1、Word 初一學(xué)生報(bào)告手冊(cè)評(píng)語(yǔ) 期末給初一同學(xué)撰寫精確 的評(píng)語(yǔ)是班主任工作的重要組成部分，但是應(yīng)當(dāng)如何寫呢?下面是有初一同學(xué)報(bào)告手冊(cè)評(píng)語(yǔ)，歡迎參閱。 初一同學(xué)報(bào)告手冊(cè)評(píng)語(yǔ) 1. 看到你專心聽課時(shí)發(fā)言是那么樂觀，老師是多么興奮。可你有時(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不準(zhǔn)時(shí)完成，字跡潦草，上課不用心，讓老師難過。你知道嗎?假如你改掉這些小毛病，你確定會(huì)成為一名好同學(xué)，老師期盼著這一天。 2. 張義通 一年來，你的成長(zhǎng)總體還是令老師比較滿足的，紀(jì)律觀念有所加強(qiáng)，做事，做人的力量有所提高。思想態(tài)度有了較大的轉(zhuǎn)變。但平常對(duì)自己要求還是任憑了一些，學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難心情，上課的狀態(tài)有待提高，有時(shí)上課會(huì)打磕睡。作業(yè)

2、有拖欠現(xiàn)象。其實(shí)，一個(gè)人的潛能是無窮的，關(guān)鍵看你想不想發(fā)揮，只要你有一個(gè)明確目標(biāo)和方向，堅(jiān)持不懈，一如既往去努力，信任你同樣也會(huì)很精彩的。 3. 蘇淑儀：經(jīng)過一年來的不懈努力，你已成為全校著名的好同學(xué)，雖然期中考試有些波動(dòng)，但能很快調(diào)整自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這點(diǎn)還不錯(cuò)，初三新的學(xué)習(xí)生活即將在你面前綻開，老師盼望你能駕駛著裝滿學(xué)問的巨輪，樹起抱負(fù)的風(fēng)帆，擎著奮斗的指南針，抵達(dá)抱負(fù)的彼岸。呂老師送你兩句話：“不要被安逸的生活所迷惑，忘了趕路。”“學(xué)習(xí)就像一艘大海上的航船，不進(jìn)則退。” 4. 你敬重老師，與同學(xué)相處開心，喜愛學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退。經(jīng)常為班級(jí)做事，愛勞動(dòng)，班領(lǐng)

3、導(dǎo)工作仔細(xì)，能幫助老師管理班級(jí)，有上進(jìn)心。盼望能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增加自信念和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。自信+努力，你肯定會(huì)做到的! 5. 你曾對(duì)老師說，有些學(xué)問不明白，可你卻又從不問老師，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。盼望你再加把勁，連續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，信任不久的將來。你會(huì)取得好成果，老師期盼著你有更大的進(jìn)步。 6. 你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子，平常嚴(yán)守紀(jì)律，與人為善。和你接觸的時(shí)間越長(zhǎng)，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露，又缺乏了一點(diǎn)自信，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎盼望你樂觀參加課堂爭(zhēng)論，

4、練好鋼筆字。張老師信任只要你開朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些，肯定會(huì)比現(xiàn)在更精彩! 7. 你活潑開朗，熱忱率真，樂觀參加各項(xiàng)活動(dòng)，富于制造性。假如說，每個(gè)人都有屬于自己的學(xué)問海疆，那么，你的海疆無疑是比較寬廣的。在吸取課外學(xué)問方面，你付出了極大的熱忱，但在課內(nèi)學(xué)問的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢假如你能合理地支配時(shí)間，課內(nèi)外學(xué)問相輔相成，老師信任，你會(huì)更精彩的!還有作為班領(lǐng)導(dǎo)不僅要做好老師的助手，更重要的是以身作則，在各個(gè)方面都要成為大家的楷模! 8. 在校敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)，讓老師感到興奮。 9. 你在老師的心目中，是個(gè)很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時(shí)，兩只小

5、手總是放得平平的。用心聽講，仔細(xì)完成作業(yè)而且關(guān)懷集體。在老師的鼓舞下，你也能英勇地舉手發(fā)言了。老師盼望你能連續(xù)努力，大膽提問，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧! 10. 每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里勞碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的同學(xué)!佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)用心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問。你的成果會(huì)趕上來的。自信些，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)懷你、支持你!等你的好消息噢! 11. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”信任只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成果肯定會(huì)進(jìn)步的，你有信念做到嗎?老師期盼著你的進(jìn)步。 12.

