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文檔簡介
1、學校四年級孩子個人學習方案大街上的燈籠仍沒有熄滅,過年的歡樂仍掛在臉上,新的學期已 經(jīng)邁著輕巧的步伐向我走來,笑瞇瞇的看著我,像在問我:“ 新的 一學期快到了,你有什么準備呀 .”第一,我要把以前好的學習方法堅持做下去,課前仔細預習,上 課時仔細聽課,仍要仔細完成老師規(guī)定的作業(yè);爭取這一學期成果 更上一層樓;其次,我要把上學期做得不太好的地方改掉,不再和同學打打鬧 鬧,準時到校,積極參與體育錘煉;第三,改掉膽小的毛病,不懂的問題大膽地向老師請教;積極參 與社會實踐,勤動手,多動腦,做到德智體美勞全面進展;第四,爭取新學期閱讀兩本以上的文學名著,方案為我國的三 國演義和俄羅斯作家高爾基的作品母親
2、,開拓自己的思維,提高自己的文學素養(yǎng);第五,和同學間做到團結友愛,相互幫忙,相互關懷,防止因一 點點小問題而吵嘴;積極幫忙成果差的同學,愛護我們班的集體榮 譽;第六,我仍要做到虛心謹慎,不驕不躁,虛心接受同學和老師的 看法;我滿懷期望,我會仔細努力,相伴新學期一起成長;今日是老師節(jié),第一祝天下專心教書的老師們老師節(jié)歡樂 .今日也是東的生日,祝他身體健康,學習進步,每天高興 .也就是在今日,東就10 歲了; 10 歲,也上了學校四年級,這一時期將是他成長中最重要的一個階段;記得在前面的博客中我曾提 到過一本書,叫做四年級打算孩子的一生;其中說到:“ 人的 一生很漫長,但最關鍵的卻只有幾步;學校四
3、年級就是孩子成 長的最關鍵幾步中的一步” ;在三年級,東顯現(xiàn)了拖拉作業(yè)的情形,而且一度特別嚴峻,作業(yè)經(jīng)常做到晚上10 點 11 點;老師家長都操了不少心,他自己也很累;因此,東爸和東媽特別想抓住四年級這 個習慣和才能逐步形成的關鍵時期,讓孩子學得輕松,仍他一個快 樂童年;新學期,我成了四年級的同學,特制訂了新學期學習方案;我的 新學期學習方案是:一、好好聽課,仔細摸索,積極發(fā)言,仔細完成每天的作業(yè),并 保證書寫整齊;二、要愛護好低年級的小弟弟小妹妹們,從自己的行動做起,做 他們的好榜樣;三、少看電視,多讀書,讀好書;多讀一些科普類的書,增長更 多的學問;并把作文和讀書心得發(fā)到我的博客和同學溝通
4、,讓老師 點評;閱讀不止,成長不息,歡樂無限 .四、在家?guī)桶职謰寢尪喔杉覄栈?在學校多做宋老師的好幫手,讓爸媽和老師少為我操勞;五、積極參與濮陽市第五屆博客之星活動,多寫博客,和大家一 起共享我的樂趣和身邊的故事;六、利用節(jié)假日、星期日下午補習好英語,使英語成果進入班級 前列;七、利用星期六下午搞好業(yè)余愛好葫蘆絲的學習,爭取早日通過 葫蘆絲八級證書考試;八、星期六、日利用閑暇時間騎自行車、打籃球搞好體育錘煉;九、期望在宋老師、陳老師的辛勤培育下和同學們一起度過美好 的四年級,使班級工作更上新臺階,學習更上一層樓 .以上學習方案請老師、爸媽和同學們監(jiān)督我按方案進行;學校四年級英語期末考試試卷分析
5、2022 學校四年級英語期末考試試卷分析一、試卷分析 一 、試卷命題特點試卷中能充分表達考查同學基礎學問為主要目標的命題原就,試 題比較全面地檢測同學對聽、說、讀、寫綜合學問把握及實際運用 才能,對于一些同學必需把握的基礎學問作為重點考查的內容 如動詞的時態(tài)的運用,重點短語等 重點考查的內容; 二 、試題分析 ,一些同學必需把握的基礎學問作為試卷共分聽力、筆試二個部分、十大題,著重考查了同學的基礎 學問和基本技能,試題比較全面地檢測同學對聽、說、讀、寫綜合 學問把握及實際運用才能;1、聽力部分聽力測試滿分為 50 分,分別為:一、聽錄音,選出你所聽到的單詞;二、聽錄音,標序號; 三、聽錄音,判
