1、PAGE5PAGE5睡覺安全小班安全教案睡覺安全小班安全教案睡覺安全小班安全教案1活動目標：1、通過觀看情景表演，了解睡覺的正確睡姿，知道睡覺時不能隨便玩玩具。2、樂意參加歌表演，能運用自己掌握的正確的健康知識指導(dǎo)玩具娃娃睡覺。活動準備：1、小狗玩偶一個，任何形象的玩偶幼兒人手一個。2、教學(xué)掛圖和幼兒用書。活動過程：一、以情景表演的方式，向幼兒提出問題，引發(fā)幼兒對不健康的午睡行為的思考。(如情景表演有困難，可引導(dǎo)幼兒觀看教學(xué)掛圖)1、激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣：教師引導(dǎo)幼兒觀看安全標志掛圖，就其中的交通安全小故事鼓勵幼兒探索根據(jù)什么標志過馬路?2、提出問題，請幼兒思考：為什么不能蒙頭睡覺?睡覺的時候為

2、什么不能玩玩具?為什么不能趴著睡?二、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用水，了解睡覺的正確姿勢。(1)教師：怎樣睡會發(fā)生危險，怎樣睡才能讓自己睡得更舒服呢?我們看看書上的小朋友是怎樣睡的。(2)教師在幼兒閱讀后提問：你最喜歡哪一種睡法今天午睡的時候你準備怎么睡三、游戲“寶寶睡覺了”。1、老師這里有很多小寶寶要睡覺了，請小朋友選一個寶寶，帶他去你的床上睡覺。想一想，寶寶怎么睡才更舒服。2、寶寶睡覺了，我們來給寶寶唱首搖籃曲哄寶寶睡覺吧。睡覺安全小班安全教案2活動目標：1、通過觀看情景表演，了解睡覺的正確睡姿，知道睡覺時不能隨便玩玩具。2、樂意參加歌表演，能運用自己掌握的正確的健康知識指導(dǎo)玩具娃娃睡覺。活動準備：

3、1、小狗玩偶一個，任何形象的玩偶幼兒人手一個。2、掛圖活動過程：1、以情景表演的方式，向幼兒提出問題，引發(fā)幼兒對不健康的午睡行為的.思考。（1）問題一：為什么不能蒙頭睡覺。小結(jié)：睡覺時蒙著被子，會感覺很悶，喘不過氣來。我們睡覺的時候也要呼吸新鮮空氣，不能蒙頭大睡。（2）問題二：樹膠的時候為什么不能玩玩具？小結(jié)：不能帶玩具上床睡覺，玩具上的尖角很危險，會傷害小朋友。（3）問題三：為什么不能趴著睡？小結(jié)：趴著睡覺，身體會壓到自己的心臟，就會感覺很不舒服。2、引導(dǎo)幼兒觀看圖片，了解睡覺的正確姿勢。3、游戲“寶寶睡覺了”。想一想，寶寶怎么睡才更舒服？睡覺安全小班安全教案3活動目標：1.有獨立睡覺的愿望

4、2.懂得抱著玩具睡覺、蒙頭睡覺既不衛(wèi)生，也不安全。3.知道睡覺時要保持正確的睡眠姿勢，按時睡、按時起。活動準備：1.設(shè)計“幼兒睡眠狀況調(diào)查表”一份，事先請家長填寫、反饋，教師匯總，以便有目的的組織活動，重點指導(dǎo)。2.幼兒用書1011頁；多媒體教學(xué)資源卡卡是個男子漢。活動過程：1.玩游戲天亮了，天黑了，引起幼兒對睡覺的興趣。游戲玩法:教師說:“太陽公公爬呀爬，爬上山坡看寶寶。”幼兒邊做動作邊說：“寶寶起床了！”教師說：“月亮婆婆跳呀跳，跳上樹梢看寶寶。”幼兒邊做動作邊說“寶寶睡覺了！”2.談話活動：了解幼兒睡覺前都在做什么。（1）教師提問:晚上睡覺前你喜歡做些什么？（2）教師根據(jù)與幼兒談話的內(nèi)容

5、概括幼兒睡覺前進行的活動，比如看書、玩玩具、做游戲、看電視等。3.播放多媒體教學(xué)資源卡卡是個男子漢。教師講述故事，幫助幼兒認識卡卡，看看卡卡是怎樣睡覺的。（1）教師形象的介紹卡卡，簡述故事第一部分。提問：媽媽為什么說不可以？幫助幼兒理解：要按時上床睡覺，睡覺前不做劇烈運動，這樣可以幫助自己很快入睡。（2）教師講述故事第二部分。提問：媽媽為什么說不可以？幫助幼兒理解：睡覺要保持正確的睡姿，不能趴著睡，是側(cè)著睡，這樣可以讓自己睡得舒適安穩(wěn)。（3）教師講述故事第三部分。提問：為什么媽媽說不可以？幫助幼兒理解：寶寶長大了，應(yīng)該學(xué)習(xí)獨自睡覺。根據(jù)調(diào)查表的情況，教師表揚在家獨立睡覺的幼兒，鼓勵其他幼兒在家試著獨自睡覺。4.閱讀幼兒用書第1011頁卡卡是個男子漢讓幼兒看看、講講故事內(nèi)容。教師提問：你愿意做卡卡那樣的“男子漢”嗎怎樣才能像卡卡一樣教師小結(jié)：按時睡