6、 一個(gè)學(xué)期過去了，你的付出得到了回報(bào)，你的成果讓老師興奮，也讓家長(zhǎng)感到欣慰。但是，我得提示你：不要傲慢，不要自滿，再接再厲，你的前途一片光明! 13. 你為人正直懇切，敬重老師，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教育，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，做事比較令人放心，有極強(qiáng)的榮譽(yù)感，個(gè)人力量的進(jìn)展比較均衡。盼望今后在學(xué)習(xí)方面狠下功夫，不負(fù)老師和家長(zhǎng)的重望，要力爭(zhēng)上游，努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。 14. “是玫瑰總要吐露芳香，是金子總要閃爍光線。”你是一個(gè)前程似錦的人，成功在向你招手，曙光在前頭。 15. 你有良好的心理素養(yǎng)，優(yōu)秀的思維理解力量。能遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，把握學(xué)問不夠

7、堅(jiān)固，思維力量要進(jìn)一步培育和提高。老師真誠(chéng)地盼望你充分發(fā)揮自己的聰慧才智，努力開拓學(xué)習(xí)的深度和廣度。 16. 這學(xué)年即將過去了，由于你不斷進(jìn)取，勤學(xué)苦練，所以，你的成果一次比一次優(yōu)秀。信任新學(xué)期的你會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步。 17. 你是一個(gè)喜愛生活，喜愛學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的好同學(xué)，還要進(jìn)一步學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活。 18. 你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰慧而且心地和善的孩子。你能嚴(yán)格要求自己，到處做同學(xué)們的榜樣。同學(xué)們對(duì)班委進(jìn)行民主評(píng)議時(shí)，你受到的贊揚(yáng)最多。真棒!老師很觀賞你的工作力量，信任在以后的學(xué)習(xí)與工作中，你會(huì)進(jìn)展得更好。 19. 你誠(chéng)懇、虛心、純樸、活潑，渴望取得更大進(jìn)步，你已經(jīng)是老師心目中的好

8、孩子。老師期盼著，明天的你會(huì)更加精彩，老師更期盼著你的明天更加絢爛輝煌! 20. 你的聰慧伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。上課總是樂觀舉手回答問題。你的作業(yè)總是令老師很滿足。自覺的學(xué)習(xí)態(tài)度給同學(xué)作出了榜樣。老師布置的事情，你能悄悄地記在心里，樂觀去做，從來不用老師操勞。在尊師愛友方面你做得特別精彩。但老師要提示你山外有山，人外有人，虛心謹(jǐn)慎永久是勝利的法寶。望你連續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。 21. 你是個(gè)品德優(yōu)良的女孩，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò),是敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好同學(xué)。上課能用心聽講，仔細(xì)做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。盼望今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)問學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成果提高到一個(gè)更

9、高的檔次，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成果、更大的進(jìn)步。 22. 連續(xù)發(fā)揚(yáng)成果，不斷進(jìn)取，你的人生肯定很輝煌絢爛!家長(zhǎng)為你興奮，同學(xué)為你加油，老師為你祝愿! 23. 在學(xué)習(xí)上愛動(dòng)腦筋，這使你更加聰慧。保持你的奇怪 心，這將是你制造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于制造，那么你的前程將是一片光明! 24. 你思想上樂觀要求上進(jìn)，為人懇切，思維靈敏，有較強(qiáng)的接受力量。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。以你良好的應(yīng)變力和適應(yīng)力，調(diào)整方法，努力探究，你肯定能取得更大的勝利。 25. 你活潑可愛，樂觀進(jìn)取，學(xué)習(xí)上布滿斗志，每大周都有自己奮勉努力的目標(biāo)，不懈的進(jìn)取換來了你長(zhǎng)