6、定正誤;四、聽錄音,連線;五、聽錄音,挑選正確的選項;整體來看,聽力部分得分率 相對來說比較低,失分較多的是第四題與第五題,其緣由可能在于 聽力測試不同與其它學科的筆試,不答應有絲毫的隨便性,同學必 須全神貫注,跟上錄音才能順當完成考試,然而相當一部分同學在 聽力測試時留意力不集中,而四、五兩題聽力多為長句子因而導致 失分,再者較多同學不能仔細審題,懂得判定才能較差;2、筆試部分筆試部分主要考查同學的語言基礎學問和基本技能,包括語音、詞、詞組、語法等方面的考查;現(xiàn)分述如下:一、挑選正確的答案;是屬于基礎學問,主要考查同學對基礎知 識的把握;失分率較低;二、把圖片與所對應的單詞連線;這哪一項考查
7、同學認單詞情形,較簡潔,失分率很低;四、依據(jù)短文內容,判定句子正誤;同學在此題扣分許多,主要緣由可能是同學練得太少或者說沒有 重視四年級的閱讀訓練;五、據(jù)圖畫所給的情形,挑選與圖畫相符的描述,將編號寫在括 號里,并將句子抄在圖右面的橫線上;此題主要考查同學對句子意思的懂得,較為簡潔,同學多數(shù)完成 的不錯;部分同學在謄寫句子的過程中顯現(xiàn)錯誤,而且有些同學書 寫不規(guī)范,應當加強書寫練習;二、存在問題的緣由:通過對失分題型的分析,發(fā)覺存在如下緣由:一是在課堂教學中重視了對同學語言輸入的才能的培育,但對同學語言輸出才能的培養(yǎng)方面做得不夠;二是教學情境創(chuàng)設不夠,同學沒有在相應的語境 懂得所學語言的意義,
8、導致運用才能的偏差;三、今后教學的幾點摸索:考試已經(jīng)過去,但留給我的摸索卻許多;如何進一步加強英語教 學,提高英語教學質量 .1、加強詞匯教學;包括單詞拼寫,詞義記憶,語用功能的訓練,在平常的教學中肯定要常抓不懈;詞匯是文章、句子的基本單位,詞匯量的大小,將直接關系到同學能否流利地運用英語進行交際;2、基本的語法教學肯定要與語境相結合;進行語法操練時,要 堅持“ 四位一體” ,即話題、語境、結構、功能相結合;抓住話題,聯(lián)系語境,確定語法結構,明確語法功能 交際功能 ;3、閱讀才能的培育是英語教學的又一重點;進一步培育閱讀能 力,為以后的學習打下良好的基礎和鋪墊;4、加強書寫練習,讓同學能夠寫出
9、規(guī)范的手寫體;學校四年級下冊語文暑假作業(yè)練習題2022 學校四年級下冊語文暑假作業(yè)練習題一、看拼音寫詞語lu tuoy ul nw xi p ngzh ngsh nshu ch np f ngzh xi ngw i二、組詞; 駛日 然ji m j ng衣 碑 子三、把以下詞語補充完整; 溶溶 瀾 闊騰 駕 皚皚 地 起奇 羅 萬千 山 野危 兀四、選詞填空;漸漸漸漸1、隨著一聲汽笛響,火車 地開動了;2、在媽媽的懷抱中,我 進入了夢鄉(xiāng);必需必需3、外出旅行時,我們要帶一些生活 品;4、我們 遵守學校的各項規(guī)章制度;五、按要求改寫句子;1、飄飄灑灑的雨絲織成了一幅遮天蓋地的珠簾; 縮句 _ 2、
10、大海波浪翻動; 改為擬人句 _ 3、聽著遠處傳來的模模糊糊的納西古樂,你莫非不會被這里的 一切深深沉醉嗎 . 改為陳述句 _ 4、在聯(lián)歡會上,李強演唱了特別悅耳的歌聲; 修改病句 _六、課文積存 1、青箬笠,綠蓑衣, _;2、_,悠閑嬌鶯恰恰啼;3、_,寒食東風御柳斜;4、這樣的山著這樣的水,這樣的水著這樣的山,再加上 _,讓你感到像是走進了連續(xù)不斷的畫卷,真是,_;5、京口瓜洲一水間 , 鐘山只隔數(shù)重山; _,_.這首詩出自 _朝詩人 _的七、給以下句子排隊; 人們一下子吃不完,就想方法把它們做成柿餅,存放起來; 等柿子曬得半干時,再把它放到缸里密封起來; 這時假如用舌頭舔一舔,就會發(fā)覺柿霜
11、特殊甜; 到了十一月,大批的柿子成熟了; 過一段時間,柿子變軟,滲出一種白色如粉末的霜; 做柿餅要先把削了皮的柿子用榆樹枝或稻草連成串,掛在樹上或屋檐下;八、閱讀短文,回答疑題; 一 課內閱讀我看觀察過波濤洶涌的大海,觀賞過水平如鏡的西湖,卻從沒有 觀察過漓江這樣的水;漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動; 漓江的水真清啊,清得可以觀察江底的沙石 綠得似乎那是一塊無瑕的翡翠;1、從文中找出一組反義詞; ; 漓江的水真綠啊,2、這一段話共有 句,寫出了漓江的水 , , 的 特點;3、. 用“ _” 畫出文中的一個比如句;4、仿寫一個比如句;_ _ 二 課外閱讀購買上帝的男孩一個小男孩捏著1
