1、拓展項目之走進(jìn)繩圈時間：1520 分鐘人數(shù)：不限道具： 一根長繩子 . 繩子一端有個可以移動的結(jié)( 繩子呈圓形套索狀 ) ，繩子的長度取決于參加人數(shù)的數(shù)量。概述：這是一個適合在培訓(xùn)之初開展的游戲，用以鼓勵隊員們培養(yǎng)團隊意識。目的：培養(yǎng)團隊精神。讓隊員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合， 消除害羞和忸怩感。準(zhǔn)備：步驟：將繩子放在地上圍繞成圓形， 要求繩圈足夠大， 所有隊員站到里面后，地方仍很充裕。讓隊員們站在你身邊。他們的任務(wù)是進(jìn)入繩圈， 但不能接觸繩子。 要求雙腳都落在第1頁/總共25頁繩圈內(nèi)，全部著地。開場白示例如下：想象一下，大家正在一個規(guī)模宏大的化工廠徒步參 _觀。行到半路。忽然有人看到一種

2、液體正從一個巨大的容器中噴射出來， 你們很快就被液體包圍了。 一名工人向你們大喊道。 地上的化學(xué)物質(zhì)具有高度腐蝕性。如果有一滴液體濺落在腳或者腿上， 整個肢體將被侵蝕掉。他還嚷道，你們面前恰好就是一塊安全區(qū)域， 四周由排水溝環(huán)繞。因此化學(xué)物質(zhì)不能流入里面。 排水溝看起來像普通繩子， 但實際上是一種很復(fù)雜的設(shè)備。 它唯一的缺點是容易碎裂， 因此如果有人碰到排水溝。它就會破裂失去保護功能， 化學(xué)物質(zhì)將擴散到你們站立的地方。所以大家最好立即逃入安全區(qū)。祝你們好運 !所有隊員都進(jìn)人繩圈后，再讓他們走出來。然后利用談話的時間，拉動繩子的滑動端，減小繩圈直徑。雖然他們能在此地幸免于腐蝕性化學(xué)物質(zhì)的傷害，

3、但是現(xiàn)在又被困在工廠的另一個地方，安全區(qū)變小了。要求隊員按同樣的規(guī)則進(jìn)入繩圈。他們進(jìn)去之后，再出來。然后，繼續(xù)拉動繩子的滑動結(jié)兒，減小繩圈。重復(fù)以上步驟，直到隊員們必須擠進(jìn)繩圈，互相扶持為止。討論問題示例： 有人認(rèn)為該游戲使他感到不自然嗎?為什么 ? 大家對個人的身體空間有什么感覺?第2頁/總共25頁 處于不同文化背景的人們對個人的身體空間有不同認(rèn)識嗎 ? 這對我們以后將要開展的游戲有什么影響?安全：不允許隊員跳人人群中或者靠抓住別人的肩膀來平衡自己。變通：游戲期間，整個團隊須保持沉默。蒙著眼睛做游戲會更有趣， 可以讓一個看得見的隊員指揮其他蒙著眼罩的隊友該如何做。2017-08-21時間：1

4、520 分鐘人數(shù)：不限道具： 一根長繩子 . 繩子一端有個可以移動的結(jié)( 繩子呈圓形套索狀 ) ，繩子的長度取決于參加人數(shù)的數(shù)量。概述：這是一個適合在培訓(xùn)之初開展的游戲，用以鼓勵隊員們培養(yǎng)團隊意識。目的：第3頁/總共25頁培養(yǎng)團隊精神。讓隊員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合， 消除害羞和忸怩感。準(zhǔn)備：步驟：將繩子放在地上圍繞成圓形， 要求繩圈足夠大， 所有隊員站到里面后，地方仍很充裕。讓隊員們站在你身邊。他們的任務(wù)是進(jìn)入繩圈， 但不能接觸繩子。 要求雙腳都落在繩圈內(nèi)，全部著地。開場白示例如下：想象一下，大家正在一個規(guī)模宏大的化工廠徒步參 _觀。行到半路。忽然有人看到一種液體正從一個巨大的容器中噴

