1、醫(yī)學(xué)院校環(huán)境科學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)優(yōu)勢淺析醫(yī)學(xué)院校環(huán)境科學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)優(yōu)勢淺析環(huán)境保護(hù)作為我論文聯(lián)盟.Ll.國的一項根本國策，按理說環(huán)境類相關(guān)專業(yè)就業(yè)形勢應(yīng)該相當(dāng)樂觀，但因為我國如今還處于開展階段，環(huán)保體系還不成熟，所以環(huán)境科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生呈現(xiàn)有價無市場面。再加上高等院校的擴招，就業(yè)更加困難。在如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，很多人疑心環(huán)境科學(xué)專業(yè)開設(shè)在醫(yī)學(xué)院校是否合理，因為環(huán)境科學(xué)是一門理學(xué)類專業(yè)，研究人類社會開展與環(huán)境演化規(guī)律互相作用關(guān)系，尋求人類社會與環(huán)境協(xié)同演化、持續(xù)開展的科學(xué)，而醫(yī)學(xué)院主打?qū)I(yè)是醫(yī)學(xué)類。在看似如此矛盾的情況下，很多人疑心醫(yī)學(xué)院校環(huán)境科學(xué)專業(yè)畢業(yè)生是否有就業(yè)前景。但我們認(rèn)為，隨著社會的開

2、展和科學(xué)的進(jìn)步，人們在注重自身身體安康的同時，越來越關(guān)注居住環(huán)境的安康，關(guān)于環(huán)境的學(xué)科也越來越受到社會各界的關(guān)注，環(huán)境類專業(yè)在將來勢必大有作為。據(jù)有關(guān)資料顯示，十二五期間環(huán)保投入將超過日美，到達(dá)3.1萬億元，這必將增加環(huán)境學(xué)生的就業(yè)時機，緩解其就業(yè)壓力。雖然環(huán)境科學(xué)專業(yè)在醫(yī)學(xué)院校中并非主力專業(yè)，但其具有其他理工科類學(xué)校不能及的優(yōu)勢，下面以溫州醫(yī)學(xué)院為例，簡要分析學(xué)生就業(yè)優(yōu)勢所在。一、醫(yī)學(xué)院校師資特點二、環(huán)境科學(xué)與醫(yī)學(xué)相結(jié)合，培養(yǎng)穿插型人才我院在專業(yè)建立上非常重視多學(xué)科穿插浸透，在學(xué)科穿插中，尋找新的開展點。其實環(huán)境科學(xué)與醫(yī)學(xué)有相似點：醫(yī)學(xué)生是治病救人，環(huán)境科學(xué)學(xué)生是醫(yī)治自然為人，兩學(xué)科可以互相

3、浸透，從而拓寬環(huán)境科學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域。所以，我院利用身為醫(yī)學(xué)院校的特性，結(jié)合環(huán)境科學(xué)專業(yè)課程，開設(shè)了醫(yī)用有機化學(xué)、實用儀器分析、食品理化檢驗、環(huán)境醫(yī)學(xué)、環(huán)境流行病學(xué)、環(huán)境毒理學(xué)等與醫(yī)學(xué)親密相關(guān)的學(xué)科，這在一定程度上增加了環(huán)境科學(xué)專業(yè)學(xué)生的相關(guān)知識內(nèi)涵，相比同類理工科學(xué)校環(huán)境科學(xué)專業(yè)類學(xué)生而言，更增加了學(xué)生的就業(yè)優(yōu)勢。三、理論教學(xué)與理論操作嚴(yán)密結(jié)合，開展動手才能新的歷史時代下，某些高等學(xué)校以成績?yōu)榈谝灰x，只抓成績而不注重實際動手操作才能，注定導(dǎo)致學(xué)生的理論操作才能較差。古語有云：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。紙上談兵終究不能得到很好的動手才能，而且越來越多的企業(yè)不招本科畢業(yè)生的主要原因之一是本科

4、畢業(yè)生理論操作才能差，勝任力缺乏。所以，我院在建立環(huán)境科學(xué)專業(yè)相關(guān)課程時理論教學(xué)結(jié)合實際操作，開設(shè)了多門動手操作的實驗課，如水質(zhì)指標(biāo)的測定，混凝凈化，高效液相色譜、氣相色譜等的實際操作控制，還開設(shè)了參觀污水處理廠、參觀垃圾發(fā)電廠等實地教學(xué)課，進(jìn)步了學(xué)生對實際流程的認(rèn)識程度。當(dāng)今社會，只有理論知識是缺乏以應(yīng)對飛速開展的社會的，只有增強理論才能才能在進(jìn)入社會后更好地適應(yīng)社會并施展自身才能，讓學(xué)生們在就業(yè)前就做好自身才能的充分準(zhǔn)備，適應(yīng)時代開展的要求，進(jìn)步動手才能，更有效地解決大學(xué)生難以學(xué)以致用、勝任力差的問題。四、良好的學(xué)習(xí)氣氛，豐富的圖書資源學(xué)習(xí)氣氛對學(xué)生學(xué)習(xí)方面的影響非常重大，一個良好的學(xué)習(xí)氣

5、氛能帶動很多人全身心投入到學(xué)習(xí)中。醫(yī)學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的壓力相較其他專業(yè)要大得多，要學(xué)要記要背的課目也比一般專業(yè)多，因為這畢竟是關(guān)乎身體及生命的學(xué)科，不能有一絲馬虎，所以我院學(xué)子在學(xué)習(xí)上你追我趕，學(xué)院教室和圖書館總是有很多人在勤奮看書學(xué)習(xí)，略微遲點去就沒位子了。受這種良好學(xué)習(xí)氣氛的影響，學(xué)生都勤奮學(xué)習(xí)。而且，我院圖書館館藏圖書資源豐富，也有多類文獻(xiàn)資源檢索庫，再加上與溫大校區(qū)地理位置相近，學(xué)生交流較多，也可以去溫大圖書館查找更豐富的資源，更加增加了其優(yōu)勢。五、結(jié)語論文聯(lián)盟.Ll.環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)開展已經(jīng)成為時代開展的主題，環(huán)境科學(xué)作為一門應(yīng)時代要求而產(chǎn)生的新興學(xué)科必將得到更加廣闊的開展，環(huán)境科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生也一定會受到更多用人單位的青睞。綜合考慮，醫(yī)學(xué)院校開設(shè)環(huán)境科學(xué)專業(yè)是有優(yōu)勢的，其相較于同等學(xué)歷的其他理工科類學(xué)校環(huán)境科學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)競爭力更強。環(huán)境科學(xué)專業(yè)人才的培養(yǎng)是一項長期而艱巨的系統(tǒng)工程，其培養(yǎng)形式應(yīng)與