12、美元硬幣,沿著街邊的商店一家一家地 詢問詢問 :“ 請問您這兒有上帝賣嗎.” 店主要么說沒有,要么嫌他在搗亂, 情不自禁不由分說 就把他攆出了店門;天快黑了,其次十九家商店的店主熱忱地接待了男孩;老板是六 十多歲的老頭,滿頭銀發(fā),慈眉善目;他笑瞇瞇地問男孩:“ 告知 我,孩子,你買上帝干嗎 .” 男孩流著淚告知老頭,他叫邦迪,父母 很早就去世了,他是被叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的;叔叔是個建筑工人,前不久從腳手架上摔了下來,至今昏迷不醒;醫(yī)生說,只有上帝才 能救他;邦迪想,上帝肯定是種特別神奇的東西,把上帝買回來,讓叔叔吃了,傷就會好;老頭眼圈也潮濕了,問:“ 你有多少錢.” “ 1美元;” “ 孩子
13、,眼下上帝的價格正好是1 美元;” 老頭接過硬幣,從貨架上拿了瓶“ 上帝之吻” 牌飲料說:“ _;”邦迪喜出望外,將飲料抱在懷里,興沖沖地回到了醫(yī)院;一進病 房,他就高興地叫嚷道:“ 叔叔,我把上帝買回來了,你很快就會 好起來 . ”幾天后,一個由世界上頂尖醫(yī)學專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院,對帕特魯普進行會診;他們采納世界上最先進的醫(yī)療技術,最終治 好了帕特魯普的傷;帕特魯普出院時,看到醫(yī)療費賬單上的那個天文數(shù)字,差點嚇昏 過去;可院方告知他,有個老頭幫他把錢付清了;那老頭是個億萬 富翁,從一家跨國公司董事長的位置上退下來后,隱居在本市,開 了家雜貨店打發(fā)時間;那個醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的;
14、帕特魯普興奮不已,他立刻和邦迪去感謝老人;可老頭已經(jīng)把雜 貨店賣掉,出國旅行去了;后來,帕特魯普接到一封信,是那老頭寫來的,信中說:“ 年輕人,您能有邦迪這個侄兒,實在是_;為了救您,他拿1 美元處處購買上帝 感謝上帝,是他_了您的生命;但您肯定要永久記住,真正的上帝,是人們的愛心 . ”1. 劃去文中括號內用得不正確的詞語;2. 聯(lián)系上下文,我知道文中的“ 天文數(shù)字” 是說 _;3. 在文中橫線上依次填入的恰當詞語是 _;4. 為第 3 自然段補寫老頭說的話;5. 通過閱讀這篇文章,可以看出拿錢購買上帝的男孩邦迪是一個 _、_的孩子;6. 讀了這篇文章,我有許多感想,我要把它寫下來;學校數(shù)學
15、人教版四年級上冊1.6 算盤 C卷學校數(shù)學人教版四年級上冊 1.6 算盤 C卷姓名 :_班級:_成果:_小伴侶們,經(jīng)過一段時間的學習,你們肯定進步不少吧,今日就讓我們來檢驗一下!一、挑選題 共 1 題;共 2 分1. (2 分)計數(shù)時,算盤上個位的位置是()A.任選一檔作為個位 B. 右邊第一檔為個位 C.左邊第一檔為個位二、判定題 共 2題;共 4 分2. (2 分)在算盤上表示17053 共要用 16 個珠子;()3. (2 分) 2022 四上 商丘月考 算盤上的 1 顆上珠表示 5,1 顆下 珠表示 1;()三、填空題 共 9 題;共 30 分4. (2 分)在算盤中 一個下珠表示 _,一個上珠表示 _;5. (1 分)運算機技術進展快速,某運算機在 1 秒鐘內能進行7050064000次運算;橫線上的數(shù)讀作_,改寫成用“ 萬” 作單位的數(shù)是 _,四舍五入到億位約是 _;6. (5 分)張阿姨去超市買了一桶花生油67 元,一袋大米33 元,一箱牛奶 48 元,請你用運算器幫張阿姨算一下,她要付給售貨員_錢? 7. (1 分)寫出算盤上各部分名稱. (依據(jù)序號次序寫)_8.(2 分)2022 四上 嘉陵期中 算盤上方每顆珠子代表_,下方每顆珠子代表 _;9. (3 分)我國最早使用的,至今仍舊沿用的運算工具是
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