1、第二單元 細胞和生物第一章 觀察細胞的結構9/13/2022人教版七年級生物-第二單元1第一節 練習使用顯微鏡9/13/2022人教版七年級生物-第二單元2學習目標：1.掌握顯微鏡的構造和作用。2.使用顯微鏡，觀察到清晰的圖像。3.學會顯微鏡的規范操作方法，愛護顯微鏡。9/13/2022人教版七年級生物-第二單元3一、顯微鏡的結構和組成9/13/2022人教版七年級生物-第二單元4透射電子顯微鏡掃描電子顯微鏡一、顯微鏡的結構和組成光學部分機械部分9/13/2022人教版七年級生物-第二單元5目鏡反光鏡物鏡調節部分粗準焦螺旋細準焦螺旋遮光鏡支持部分：鏡座、鏡臂、鏡筒、鏡柱、 載物臺一、顯微鏡的結

2、構和組成9/13/2022人教版七年級生物-第二單元6一、顯微鏡的結構和組成-支持部分名稱結構作用鏡座顯微鏡底部、馬蹄狀支持、穩定鏡身鏡柱鏡座以上直立的短柱支撐載物臺和鏡臂鏡臂鏡柱上端相連接的彎曲部分支持和固定其它部件載物臺與鏡臂連接的平臺放置玻片標本的地方通光孔通過光線壓片夾固定標本鏡筒鏡臂上的金屬圓筒連接目鏡與物鏡9/13/2022人教版七年級生物-第二單元7一、顯微鏡的結構和組成-光學部分名稱結構作用鏡頭物鏡與轉換器相連的筒狀結構放大物體，放大倍數與其長度成正比目鏡與鏡筒相連接的筒狀結構放大物體，放大倍數與其長度成反比反光鏡平面或凹面，與鏡柱相連把光線通過同光控反射到鏡筒內9/13/20

3、22人教版七年級生物-第二單元8一、顯微鏡的結構和組成-調節部分名稱結構作用粗準焦螺旋與鏡筒和鏡臂相連的旋鈕升降鏡筒，調節焦距、清晰度細準焦螺旋遮光器緊貼載物臺下方的一個可轉動的圓盤（大、小光圈）。用于調節進光量轉換器圓盤狀可轉動安裝不同的物鏡9/13/2022人教版七年級生物-第二單元9一、顯微鏡的結構和組成9/13/2022人教版七年級生物-第二單元10二、顯微鏡的使用1.取鏡和安放(1)右手握住鏡臂，左手托住鏡座；(2)鏡筒朝前，鏡臂朝后，置于座位前桌子上，偏向身體左側，便于左眼觀察。2.對光(1)轉動粗準焦螺旋，是鏡筒上升，轉動轉換器，使低倍鏡對準通光孔；(2)將較大光圈對準通光孔。一

4、只眼注視目鏡內，另一只眼睜開，轉動反光鏡，尋找明亮視野。此時，目鏡、物鏡、通光孔、光圈、反光鏡在同一直線上。9/13/2022人教版七年級生物-第二單元113.觀察(1)將觀察玻片放在載物臺上，用壓片夾夾住，使 被觀察物體通過通光孔；(2)轉動轉換器，使用低倍物鏡，轉動粗準焦螺 旋，使鏡筒慢慢下降，直到物鏡接近標本為 止；(3)左眼向目鏡內看，逆時針轉動粗準焦螺旋，直 到看清物象為止；(4)轉動轉換器，使用高倍鏡觀察；(5)邊觀察，邊作圖。9/13/2022人教版七年級生物-第二單元124.整理(1)實驗結束后，提升鏡筒，取下裝片。用紗布將 顯微鏡外表擦拭干凈。轉動轉換器，使物鏡偏 離通光孔將

5、鏡筒降到最低處，反光鏡豎立。(2)將顯微鏡放回鏡箱中，送回原處。9/13/2022人教版七年級生物-第二單元13三、顯微鏡成像與放大倍數1.顯微鏡成像9/13/2022人教版七年級生物-第二單元14物鏡目鏡從上圖可知： 從目鏡內看到大物像是倒像（1）玻片的移動方向上偏上移，下偏下移，左偏左移，右偏右移（2）以倒像判斷實物例如：6119 p ？ 上？ 91 ？9/13/2022人教版七年級生物-第二單元15A.p下C.A.91B.16C.19D.61A.上B.下上D.D.qC.dB.b2.顯微鏡放大倍數目鏡與物鏡放大倍數的乘積就是顯微鏡的放大倍數。放大倍數越大，觀察到的細胞個體越大，細胞數目越少

