第一單元遺傳與變異1.人的膚色_、臉型、五官長相、性格特點等各不相同。人體各種各樣的形態特征和生理特征都是人的性狀。2.菊花繁殖的后代還是菊花,貓生的后代還是貓,這種現象叫作遺傳3.孩子與父母之間長相有區別,生物體的親代與子代之間存在細微的不同,這種現象叫作變異。4.我國很早就利用嫁接方法改良果樹品種，利用雜交方法選育動物良種。5.距今約15000年前,人們發明了弓箭,狩獵本領提高了。隨后,人類又發明了織網捕捉動物,這樣就能捕捉到活的動物。6.人們選擇適合自己要求的動物后代,繼續一代一代繁殖下去。由于人類長期的馴養,保留那些體態、習性有了變化的個體,野生動物最終被馴化為家畜7.狗是由狼馴化而來的。早在狩獵采集時代,人們就已馴養狗為狩獵時的助手狗是人類最早馴養的家畜之一。8在距今6000~6700年的陜西西安半坡遺址出土的狗骨,頭骨較小額骨突出下領骨水平部邊緣彎曲,與現在華北狼有很大區別說明人類馴養狗的歷史確實很早。9.從1856年開始,孟德爾歷經8年時間,用雜交的方法對一代又一代豌豆植株的高矮花色等性狀進行觀察、統計,發現了生物的遺傳規律,并提出假說:生物的每個遺傳特征都受到遺傳因子的控制。10.控制遺傳特征的物質叫基因11.水稻是全世界重要的糧食作物,占全球谷類作物種植面積的三分之一_,為人類提供了40%的熱能。12.我們的雜交水稻之父袁隆平用野生水稻和微觀技術對水稻進行改良培育。終于培育出了雜交水稻。天然雜交稻啟發了袁隆平:用人工雜交的辦法獲得這一遺傳優勢,能夠培植高產的雜交稻。13.袁隆平的雜交水稻,為人類解決糧食短缺的問題做出了重大貢獻!14在進行實驗研究時,為了增強實驗的說服力,一般還應當同時設計對照實驗第二單元化石古生物學家通過研究古生物的遺體、遺跡或遺物在地層中所留下的化石,向我們揭開了其中的奧秘。2.渡渡鳥生活在毛里求斯島,體形龐大,雙腿粗壯體重可達23千克。喙長23厘米左右,前端有彎鉤。全身羽毛呈藍灰色,翅膀短小,無法飛行，只能在陸地上跳躍前行。于1681年滅絕。3.大約4000萬年前青藏高原還是一片汪洋,由于板塊運動,大地逐漸隆起,在3000多萬年前高出海平面,最后形成了巍巍的高原和峻險的_高山4.古生物學家通過研究化石,復原了古生物的樣子。”、通過化石比較研究我國現存的銀杏、蘇鐵、揚子鱷、白蟹豚、中華鱘等與幾千萬年前的同類生物很相似,變化不大,這些生物被稱為活化石6.現在的馬是由始祖馬_演化而來的。始祖馬出現在6500萬年前,馬的演化經過了一個漫長的過程。7.從始祖馬的化石我們可以了解到,它的體型只有狗那么大,前肢長有4個腳趾，后肢長有3個腳趾。8.草原古馬體型只有現在的小馬那么大,前后肢均變為只有3趾,但側趾已退化主要靠_中趾行走。9.現代野馬又叫蒙古野馬_,體長2,2~2.8米，前后肢均變為單趾蹄子10、1822年,英格蘭醫生曼特爾發現了一塊奇特的動物化石。后來,古生物學家把這種動物的骨骼和牙齒的化石與各種已知動物的標本對照,得出了一個驚人的結論:這是一種已經滅絕了的古代爬行動物。科學家們將它命名為“恐龍”11.科學家能夠根據相關的化石資料分析出某種古生物的生活習性等信息。例如從霸王龍的化石中發現,它的體型粗壯高大,牙齒呈圓錐狀適合壓碎骨頭,它的后肢十分粗大強壯,能各自撐起一只犀牛。但一對前肢既小又短,短得甚至沒有辦法把食物送入口中。綜合這些信息可以推斷:霸王龍是很兇猛的動物12.古生物學家在研究中發現恐龍化石出現在約2:4億年前到6500萬年前的地層中,在以后的地層中再也找不到恐龍的任何蹤跡。13.恐龍化石標本的發掘和復原過程:1用刷子除去恐龍化石的沙子;2編號整理和包裝化石標本;3在實驗室進一步清理、組裝化石;4將化石復原成完整的恐龍骨架。