10、久的進(jìn)步。工作上任勞任怨，盡職盡責(zé)，你的付出，贏得了同學(xué)們的交口贊揚(yáng)，愿你戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，堅(jiān)實(shí)地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿頭，更進(jìn)一步。 26. 誠(chéng)懇，謙遜，純樸，大方，愛集體，有禮貌，你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)。看到你開快樂心地生活，看到你歡樂地成長(zhǎng)，我很欣慰。祝愿你，美還的明天在向你招手。 27. 你的智力因素是一流的，開學(xué)不久你就成了全班級(jí)的數(shù)學(xué)尖子。你的自尊心很強(qiáng)，這原來會(huì)助你勝利的，可往往卻事與愿違，恰恰因這而犯錯(cuò)。暑假建議你去釣釣魚(經(jīng)父母同意)，讓你暴烈的性格有所轉(zhuǎn)變。老師可不忍心出了社會(huì)的你，處事還如此魯莽!你要知道，非智力因素在一個(gè)人的成長(zhǎng)過程所起的作用，并不亞于智力因

11、素。信任克服了這一缺點(diǎn)的你，將是社會(huì)不行多得的人才!清華、北大的門為你開著，為什么還不“快快打點(diǎn)行裝上路呢”!老師同學(xué)將試目以待! 28. 你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平常總是悄悄地做事、任勞任怨，待人隨和、懇切，同學(xué)關(guān)系好，喜愛集體，愿意助人是你的美德。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。能熟悉到自己學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請(qǐng)教。思維不夠敏捷，基礎(chǔ)學(xué)問把握得不夠堅(jiān)固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成果徘徊不前。盼望你今后不斷充實(shí)和完善自己，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺(tái)階。 29. 你很有上進(jìn)心，本學(xué)期光榮加入共青團(tuán)。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)

12、律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)學(xué)問比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成果始終保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)力量較強(qiáng)。盼望工作上更加大膽，想更多的方法，帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。 30. 或許你有些淘氣，有些好動(dòng)，也常挨批判，可在老師的心中，始終認(rèn)為你是個(gè)聰慧的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，假如你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來仔細(xì)思索，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，情愿試試嗎? 初一同學(xué)報(bào)告手冊(cè)評(píng)語(yǔ)精選 1. 或許你有些淘氣，有些好動(dòng)，也常挨批判，可其實(shí)在老師的心里，始終認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，假如你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來仔細(xì)思索，勤

13、奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息! 2. “天下無難事，只怕有心人”的確通過你的努力，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁，連續(xù)努力，不要再懶散，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，信任不久。 3. 你文雅大方、秀外慧中，無論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美。看你的作業(yè)是一種美妙的享受。你有較強(qiáng)的審美力量，書法美術(shù)作品都較出眾。張老師還盼望你能主動(dòng)熱鬧地發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見解，在眾人面前熬煉并呈現(xiàn)自己的才華，努力釋放“誰與爭(zhēng)鋒”的豪氣，令大家對(duì)你由衷地信服，從而樹立威望! 4. 還記得嗎0米、0米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當(dāng)時(shí)的我，好感動(dòng)

14、、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜愛你朝氣蓬勃的樣子。但在學(xué)習(xí)上肯定要加強(qiáng)，作業(yè)要仔細(xì)完成，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請(qǐng)教，課后也要抓緊些，只要你能做到，信任不久以后你的成果會(huì)有很大的提高。 5. 你敬重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)懷班集體，待人有禮，能仔細(xì)聽從老師的教育，這是老師最滿足的，你家離學(xué)校較遠(yuǎn)，但都能堅(jiān)持到校，在此說聲辛苦了!但紀(jì)律觀念還有待加強(qiáng)，要求自己比較任憑，作業(yè)馬虎，成果不抱負(fù)，要知道一個(gè)人安于現(xiàn)狀，沒有遠(yuǎn)大的志向，就會(huì)退步，盼望你今后多讀書、勤思索，把你的聰慧才智發(fā)揮出來，有那么多的好老師專心教你，只要你能堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，你的成果肯定會(huì)提高，我會(huì)滿懷信念地等著這一天