6、。例：目鏡倍數：a.5，b.10 物鏡倍數：a.10，b.40a顯微鏡放大倍數=目鏡倍數物鏡倍數 =58=40倍b顯微鏡放大倍數=目鏡倍數物鏡倍數 =1040=400倍觀察到的細胞數目：a顯微鏡 b顯微鏡觀察到的細胞大?。篴顯微鏡 b顯微鏡9/13/2022人教版七年級生物-第二單元16小結：一理：物象為倒像二鏡：物鏡、目鏡三部：支持部分、光學部分、調節部分四步：取鏡和安放、對光、觀察、整理9/13/2022人教版七年級生物-第二單元17第二節 觀察植物細胞9/13/2022人教版七年級生物-第二單元18學習目標：1.學會制作臨時裝片的基本方法。2.觀察自己制作的臨時裝片，闡明植物細胞的基本結

7、構，練習繪制植物細胞結構簡圖。9/13/2022人教版七年級生物-第二單元19一、玻片類型：切片：用從生物體上切取的薄片制成；涂片：圖片液體的生物材料經涂抹制成；裝片：用從生物體上撕下或挑去少量材料制成。9/13/2022人教版七年級生物-第二單元20二、觀察植物細胞9/13/2022人教版七年級生物-第二單元21實驗目的：1.制作植物細胞的臨時裝片，學會制作臨時裝片的基本方法；2.認識植物細胞的基本結構；3.練習植物細胞的畫法。9/13/2022人教版七年級生物-第二單元22實驗器材：實驗工具：顯微鏡、載玻片、蓋玻片、鑷子、 滴管、刀片、紗布、吸水紙實驗藥品：稀碘液、清水實驗材料：洋蔥、黃瓜

8、或黑藻9/13/2022人教版七年級生物-第二單元23實驗步驟9/13/2022人教版七年級生物-第二單元24（一）、臨時裝片的制作1.“擦”2.“滴”3.“取”4.“放”5.“蓋”6.“染”7.“吸”9/13/2022人教版七年級生物-第二單元251.用潔凈的紗布擦拭載玻片和蓋玻片：9/13/2022人教版七年級生物-第二單元262.在載玻片中央滴一滴清水9/13/2022人教版七年級生物-第二單元273.取洋蔥內表皮用小刀在洋蔥內表皮上劃一#字，用鑷子取下。9/13/2022人教版七年級生物-第二單元284.將撕下表皮平展在水中9/13/2022人教版七年級生物-第二單元295.蓋蓋玻片9

9、/13/2022人教版七年級生物-第二單元306.從一邊滴一滴稀碘液染色9/13/2022人教版七年級生物-第二單元317.用吸水紙從另一邊吸取9/13/2022人教版七年級生物-第二單元32黃瓜表層果肉細胞或黑藻葉片細胞臨時裝片1. 2. 3.用刀片將洗凈的黃瓜表皮掛掉，洗凈刀片后，再用大片輕輕刮取少量的黃瓜果肉，均勻涂抹在載玻片上的水滴中。 （或）用鑷子取黑藻的幼嫩小葉，放在載玻片上的水滴中。4. 5. 6. 9/13/2022人教版七年級生物-第二單元33（二）、觀察洋蔥表皮細胞9/13/2022人教版七年級生物-第二單元341.顯微觀察9/13/2022人教版七年級生物-第二單元352

10、.觀察的結果9/13/2022人教版七年級生物-第二單元36生物圖畫法和注意事項1.大小適當，位置適中；2.先畫輪廓，在畫實像；3.較暗地方用鉛筆大點；4.注釋在右側；5.在圖形下方寫出名稱及放大倍數。9/13/2022人教版七年級生物-第二單元37三、細胞結構及功能圖手畫體9/13/2022人教版七年級生物-第二單元38細胞壁：細胞最外邊的一層透明薄壁，具有維持細胞形態和保護細胞內部結構的功能。細胞膜：緊貼細胞壁內側的一層薄膜，光鏡下不易看清?？刂萍毎麅韧馕镔|進出，保持細胞的穩定性。細胞質：細胞膜以內，細胞核以外的液態可流動物質。進行生命活動的重要場所。細胞核：細胞結構中顏色較深的球形結構，

