地附近認領小樹，

47、掛牌，給小樹澆水。5、家長反饋活動情況，可提供文字、圖畫或照片。6、評選“綠色小衛士”。植樹節親子活動策劃方案 篇6活動目標1、和植物的親密接觸2、通過活動讓幼兒體驗種植的樂趣，萌發幼兒保護小苗及保護其他植物的情感。3、幼兒能夠與爸爸媽媽一起種植自己的盆栽。4、發展幼兒觀察力、語言表達及動手操作能力。知識系統：1、知道水果、蔬菜和花草樹木等都有種子。2、初步了解感知種植的步驟。3、增強環保意識，生態意識。活動口號：行動起來，為地球增添一點綠色。活動準備教師準備土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩或線、樹枝、照相機或攝像機、制作拼圖、幻燈片資料或圖片，種子，實物：蔬菜、水果、五谷等。家長準備

48、小花盆、種子（各種豆子等五谷類，青菜種子、土豆、白菜根）活動地點：幼兒園各班級教室。活動流程一、認識部分蔬菜與種子，引發幼兒對種子的興趣。1、教師出示蔬菜、水果、五谷等種子，提問：小朋友們，你們認識它嗎？你們知道它們長大后會變成什么樣子嗎？（引出蔬菜、水果）2、尋找、認識水果的種子。提問：（1）這是什么水果？（2）找一找它的種子在哪里？說說它是什么樣子的？3、尋找、認識部分蔬菜或農作物的種子。提問：（1）你們認識這些蔬菜嗎？（2）看看這些蔬菜種子是什么樣子的？（引導家長告訴幼兒它們的種子在哪里？）二、了解植物的成長，親子種植植物。1、教師示范：清晰種植步驟。講解種植步驟：首先，在花盆里裝滿土，

49、在中間挖一個小坑，選擇一顆種子，將種子放到小坑里，再用土將種子埋上，稍稍壓一壓，最后給種子澆點水，放到陽光下，記得每天要把自己的小植物照顧好。2、動手操作：親子種植小植物。講解種植要求：爸爸媽媽要記得種的過程引導、啟發寶寶說出：（1）你們種的是什么種子？（2）種子發芽后是什么樣子？（3）要怎樣照顧種子才會發芽長大？（4）會接什么樣的果實？親子種植：（1）教師先將種子和果實（或圖片）相對應放在桌子上展示，供家長和幼兒前來選擇。（2）每桌準備充足的土、水、抹布、鏟子等工具。（3）家長和幼兒一起共同種植自己喜歡的小植物。3、制作標簽，鞏固對種植小植物的認識。（1）家長與寶寶一起制作個性的標簽貼在自己

50、種植的花盆上或插在花盆里。（2）寫上：植物名稱、主人姓名。（3）取一粒種子用膠帶粘貼到標簽或花盆上，有助于幼兒日后對小苗與種子的對比。（4）啟發寶寶對植物說一句話。4、介紹與分享，促進幼兒的語言表達。請家長與寶寶一起講一講自己種植的植物及對植物說的話。三、拼圖游戲：苗苗找朋友（選擇活動）。教師每桌發多余幼兒人數的拼圖，家長與寶寶一起進行拼圖游戲，培養幼兒觀察及動手操作能力，建立幼兒與他人合作的意識。玩法：a4大小植物圖片，教師提前將圖片按折線或曲線裁成若干塊塊的拼圖（托小班：26塊，中大班：20塊以上）。植樹節親子活動策劃方案 篇7活動來源：3月12是中國的植樹節。綠化孕育了文明，人類要生存、

51、要發展，必須不遺余力的進行生態建設，關系愛護綠色生命，保護身旁的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。隨著本月“環保節”的主題開展，結合教育預設活動，同時為了使孩子們能夠積極與周圍環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，50組將在植樹節當日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節愛樹、護樹活動。活動準備：1、每班一句護綠口號2、請家長朋友為孩子準備好小鏟子、小桶帶來園3、邀請一位精通園藝的家長朋友活動目標：1、通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動，知道3月12日是植樹節。2、加深幼兒對常見樹的認識