14.可以根據動物的牙齒特點、體高、體長等,判斷它的食性斷第三單元能源1.燃料可以給我們提供熱能、動力和光能。2.以前,人們主要用草木等生物燃料,現在人們多用煤_、石油、天然氣等燃料。3.地球越往深處溫度越高_,壓力越大!4.煤多是夾在沉積巖層中,這些巖層多是古代泥沙沉積而成的5.在顯微鏡下,發現煤中有植物的細胞結構。6.科學家還發現,與煤的形成過程相類似，石油、天然氣_是古代大量的生物遺體經過長時間復雜變化而逐漸形成的。7.煤、石油、天然氣也叫化石能源。它們是自然界經過極其漫長年代才形成的,越用越少且短期內無法恢復的不可再生能源。8.能量有很多表現形式,如:電能、風能、水能等。煤,石油和天然氣所含的化學能最終都來自于太陽能。9.太陽能是太陽“燃燒”釋放的熱能,主要表現為光。10.太陽能普遍易得,是一種清潔的可再生能源。人類誕生以來,生存和生活就離不開太陽能。11.人們常用的普通干電池、普通蓄電池,發電站常用的煤炭、核能、水能、太陽能、風能等,它們都可以給我們提供電能12.核能發電是利用核燃料在核反應堆中“燃燒”時所產生的熱將水加熱成高溫高壓的蒸汽推動蒸汽輪機帶動發電機運轉進行發電。13.與火力發電相比,核燃料在核反應堆中“燃燒”時產生的能量遠遠大于化石燃料,1千克鈾產生的能量相當于2500000千克煤。但由于核反應堆運行特性和安全上的要求,核燃料在核反應堆中不允許像化石燃料那樣一次"燒盡”。14.核能發電所使用的核燃料來自于自然界的礦物,主要是鈾。因此，與化石能源樣核能也是”不可再生能源。15.自工業革命以來,人類對能源的需求快速增長,逐漸進人以化石能源為主、多種新能源補充的多能源時代。16.我國是一個能源短缺的國家,需要節約能源，減少損耗,提高利用率。17.已經廣泛利用的煤炭、石油、天然氣、水能等能源,稱為常規能源。18.新能源一般指使用新技術開發利用的可再生能源,包括太陽能、生物質能、風能、地熱能、波浪能、洋流能、潮汐能等。此外還有氫能、沼氣、酒精等能源。19.生物質能是生物及其廢棄物提供的能量。生物質能可再生、低污染,但資源分散、難以規模化20.我國“十一五”規劃列人風能、太陽能開發利用的目標。2016年,我國“十三五”規劃中增加了地熱能的開發利用目標中第四單元地球——我們的家園1.空氣讓我們呼吸”,水是生命的源泉,適宜的溫度,各種資源,共同支持生物圈。2.地球是各種生物和人類共同的家園。3.生命必需的條件:水、空氣和合適的溫度等。4.通常情況下0℃水結冰，100℃水沸騰。地表平均溫度大約_15℃，適合液態水存在。5.植物需要水,動物也需要水。液態的水是生命體的基本組成部分6.水結冰后,冰比水輕,能為冰層下面水中的生命阻擋嚴寒。7.人類為了自身的生存和發展,開發和利用了地球上的各種資源。8.地球表面被各大陸地分隔為彼此相通的廣大水域稱為海洋,其總面積約為3.6億平方千米,約占地球表面積的71%,約占地球上總水量的97%。海洋中的魚和貝類能夠為人類提供滋味鮮美、營養豐富的蛋白食物因此海洋被科學家稱為“未來糧倉”9.東海平湖油氣田是中國東海發現的第一個中型油氣田,位于上海東南420于米處它是以_天然氣為主的中型油氣田:深2000~3000米。10.土壤是指地球表面的一層疏松的物質,由各種顆粒狀礦物質、有機物質、水分、空氣、微生物等組成,能供植物生長。11.土壤_并非生來就具有肥力。跟生物發育一樣,土壤發育也有一系列的過程，隨著科技的進步,人類培育出了一些-肥沃、高產的耕作土壤。在農業生產中,稻麥、玉米、大豆等一年生草本農作物為世界人口的增加提供了糧食保證12.