5、射出來， 你們很快就被液體包圍了。 一名工人向你們大喊道。 地上的化學(xué)物質(zhì)具有高度腐蝕性。如果有一滴液體濺落在腳或者腿上， 整個肢體將被侵蝕掉。他還嚷道，你們面前恰好就是一塊安全區(qū)域， 四周由排水溝環(huán)繞。因此化學(xué)物質(zhì)不能流入里面。 排水溝看起來像普通繩子， 但實際上是一種很復(fù)雜的設(shè)備。 它唯一的缺點是容易碎裂， 因此如果有人碰到排水溝。它就會破裂失去保護功能， 化學(xué)物質(zhì)將擴散到你們站立的地方。所以大家最好立即逃入安全區(qū)。祝你們好運 !所有隊員都進(jìn)人繩圈后，再讓他們走出來。然后利用談話的時間，拉動繩子的滑動端，減小繩圈直徑。第4頁/總共25頁雖然他們能在此地幸免于腐蝕性化學(xué)物質(zhì)的傷害，但是現(xiàn)在又

6、被困在工廠的另一個地方，安全區(qū)變小了。要求隊員按同樣的規(guī)則進(jìn)入繩圈。他們進(jìn)去之后，再出來。然后，繼續(xù)拉動繩子的滑動結(jié)兒，減小繩圈。重復(fù)以上步驟，直到隊員們必須擠進(jìn)繩圈，互相扶持為止。討論問題示例： 有人認(rèn)為該游戲使他感到不自然嗎?為什么 ? 大家對個人的身體空間有什么感覺? 處于不同文化背景的人們對個人的身體空間有不同認(rèn)識嗎 ? 這對我們以后將要開展的游戲有什么影響?安全：不允許隊員跳人人群中或者靠抓住別人的肩膀來平衡自己。變通：游戲期間，整個團隊須保持沉默。蒙著眼睛做游戲會更有趣， 可以讓一個看得見的隊員指揮其他蒙著眼罩的隊友該如何做。2017-08-21時間：1520 分鐘第5頁/總共25

7、頁人數(shù)：不限道具： 一根長繩子 . 繩子一端有個可以移動的結(jié)( 繩子呈圓形套索狀 ) ，繩子的長度取決于參加人數(shù)的數(shù)量。概述：這是一個適合在培訓(xùn)之初開展的游戲，用以鼓勵隊員們培養(yǎng)團隊意識。目的：培養(yǎng)團隊精神。讓隊員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合， 消除害羞和忸怩感。準(zhǔn)備：步驟：將繩子放在地上圍繞成圓形， 要求繩圈足夠大， 所有隊員站到里面后，地方仍很充裕。讓隊員們站在你身邊。他們的任務(wù)是進(jìn)入繩圈， 但不能接觸繩子。 要求雙腳都落在繩圈內(nèi)，全部著地。開場白示例如下：想象一下，大家正在一個規(guī)模宏大的化工廠徒步參 _觀。行到半路。忽然有人看到一種液體正從一個巨大的容器中噴射出來，你們第6頁/總共25

8、頁很快就被液體包圍了。 一名工人向你們大喊道。 地上的化學(xué)物質(zhì)具有高度腐蝕性。如果有一滴液體濺落在腳或者腿上， 整個肢體將被侵蝕掉。他還嚷道，你們面前恰好就是一塊安全區(qū)域， 四周由排水溝環(huán)繞。因此化學(xué)物質(zhì)不能流入里面。 排水溝看起來像普通繩子， 但實際上是一種很復(fù)雜的設(shè)備。 它唯一的缺點是容易碎裂， 因此如果有人碰到排水溝。它就會破裂失去保護功能， 化學(xué)物質(zhì)將擴散到你們站立的地方。所以大家最好立即逃入安全區(qū)。祝你們好運 !所有隊員都進(jìn)人繩圈后，再讓他們走出來。然后利用談話的時間，拉動繩子的滑動端，減小繩圈直徑。雖然他們能在此地幸免于腐蝕性化學(xué)物質(zhì)的傷害， 但是現(xiàn)在又被困在工廠的另一個地方，安全