52、，了解樹木與人類的關系3、鼓勵幼兒與同伴相互合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感活動內容：1、種棵小樹真開心(501班、502班)2、制作護樹標志牌(503班)3、量一量樹有多高、多粗(504班)4、我來創編護樹兒歌(505班)5、認識我身旁的樹，比一比不同(506班)以上活動各班利用教學活動時間進行，結合環保節給孩子一定的經驗提升。50組集體活動：周一下午3:00統一集中共享空間進行“園藝叔叔說護樹”活動過程：、主持人介紹植樹節的來歷、知識、宣傳植樹節的意義、邀請認字的幼兒代表宣讀植樹節倡議書、觀看“樹木與人類關系”課件問答，植樹對人類的益處、園藝叔叔說種樹(請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種

53、樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水，并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)、主持人帶領全體幼兒一起念念護樹兒歌結束活動50組植樹節倡議書：親愛的小朋友、家長們：我們中華民族自古有“愛樹、育樹”的傳統。有了樹，才會有和諧漂亮的大自然;有了樹，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹，才會有高樓、房屋一年一度的植樹節即將來臨，讓我們共同攜手，在這漂亮的幼兒園播下綠色的種子。在此我們呼吁：1、多走幾步路，不要穿越綠化帶，踐踏綠地2、拒絕使用一次性筷子，節約每一張紙3、愛護每一棵樹，勸阻不文明行為4、關心認養的樹，定時澆水5、將自己的家和班級變成一個綠色家園我們倡議從自己做起，從身旁做起!讓我們播種綠色，播撒文明，相信有了

54、愛的陽光，綠樹才會長青，讓我們一起努力讓天空更藍、地更綠、水更青!植樹節親子活動策劃方案 篇8一、活動背景：春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了國際部孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節，在我們提倡“添一點綠色、多一份美好”的綠色季節里，同時也正值國際部課程活動“大自然的奧秘”進行中，為使孩子們能夠積極與大自然環境“對話”，主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發熱愛大自然的情感，我們將在植樹節當天，組織孩子們開展植樹節愛樹護樹等相關活動。二、活動目標：1.情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相

55、互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。2.能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出每位國際部寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會展示嵐谷國際部孩子的的風采。3.知識目標：了解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“綠色大自然”等資料，向大自然學習，并去社區、向居民和行人宣傳。三、活動準備：1.各班通過活動展示版面：如低幼“我和小樹同成長”;中幼“綠色家園共創造”;高幼“你我攜手添綠意”。2.制作“綠化環境，美化家園”宣傳牌。3.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。4.樹苗若干。四、活動過程：分年級開展不同主題的植樹節活動1.低幼寶貝活動主題“我和小樹同成長”流程：給校園內

56、的樹澆水、松土、修枝給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高和“樹姐姐”(扮演)做游戲。延伸活動：主題畫“我為地球添點綠”撕貼畫(樹、花)2.中幼活動主題“綠色家園共創造”流程：認養樹木，在南施公園分組認養，掛上小組牌。畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。和小樹苗合影掛牌合影(寫上領養人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。延伸活動：樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標本，制作樹葉貼畫、樹葉標簽，制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化3.高幼活動主題“你我攜手添綠意”流程：幼兒去白塘植物公園認識各種樹木并做調查幼兒與老師共同種植樹木，進行掛牌并測量小樹苗的高

57、度，并進行記錄。合影：我與小樹苗共成長。制作“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單，宣傳單統一用彩色紙張半張的規格，老師統一在上面打上標語，幼兒進行繪畫，離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使)，在大門口分發，向全體家長倡議共同綠化我們漂亮的家園。延伸活動：綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。樹木護養：老師和家長一起教給孩子一些有關養護植物方面的常識。植樹節親子活動策劃方案 篇9活動目標：通過植樹活動，讓孩子知道3月12日是植樹節，同時增強家長和孩子對植物生長的了解，增強環保意識和生態意識。活動時間：20 xx年3月10日活動地