最早的人類聚居的城鎮出現在6000多年前。人類的文明發展帶來了人類自身能力的極大提高,也加大了對資源的需求。13.各種環境的破壞和污染,讓很多的生物已經滅絕或正在受到極大的威脅。14.絕大多數水污染是由人類活動引起的，水污染來源可以分為工業污染、農業污染和生活污染。15.通過沉淀和過濾比般能分離出水中可見的顆粒狀雜質,有許多肉眼無法看到的微生物和有害化學物質,還需通過其他措施去除,才能使水變得更清潔。16.面對霧霾等嚴重空氣污染的嚴峻形勢,2017年，“堅決打好藍天保衛戰”被寫入中國政府工作報告。17.空氣質量指數越大,說明空氣污染狀況越嚴重,對人體健康的危害也就越大。我國排放的廢氣中,85%的二氧化碳、90%的二氧化硫和73%的煙塵都是由燃煤引起的。18.日常生活中,我們要消耗各種資源,產生了很多的垃圾19.垃圾的回收和再利用,是人們解決回收或再利用資源的重要辦法。而垃圾分類,就是我們力所能及的且關系重大的一項措施。生活垃圾一般分為可回收物、廚余垃圾,有害垃圾和其他垃圾四大類,其中過期藥品屬于有害垃圾。20.提高物品的利用率,減少垃圾,也是資源利用的一個重要方面21.生活垃圾中有30%~40%可以回收利用。1噸廢塑料可回煉600千克的柴油或汽油。用1噸廢紙可生產0.85噸再生紙。1噸易拉罐熔化后能煉成約1噸很好的鋁塊,可少采20噸鋁礦。22.人類歷史上第一種完全人工合成的塑料,是在1909年由美國人貝克蘭發明,又稱貝克蘭塑料。在短短的100年里,塑料的品種已經極其豐富,各種制品隨處可見而且繼續以不可思議的速度壯大。23.隨著環境破壞帶來的災難加劇,人類更加認識到保護環境的重要性。全球范圍內的環境保護運動日益增多24.2017年,我國繼續著力推進綠色發展,穩步推進生態保護，退耕還林還草，加強天然林保護,建設防護林,建立440多個生物多樣性觀測樣區,國務院批準新建17個國家級自然保護區,總數達463個第五單元我學習了科學1.科學的本質是求真,是為了追尋自然界中各種問題的答案2.失敗與教訓,同樣是促使我們成長的動力,它們還為我們今后的科學學習提供了前車之鑒,交流時請不要回避。3.我們獲取事實時常用的方法有:觀察、實驗、查閱資料、調查、案例分析等。4.技術的本質是應用,是為了滿足我們人類不斷發展的各種需求_5.我們進行技術與工程方案設計時,要考慮產品的結構,也要考慮制作的流程6.我們的設計,在滿足需求的同時,還需要考慮材料、成本、安全、美觀等很多方面。工程師也是這樣做的。7.科學探究往往都起源于我們平時生活中的問題8.技術嘗試與科學探究有很多的共通之處9、提猜想或假設是科學探究中非常重要的一步,科學史上很多重要的結論都是從提出假設開始的。第六單元科學的歷程1、在原始社會，人類就能利用石器等工具。2、進入農業社會，鐵的發現，鐮和犁等工具的發明、制造提高了工作效率。3、中國古代科技有著輝煌的成就，如造紙術、印刷術、火藥和指南針的發明進一步推動了人類生產生活的發展。4、（波蘭）天文學家哥白尼寫出《天體運行論》，否定了地球是宇宙的中心的錯誤認識。5、伽利略在天文學和力學方面的許多發現，以及他所用的科學推理方法是人類思想史上偉大的成就之一。6、英國科學家牛頓發現的萬有引力定律、力學三定律，以及他對光學、數學、化學的研究，為科學發展奠定了堅實的基礎。7、以蒸汽機的發明為標志的技術革命把人類帶入了工業時代。8、英國生物學家達爾文提出的以“物競天擇、適者生存”為精髓的進化論為生物學帶來了一場革命。9、愛因斯坦是20世紀偉大的物理學家，原子能技術得到廣泛的應用，和他的理論基礎有著密切的關系。10、1969年問世、1993年對公眾開放的