9、區(qū)變小了。要求隊員按同樣的規(guī)則進(jìn)入繩圈。他們進(jìn)去之后，再出來。然后，繼續(xù)拉動繩子的滑動結(jié)兒，減小繩圈。重復(fù)以上步驟，直到隊員們必須擠進(jìn)繩圈，互相扶持為止。討論問題示例： 有人認(rèn)為該游戲使他感到不自然嗎?為什么 ? 大家對個人的身體空間有什么感覺? 處于不同文化背景的人們對個人的身體空間有不同認(rèn)識嗎 ? 這對我們以后將要開展的游戲有什么影響?安全：第7頁/總共25頁不允許隊員跳人人群中或者靠抓住別人的肩膀來平衡自己。變通：游戲期間，整個團隊須保持沉默。蒙著眼睛做游戲會更有趣， 可以讓一個看得見的隊員指揮其他蒙著眼罩的隊友該如何做。2017-08-21時間：1520 分鐘人數(shù)：不限道具： 一根長繩

10、子 . 繩子一端有個可以移動的結(jié)( 繩子呈圓形套索狀 ) ，繩子的長度取決于參加人數(shù)的數(shù)量。概述：這是一個適合在培訓(xùn)之初開展的游戲，用以鼓勵隊員們培養(yǎng)團隊意識。目的：培養(yǎng)團隊精神。讓隊員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合， 消除害羞和忸怩感。準(zhǔn)備：第8頁/總共25頁步驟：將繩子放在地上圍繞成圓形， 要求繩圈足夠大， 所有隊員站到里面后，地方仍很充裕。讓隊員們站在你身邊。他們的任務(wù)是進(jìn)入繩圈， 但不能接觸繩子。 要求雙腳都落在繩圈內(nèi)，全部著地。開場白示例如下：想象一下，大家正在一個規(guī)模宏大的化工廠徒步參 _觀。行到半路。忽然有人看到一種液體正從一個巨大的容器中噴射出來， 你們很快就被液體包圍了。 一

11、名工人向你們大喊道。 地上的化學(xué)物質(zhì)具有高度腐蝕性。如果有一滴液體濺落在腳或者腿上， 整個肢體將被侵蝕掉。他還嚷道，你們面前恰好就是一塊安全區(qū)域， 四周由排水溝環(huán)繞。因此化學(xué)物質(zhì)不能流入里面。 排水溝看起來像普通繩子， 但實際上是一種很復(fù)雜的設(shè)備。 它唯一的缺點是容易碎裂， 因此如果有人碰到排水溝。它就會破裂失去保護功能， 化學(xué)物質(zhì)將擴散到你們站立的地方。所以大家最好立即逃入安全區(qū)。祝你們好運 !所有隊員都進(jìn)人繩圈后，再讓他們走出來。然后利用談話的時間，拉動繩子的滑動端，減小繩圈直徑。雖然他們能在此地幸免于腐蝕性化學(xué)物質(zhì)的傷害， 但是現(xiàn)在又被困在工廠的另一個地方，安全區(qū)變小了。要求隊員按同樣的