15、的。 6. 你是一共性格開朗、活潑，非常可愛的女孩，讓我興奮的是你在紀(jì)律上的變化，虛心接老師的教育，你克服了自身的隨便性，變得懂事、踏實(shí)多了。課后你仔細(xì)按時(shí)完成作業(yè)，反應(yīng)力量不錯(cuò)，學(xué)習(xí)上你有肯定的自覺性，不過努力程度唯恐還不夠，你的基礎(chǔ)學(xué)問把握得不夠堅(jiān)固，盼望你今后排解一切外界干擾，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，打好基礎(chǔ)，老師信任只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)勝利的彼岸! 7. 你對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，課上的紀(jì)律性有待提高。頭腦聰慧，但你沒有充分利用，精力充足，但花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間卻不多。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，把握學(xué)問不夠堅(jiān)固，思維力量要進(jìn)一步培育和提高。學(xué)習(xí)成果不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成果。盼望今

16、后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，信任經(jīng)過努力，肯定會(huì)取得大的進(jìn)步。 8. 學(xué)習(xí)如同大海行舟，一個(gè)人只有堅(jiān)韌拼搏，才有駛向金色海岸的可能，老師盼望你上課能仔細(xì)聽講，不走神，能英勇地面對(duì)學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn)，只要更加勤勞，挖掘潛質(zhì)，會(huì)進(jìn)步更大的!自信+努力，你肯定會(huì)做到的!盼望能樹立信念，不懈努力，別讓大家絕望。 9. 你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，能遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。平常能樂觀參與體育熬煉和有益的文娛活動(dòng)，你頭腦是聰慧的，可平常你對(duì)自己沒有嚴(yán)格要求，學(xué)習(xí)成果不夠抱負(fù)，老師認(rèn)為主要是你上課聽講還不夠仔細(xì)，不能很好地約束自己，作業(yè)也不夠工整，老師為你感到惋惜。請(qǐng)你不要灰心，漸漸來，不懈追求、不斷努力，虛

17、心向成果好的同學(xué)學(xué)習(xí)，大膽向老師請(qǐng)教，并把打球的那種熱忱用到學(xué)習(xí)中去，你必將會(huì)在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。 10. 你心地和善，脾氣溫順，活潑可愛，為人坦誠(chéng)，接物待人春風(fēng)撲面。看到課堂上，你那專注的神情，仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來觀賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜愛。你的基礎(chǔ)學(xué)問把握得不夠堅(jiān)固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。假如平常你能多思、多問、多說，那你的進(jìn)步會(huì)很大的! 優(yōu)秀初一同學(xué)報(bào)告手冊(cè)評(píng)語(yǔ) 1. 那雙黑亮的眼睛，透射出你的機(jī)智;你喜愛開動(dòng)腦筋思索問題，有肯定的分析力量。你嚴(yán)于律已，小小年紀(jì)就懂得自覺，老師慶賀你!看到課堂上

18、，你那專注的神情，仔細(xì)的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進(jìn)，把握學(xué)問也不夠堅(jiān)固，思維力量要進(jìn)一步培育和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成果卻與之不大相符。盼望你利用自己聰穎的天資，老師信任你會(huì)進(jìn)步得很快的。 2. 你為人正直懇切，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)懷班集體，待人有禮，能仔細(xì)聽從老師的教育，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，方案性較強(qiáng)，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。作業(yè)仔細(xì)，書寫工整。各科均衡進(jìn)展，成果保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，熬煉和提高自己的工作力量。 3. 我對(duì)你最滿足的是，你能夠理解老師對(duì)你的關(guān)心，還能虛心接受老師和家長(zhǎng)的批判，正由于這樣，你下半學(xué)期的表現(xiàn)不錯(cuò)，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又潔凈又工整，批閱時(shí)真是賞心悅目。你能歌善舞，是班級(jí)中的文娛樂觀分子。你頭腦是聰慧的，可學(xué)習(xí)成果還不夠抱負(fù)，老師認(rèn)為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師信任只要你信念不倒，努力不懈，把全部精力放在學(xué)習(xí)上，終有一天會(huì)到達(dá)勝利的彼岸! 4. 同學(xué)純真可愛，對(duì)待同學(xué)熱忱大方。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠用心聽講，課下能夠仔細(xì)完成作業(yè)。思維敏捷，接受力量較強(qiáng)，勤于思索，大膽質(zhì)疑。勞動(dòng)時(shí)，總表現(xiàn)得很樂觀。 5. 同學(xué)作