11、用于儲存和傳遞遺傳信息。葉綠體：綠色植物的綠色部分的特有結構，是光合 作用的場所。液泡：存在于細胞之中的泡狀結構，內有細胞液。調節細胞內滲透壓。9/13/2022人教版七年級生物-第二單元39判斷視野中污點位置的方法1.轉動目鏡，若污點隨之移動，則在目鏡上；2.移動玻片，若污點隨之移動，則在玻片上；3.若二者均無變化則在物鏡上。例：某同學在使用顯微鏡對光時發現視野中有一污點，如圖所示，他更換了一個目鏡觀察還不能消失，問：污點在顯微鏡的哪一部分？9/13/2022人教版七年級生物-第二單元40污點在反光鏡上，在觀察時可能看見嗎？答：物鏡。區別細胞和氣泡的方法氣泡在顯微鏡視野中呈現為具有較黑、較寬

12、邊緣的物象，形狀為圓形或橢圓形，里面是一片空白，用鑷子輕輕壓一下蓋玻片，氣泡就會變形或移動。9/13/2022人教版七年級生物-第二單元41小結：9/13/2022人教版七年級生物-第二單元42植物細胞觀察切片涂片裝片玻片標本類型臨時裝片制作生物圖畫法1.“擦”2.“滴”3.“取”4.“放”5.“蓋”6.“染”7.“吸”細胞壁細胞膜細胞質細胞核葉綠體液泡細胞結構第三節 觀察動物細胞9/13/2022人教版七年級生物-第二單元43學習目標：1.鞏固制作臨時裝片的方法。2.觀察自己制作的臨時裝，闡明人口腔上皮細胞的基本結構，練習繪制動物細胞結構簡圖。9/13/2022人教版七年級生物-第二單元44

13、觀察人的口腔上皮細胞9/13/2022人教版七年級生物-第二單元45實驗目的：制作和觀察人的口腔上皮細胞的臨時裝片，認識人的口腔上皮細胞的基本結構；掌握動物細胞的畫法。9/13/2022人教版七年級生物-第二單元46實驗器材：實驗工具：顯微鏡、載玻片、蓋玻片、鑷子、 滴管、紗布、吸水紙、消毒牙簽實驗藥品：稀碘液、生理鹽水9/13/2022人教版七年級生物-第二單元47實驗步驟9/13/2022人教版七年級生物-第二單元48（一）、臨時裝片的制作1.“擦”2.“滴”3.“取”4.“涂”5.“放”6.“染”7.“吸”9/13/2022人教版七年級生物-第二單元491.用潔凈的紗布擦拭載玻片和蓋玻片

14、：9/13/2022人教版七年級生物-第二單元502.在載玻片中央滴一滴生理鹽水9/13/2022人教版七年級生物-第二單元513、4.取口腔上皮細胞，涂在載玻片上用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內側壁上輕輕刮幾下。把牙簽上附有碎屑的一端放在生理鹽水中涂抹幾下。9/13/2022人教版七年級生物-第二單元525.蓋蓋玻片9/13/2022人教版七年級生物-第二單元536.從一邊滴一滴稀碘液染色9/13/2022人教版七年級生物-第二單元547.用吸水紙從另一邊吸取9/13/2022人教版七年級生物-第二單元55（二）、觀察人的口腔上皮細胞9/13/2022人教版七年級生物-第二單元561.顯微觀察9/13/2022人教版七年級生物-第二單元57（三）、繪圖9/13/2022人教版七年級生物-第二單元58細胞質細胞膜細胞核動物細胞的結構及特點：動物細胞9/13/2022人教版七年級生物-第二單元59細胞膜：細胞質：細胞核：一層薄膜，光鏡下不易看清。控制細胞內外物質進出，保持細胞的穩定性。細胞膜以內，細胞核以外的液態可流動物質。進行生命活動的重要場所。細胞結構中顏色較深的球形結構，用于儲存和傳遞遺傳信息。肌細胞、神經細胞9/13/2022人教版七年級生物-