12、規(guī)則進(jìn)入繩圈。他們進(jìn)去之后，再出來。然后，繼續(xù)拉動繩子的滑動結(jié)兒，第9頁/總共25頁減小繩圈。重復(fù)以上步驟，直到隊員們必須擠進(jìn)繩圈，互相扶持為止。討論問題示例： 有人認(rèn)為該游戲使他感到不自然嗎?為什么 ? 大家對個人的身體空間有什么感覺? 處于不同文化背景的人們對個人的身體空間有不同認(rèn)識嗎 ? 這對我們以后將要開展的游戲有什么影響?安全：不允許隊員跳人人群中或者靠抓住別人的肩膀來平衡自己。變通：游戲期間，整個團隊須保持沉默。蒙著眼睛做游戲會更有趣， 可以讓一個看得見的隊員指揮其他蒙著眼罩的隊友該如何做。2017-08-21時間：1520 分鐘人數(shù)：不限道具： 一根長繩子 . 繩子一端有個可以移

13、動的結(jié)( 繩子呈圓第10頁/總共25頁形套索狀 ) ，繩子的長度取決于參加人數(shù)的數(shù)量。概述：這是一個適合在培訓(xùn)之初開展的游戲，用以鼓勵隊員們培養(yǎng)團隊意識。目的：培養(yǎng)團隊精神。讓隊員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合， 消除害羞和忸怩感。準(zhǔn)備：步驟：將繩子放在地上圍繞成圓形， 要求繩圈足夠大， 所有隊員站到里面后，地方仍很充裕。讓隊員們站在你身邊。他們的任務(wù)是進(jìn)入繩圈， 但不能接觸繩子。 要求雙腳都落在繩圈內(nèi)，全部著地。開場白示例如下：想象一下，大家正在一個規(guī)模宏大的化工廠徒步參 _觀。行到半路。忽然有人看到一種液體正從一個巨大的容器中噴射出來， 你們很快就被液體包圍了。 一名工人向你們大喊道。 地

14、上的化學(xué)物質(zhì)具有高度腐蝕性。如果有一滴液體濺落在腳或者腿上， 整個肢體將被侵蝕掉。他還嚷道，你們面前恰好就是一塊安全區(qū)域， 四周由排水溝環(huán)繞。因此化學(xué)物質(zhì)不能流入里面。 排水溝看起來像普通繩子， 但實際上是第11頁/總共25頁一種很復(fù)雜的設(shè)備。 它唯一的缺點是容易碎裂， 因此如果有人碰到排水溝。它就會破裂失去保護功能， 化學(xué)物質(zhì)將擴散到你們站立的地方。所以大家最好立即逃入安全區(qū)。祝你們好運!所有隊員都進(jìn)人繩圈后，再讓他們走出來。然后利用談話的時間，拉動繩子的滑動端，減小繩圈直徑。雖然他們能在此地幸免于腐蝕性化學(xué)物質(zhì)的傷害， 但是現(xiàn)在又被困在工廠的另一個地方，安全區(qū)變小了。要求隊員按同樣的規(guī)則進(jìn)

15、入繩圈。他們進(jìn)去之后，再出來。然后，繼續(xù)拉動繩子的滑動結(jié)兒，減小繩圈。重復(fù)以上步驟，直到隊員們必須擠進(jìn)繩圈，互相扶持為止。討論問題示例： 有人認(rèn)為該游戲使他感到不自然嗎?為什么 ? 大家對個人的身體空間有什么感覺? 處于不同文化背景的人們對個人的身體空間有不同認(rèn)識嗎 ? 這對我們以后將要開展的游戲有什么影響?安全：不允許隊員跳人人群中或者靠抓住別人的肩膀來平衡自己。變通：游戲期間，整個團隊須保持沉默。蒙著眼睛做游戲會更有趣， 可以讓一個看得見的隊員指揮其第12頁/總共25頁他蒙著眼罩的隊友該如何做。2017-08-21時間：1520 分鐘人數(shù)：不限道具： 一根長繩子 . 繩子一端有個可以移動的

