1、中學(xué)歷史學(xué)問點結(jié)構(gòu)歸納整理圖許多同學(xué)認(rèn)為歷史學(xué)習(xí)只是死記硬背,枯燥乏味 ,甚至“ 談史色變” ,名 師 歸 納 總 結(jié) | | 學(xué) 業(yè) 有 成 , 更 上 一 層 樓 其實是沒有懂得歷史學(xué)科的特點,沒能把握歷史學(xué)習(xí)方法,下面由為你供應(yīng)的中學(xué)歷史學(xué)問點結(jié)構(gòu)歸納整理圖,期望大家喜愛；中學(xué)歷史學(xué)問點結(jié)構(gòu)歸納整理圖觀賞一、司母戊鼎 商朝青銅器的代表作；二、華佗、張仲景和傷寒雜病論 、李時珍和本草綱目共同點：1 華佗善于外科手術(shù),制成全身麻醉藥劑“ 麻費散”；2 張仲景著有傷寒雜病論一書,書中全面闡述了中醫(yī)的理 論和治病原就,后世尊稱他為“ 醫(yī)圣”；3 李時珍和本草綱目 ：明朝杰出的醫(yī)藥學(xué)家,著有本草綱

2、 目；三、都江堰 北： P54 李冰石像圖 都江堰是戰(zhàn)國時期秦國蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程；由“ 分水魚嘴”“ 飛沙堰” “ 寶瓶口” 等組成,它代表了我國當(dāng)時水利工程的先進(jìn)水平,是古代勞動人民聰明的 四、長城北：1P72 七年級上冊 秦長城示意圖； 2 秦長城：為了防備匈1 第 1 頁,共 3 頁奴,秦始皇派人修筑長城,西起臨洮,東到遼東,全長一萬余里,這 就是文明遐邇的萬里長城；明長城： 七年級下冊 P117 明朝時,在歷代修長城的基礎(chǔ)上,先后花了近二百年的時間修筑長城； 明長城東起鴨綠江, 西至嘉峪關(guān),全長六千多千米；工程牢固,無論規(guī)模、質(zhì)量都達(dá)到歷史最高水平結(jié)名

3、師 歸 納 總 結(jié) | | 學(xué) 業(yè) 有 成 , 更 上 一 層 樓 晶；五、大水道 北： P4-5 隋朝時開鑿的貫穿南北的大水道,以洛陽為中心,北 抵涿郡,南至余杭自北向南分為永濟(jì)渠、 通濟(jì)渠、邗溝和江南河四段,連接了海河、 黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系, 全長兩千多千米,是古代世界上最長的水道； 表達(dá)了我國勞動人民的勤勞聰明和宏大的制造力；大水道通航后,不僅成為南北政治、經(jīng)濟(jì)、文化聯(lián)系的紐帶,也 成為溝通亞洲內(nèi)陸“ 絲綢之路” 和海上“ 絲綢之路” 的樞紐；水道的通航仍促進(jìn)了沿岸地區(qū)城鎮(zhèn)和工商業(yè)進(jìn)展；造,使它連續(xù)發(fā)揮著貫穿南北動脈的作用；中學(xué)歷史學(xué)問點二一、孔子歷朝對水道不斷疏浚、 改北

4、：P50 孔子,名丘,字仲尼,春秋末年魯國人；孔子是宏大的 思想家,儒家學(xué)派的創(chuàng)始人；仍是宏大的訓(xùn)練家；他的主要思想：是仁” 和“ 禮”在政治方面,提倡“ 為政以德”；主見以“ 德” 教化人民,以“ 禮” 治國；以孔子為代表的儒家學(xué)派對后世的思想文化產(chǎn)生了龐大的影響；孔子仍是大訓(xùn)練思想,創(chuàng)辦私學(xué),主2 第 2 頁,共 3 頁張“ 有教無類”孔子勉勵同學(xué)要獨立摸索,敢于堅持正確的看法,他說：“ 當(dāng)仁不讓于師” ；他依據(jù)同學(xué)不同的特點,教 學(xué)時實行因材施教的方法, 使同學(xué)的潛能都得到進(jìn)展； 孔子的弟子把 他的言論整理成論語一書 二、佛教傳入的史實名 師 歸 納 總 結(jié) | | 學(xué) 業(yè) 有 成 , 更 上 一 層 樓 北：P91 佛教起來源于古印度, 西漢末年經(jīng)絲綢之路傳入我國中原地區(qū)；佛教的傳播為中國文化注入了新的因素,對后世產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響；三、史記北：P93;94 司馬遷撰寫的史記,是我國歷史上第一部紀(jì)傳體通史；它記述了從傳奇中的黃帝到漢武帝時期約3000 年的主要史事；該書成為后世編寫史書的典范；四、資治通鑒北：P86 北宋史學(xué)家司馬光主持編寫了我國第一部編年體通史巨 著;資治通鑒；資治