1、 亞洲之聲亞洲之聲 亞洲都有哪些國家亞洲都有哪些國家 上一節課，我們一起欣賞、學習了日本民歌櫻花，本節課，我們將繼續認識亞洲其他國家的民族音樂文化。 引語引語 1.1.學習學習, ,了解亞洲有代表性國家音樂文化了解亞洲有代表性國家音樂文化的同時，開闊的同時，開闊審美審美視野。視野。學學 習習 目目 標標 2. 2. 欣賞欣賞并并比較比較亞洲有代表性的幾個國家亞洲有代表性的幾個國家在在旋律旋律，節拍節拍，演唱演唱，演奏形式演奏形式等方面的等方面的音樂風格特點，更加音樂風格特點，更加深刻的激發我們熱愛深刻的激發我們熱愛祖國和祖國民族音樂的熱情。祖國和祖國民族音樂的熱情。請同學們觀看視頻：請同學們觀

2、看視頻： 思考：思考： 視頻中有那種類型的樂器？視頻中有那種類型的樂器？ 旋律與節奏是多重復還是多變化？旋律與節奏是多重復還是多變化？1.1.視頻中有那種類型的樂視頻中有那種類型的樂器？器？鑼和鼓為主的打擊樂器鑼和鼓為主的打擊樂器2.2.旋律與節奏是多重復旋律與節奏是多重復還是多變化？還是多變化？旋律和節奏多重復旋律和節奏多重復印度尼西亞的甘美蘭樂隊印度尼西亞印度尼西亞 以打擊樂器（羅，以打擊樂器（羅，鼓）為主的鑼群文化。鼓）為主的鑼群文化。音樂結構短小，多重復，音樂結構短小，多重復，體現了對生命輪回的渴體現了對生命輪回的渴望。望。甘美蘭甘美蘭鑼群文化：鑼數量很鑼群文化：鑼數量很多，在合奏中起

3、重要多，在合奏中起重要作用。作用。 比一比，誰最棒？比一比，誰最棒？印度尼西亞傳統器樂合奏形式。印度尼西亞傳統器樂合奏形式。以金屬敲擊樂器為主體的合奏音樂，同時也指演奏這以金屬敲擊樂器為主體的合奏音樂，同時也指演奏這種音樂的樂隊。種音樂的樂隊。群鑼文化群鑼文化-鑼的數量很多，而且在合奏中起著十分鑼的數量很多，而且在合奏中起著十分重要的作用。重要的作用。泰國泰國 泰國具有代表性的民間舞蹈民間舞蹈之一，流行于泰國北部地區，常在重重大節日大節日或歡迎國賓的晚迎國賓的晚會會上表演。表演時手持手持蠟燭蠟燭舞動。蠟燭舞蠟燭舞請同學們觀看視頻：請同學們觀看視頻： 思考：思考： 視頻中的主要伴奏樂器是什么？視

4、頻中的主要伴奏樂器是什么？ 音樂特點是什么？音樂特點是什么？1.1.視頻中的主要伴奏樂器視頻中的主要伴奏樂器是什么？是什么？主要伴奏樂器有鑼和鼓主要伴奏樂器有鑼和鼓2.2.音樂特點是什么？音樂特點是什么？具有東南亞許多國家所具有東南亞許多國家所共有的鑼群文化特點。共有的鑼群文化特點。土耳其土耳其 俗稱烏德琴烏德琴，是廣泛流行于阿拉伯阿拉伯地區的撥弦撥弦樂器樂器，有悠久的歷史。短頸烏德短頸烏德中國中國-琵琶琵琶日本日本-魔剎琵琶魔剎琵琶俄羅斯三弦琴俄羅斯三弦琴烏德琴烏德琴印度音樂家香卡在演奏西塔爾琴印度印度 西塔爾是印度最重印度最重要的樂器要的樂器之一，琴身呈梨形，由掏空的木頭或葫蘆和木制的音板

5、組成。演奏者左手按弦，右手用戴在食指上的撥子來撥奏。適于演奏裝飾滑音，音色柔美，珠圓玉音色柔美，珠圓玉潤，娓娓動聽潤，娓娓動聽。西塔爾西塔爾旋律：沒有和聲的概念，旋律非常精致。速度：只有慢速、中速、快速三種區分。一般是先以一段節奏自由的緩慢的引子開始，一般是先以一段節奏自由的緩慢的引子開始，接著獨奏接著獨奏者以中等的速度開始演奏。最后逐漸加快速度者以中等的速度開始演奏。最后逐漸加快速度進入快速的演奏與即興變奏。進入快速的演奏與即興變奏。印度音樂特點：印度音樂特點：朝鮮朝鮮桔梗謠桔梗謠日本日本艄公小調艄公小調印尼印尼哎喲媽媽哎喲媽媽印度印度印度之歌印度之歌樂句一樂句二樂句四樂句三活動探究活動探究1.聆聽樂句，回答分別屬于哪個國家的風格聆聽樂句，回答分別屬于哪個國家的風格。課堂拓展 通過本課學習，我們初步認識了亞洲部初步認識了亞洲部分國家的民間音樂，分國家的民間音樂，也更深刻的激發了我們熱也更深刻的激發了我們熱愛祖國和熱愛祖國民族音樂的熱情。愛祖國和熱愛祖國民族音樂的熱情。 課后請