16、結(jié)( 繩子呈圓形套索狀 ) ，繩子的長度取決于參加人數(shù)的數(shù)量。概述：這是一個適合在培訓(xùn)之初開展的游戲，用以鼓勵隊員們培養(yǎng)團隊意識。目的：培養(yǎng)團隊精神。讓隊員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合， 消除害羞和忸怩感。準(zhǔn)備：步驟：將繩子放在地上圍繞成圓形， 要求繩圈足夠大， 所有隊員站到里面后，地方仍很充裕。讓隊員們站在你身邊。第13頁/總共25頁他們的任務(wù)是進(jìn)入繩圈， 但不能接觸繩子。 要求雙腳都落在繩圈內(nèi)，全部著地。開場白示例如下：想象一下，大家正在一個規(guī)模宏大的化工廠徒步參 _觀。行到半路。忽然有人看到一種液體正從一個巨大的容器中噴射出來， 你們很快就被液體包圍了。 一名工人向你們大喊道。 地上的

17、化學(xué)物質(zhì)具有高度腐蝕性。如果有一滴液體濺落在腳或者腿上， 整個肢體將被侵蝕掉。他還嚷道，你們面前恰好就是一塊安全區(qū)域， 四周由排水溝環(huán)繞。因此化學(xué)物質(zhì)不能流入里面。 排水溝看起來像普通繩子， 但實際上是一種很復(fù)雜的設(shè)備。 它唯一的缺點是容易碎裂， 因此如果有人碰到排水溝。它就會破裂失去保護功能， 化學(xué)物質(zhì)將擴散到你們站立的地方。所以大家最好立即逃入安全區(qū)。祝你們好運 !所有隊員都進(jìn)人繩圈后，再讓他們走出來。然后利用談話的時間，拉動繩子的滑動端，減小繩圈直徑。雖然他們能在此地幸免于腐蝕性化學(xué)物質(zhì)的傷害， 但是現(xiàn)在又被困在工廠的另一個地方，安全區(qū)變小了。要求隊員按同樣的規(guī)則進(jìn)入繩圈。他們進(jìn)去之后，

18、再出來。然后，繼續(xù)拉動繩子的滑動結(jié)兒，減小繩圈。重復(fù)以上步驟，直到隊員們必須擠進(jìn)繩圈，互相扶持為止。討論問題示例： 有人認(rèn)為該游戲使他感到不自然嗎?為什么 ?第14頁/總共25頁 大家對個人的身體空間有什么感覺? 處于不同文化背景的人們對個人的身體空間有不同認(rèn)識嗎 ? 這對我們以后將要開展的游戲有什么影響?安全：不允許隊員跳人人群中或者靠抓住別人的肩膀來平衡自己。變通：游戲期間，整個團隊須保持沉默。蒙著眼睛做游戲會更有趣， 可以讓一個看得見的隊員指揮其他蒙著眼罩的隊友該如何做。2017-08-21時間：1520 分鐘人數(shù)：不限道具： 一根長繩子 . 繩子一端有個可以移動的結(jié)( 繩子呈圓形套索狀

19、 ) ，繩子的長度取決于參加人數(shù)的數(shù)量。概述：這是一個適合在培訓(xùn)之初開展的游戲，用以鼓勵隊員們培養(yǎng)團隊意識。第15頁/總共25頁目的：培養(yǎng)團隊精神。讓隊員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合， 消除害羞和忸怩感。準(zhǔn)備：步驟：將繩子放在地上圍繞成圓形， 要求繩圈足夠大， 所有隊員站到里面后，地方仍很充裕。讓隊員們站在你身邊。他們的任務(wù)是進(jìn)入繩圈， 但不能接觸繩子。 要求雙腳都落在繩圈內(nèi)，全部著地。開場白示例如下：想象一下，大家正在一個規(guī)模宏大的化工廠徒步參 _觀。行到半路。忽然有人看到一種液體正從一個巨大的容器中噴射出來， 你們很快就被液體包圍了。 一名工人向你們大喊道。 地上的化學(xué)物質(zhì)具有高度腐蝕性

