六年級道德與法治上冊 《憲法是根本法》教學課件(第3課時)_第1頁
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文檔簡介

1、第一單元 我們的守護者2.憲法是根本法第3課時 探究新知樹立憲法權威一所學校有學校的章程，一個班級有班級的班規。同樣道理，一個國家必須有一個最高的法律權威，任何人都必須在這個權威規定的范圍內活動，這個權威就是憲法。探究新知樹立憲法權威，要求我們必須掌握憲法知識。了解憲法如何規定國家的根本制度、公民的基本權利和義務以及國家機構，我們就能體會它在國家和公民生活中的重要作用，知道它是我們行動的根本依據。探究新知紅領巾小學六年級(2)班召開了“憲法權威之我見”主題班會，同學們紛紛發言。張同學：憲法有權威，國家秩序才良好，人民生活才美好。王同學：維護憲法權威，我們就必須全面實施憲法。李同學：我國的憲法宣

2、誓制度就是為了彰顯憲法權威。探究新知趙同學：任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權，這是憲法權威的具體體現。曹同學：要尊重憲法，就要先了解憲法，讓我們一起誦讀憲法吧！探究新知探究新知2018年3月17日上午，憲法宣誓儀式首次在全國人民代表大會上舉行。中華人民共和國主席習近平撫接憲法、緊握右拳，依照憲法第二十七條“國家工作人員就職時應當依照法律規定公開進行憲法宣誓”的規定，莊嚴宣誓。探究新知誓詞雖簡短，但意義非凡，體現了國家工作人員對憲法忠誠和對人民負責的態度。這是中華人民共和國主席首次進行憲法宣誓。鏗鏘的聲音，莊嚴的氣氛，定格成人民共和國的歷史，必將極大增強廣大國家工作人員履行職務的使命感和責任感，極大鼓舞社會公眾進一步弘揚憲法精神、培育憲法信仰。探究新知探究新知全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織，都必須以憲法為根本的活動準則，都沒有超越憲法的特權，一切違反憲法的行為都應該受到追究。探究新知分小組討論、編制宣傳

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