20、。如果有一滴液體濺落在腳或者腿上， 整個肢體將被侵蝕掉。他還嚷道，你們面前恰好就是一塊安全區(qū)域， 四周由排水溝環(huán)繞。因此化學(xué)物質(zhì)不能流入里面。 排水溝看起來像普通繩子， 但實際上是一種很復(fù)雜的設(shè)備。 它唯一的缺點是容易碎裂， 因此如果有人碰到排水溝。它就會破裂失去保護功能， 化學(xué)物質(zhì)將擴散到你們站立的地方。所以大家最好立即逃入安全區(qū)。祝你們好運 !所有隊員都進(jìn)人繩圈后，再讓他們走出來。第16頁/總共25頁然后利用談話的時間，拉動繩子的滑動端，減小繩圈直徑。雖然他們能在此地幸免于腐蝕性化學(xué)物質(zhì)的傷害， 但是現(xiàn)在又被困在工廠的另一個地方，安全區(qū)變小了。要求隊員按同樣的規(guī)則進(jìn)入繩圈。他們進(jìn)去之后，再

21、出來。然后，繼續(xù)拉動繩子的滑動結(jié)兒，減小繩圈。重復(fù)以上步驟，直到隊員們必須擠進(jìn)繩圈，互相扶持為止。討論問題示例： 有人認(rèn)為該游戲使他感到不自然嗎?為什么 ? 大家對個人的身體空間有什么感覺? 處于不同文化背景的人們對個人的身體空間有不同認(rèn)識嗎 ? 這對我們以后將要開展的游戲有什么影響?安全：不允許隊員跳人人群中或者靠抓住別人的肩膀來平衡自己。變通：游戲期間，整個團隊須保持沉默。蒙著眼睛做游戲會更有趣， 可以讓一個看得見的隊員指揮其他蒙著眼罩的隊友該如何做。2017-08-21時間：第17頁/總共25頁1520 分鐘人數(shù)：不限道具： 一根長繩子 . 繩子一端有個可以移動的結(jié)( 繩子呈圓形套索狀

22、) ，繩子的長度取決于參加人數(shù)的數(shù)量。概述：這是一個適合在培訓(xùn)之初開展的游戲，用以鼓勵隊員們培養(yǎng)團隊意識。目的：培養(yǎng)團隊精神。讓隊員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合， 消除害羞和忸怩感。準(zhǔn)備：步驟：將繩子放在地上圍繞成圓形， 要求繩圈足夠大， 所有隊員站到里面后，地方仍很充裕。讓隊員們站在你身邊。他們的任務(wù)是進(jìn)入繩圈， 但不能接觸繩子。 要求雙腳都落在繩圈內(nèi)，全部著地。開場白示例如下：想象一下，大家正在一個規(guī)模宏大的化工廠徒步參 _觀。行到第18頁/總共25頁半路。忽然有人看到一種液體正從一個巨大的容器中噴射出來， 你們很快就被液體包圍了。 一名工人向你們大喊道。 地上的化學(xué)物質(zhì)具有高度腐蝕性。

23、如果有一滴液體濺落在腳或者腿上， 整個肢體將被侵蝕掉。他還嚷道，你們面前恰好就是一塊安全區(qū)域， 四周由排水溝環(huán)繞。因此化學(xué)物質(zhì)不能流入里面。 排水溝看起來像普通繩子， 但實際上是一種很復(fù)雜的設(shè)備。 它唯一的缺點是容易碎裂， 因此如果有人碰到排水溝。它就會破裂失去保護功能， 化學(xué)物質(zhì)將擴散到你們站立的地方。所以大家最好立即逃入安全區(qū)。祝你們好運 !所有隊員都進(jìn)人繩圈后，再讓他們走出來。然后利用談話的時間，拉動繩子的滑動端，減小繩圈直徑。雖然他們能在此地幸免于腐蝕性化學(xué)物質(zhì)的傷害， 但是現(xiàn)在又被困在工廠的另一個地方，安全區(qū)變小了。要求隊員按同樣的規(guī)則進(jìn)入繩圈。他們進(jìn)去之后，再出來。然后，繼續(xù)拉動繩

24、子的滑動結(jié)兒，減小繩圈。重復(fù)以上步驟，直到隊員們必須擠進(jìn)繩圈，互相扶持為止。討論問題示例： 有人認(rèn)為該游戲使他感到不自然嗎?為什么 ? 大家對個人的身體空間有什么感覺? 處于不同文化背景的人們對個人的身體空間有不同認(rèn)識嗎 ? 這對我們以后將要開展的游戲有什么影響?第19頁/總共25頁安全：不允許隊員跳人人群中或者靠抓住別人的肩膀來平衡自己。變通：游戲期間，整個團隊須保持沉默。蒙著眼睛做游戲會更有趣， 可以讓一個看得見的隊員指揮其他蒙著眼罩的隊友該如何做。2017-08-21時間：1520 分鐘人數(shù)：不限道具： 一根長繩子 . 繩子一端有個可以移動的結(jié)( 繩子呈圓形套索狀 ) ，繩子的長度取決于

25、參加人數(shù)的數(shù)量。概述：這是一個適合在培訓(xùn)之初開展的游戲，用以鼓勵隊員們培養(yǎng)團隊意識。目的：培養(yǎng)團隊精神。讓隊員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合， 消除害羞和忸怩感。第20頁/總共25頁準(zhǔn)備：步驟：將繩子放在地上圍繞成圓形， 要求繩圈足夠大， 所有隊員站到里面后，地方仍很充裕。讓隊員們站在你身邊。他們的任務(wù)是進(jìn)入繩圈， 但不能接觸繩子。 要求雙腳都落在繩圈內(nèi)，全部著地。開場白示例如下：想象一下，大家正在一個規(guī)模宏大的化工廠徒步參 _觀。行到半路。忽然有人看到一種液體正從一個巨大的容器中噴射出來， 你們很快就被液體包圍了。 一名工人向你們大喊道。 地上的化學(xué)物質(zhì)具有高度腐蝕性。如果有一滴液體濺落在腳

26、或者腿上， 整個肢體將被侵蝕掉。他還嚷道，你們面前恰好就是一塊安全區(qū)域， 四周由排水溝環(huán)繞。因此化學(xué)物質(zhì)不能流入里面。 排水溝看起來像普通繩子， 但實際上是一種很復(fù)雜的設(shè)備。 它唯一的缺點是容易碎裂， 因此如果有人碰到排水溝。它就會破裂失去保護功能， 化學(xué)物質(zhì)將擴散到你們站立的地方。所以大家最好立即逃入安全區(qū)。祝你們好運 !所有隊員都進(jìn)人繩圈后，再讓他們走出來。然后利用談話的時間，拉動繩子的滑動端，減小繩圈直徑。雖然他們能在此地幸免于腐蝕性化學(xué)物質(zhì)的傷害， 但是現(xiàn)在又被困在工廠的另一個地方，安全區(qū)變小了。要求隊員按同樣的規(guī)則進(jìn)入繩圈。第21頁/總共25頁他們進(jìn)去之后，再出來。然后，繼續(xù)拉動繩子的滑動結(jié)兒，減小繩圈。重復(fù)以上步驟，直到隊員們必須擠進(jìn)繩圈，互相扶持為止。討論問題示例： 有人認(rèn)為該游戲使他感到不自然嗎?為什么 ? 大家對個人的身體空間有什么感覺? 處于不同文化背景的人們對個人的身體空間有不同認(rèn)識嗎 ? 這對我們以后將要開展的游戲有什么影響?安全：不允許隊員跳人人群中或者靠抓住別人的肩膀來平衡自己。變通：游戲期間，整個團隊須保持沉默。蒙著眼睛做游戲會更有趣， 可以讓一個看得見的隊員指揮其他蒙著眼罩的隊友該如何做。2017-08-21時間：15