1、青春的邀約成長的不僅僅是身體 青春暢想青春像一座山峰，意味著銳意進取青春像一鉤彎月，帶給我們無限的詩意。你對青春有哪些暢想？ 青春讓我們有了驕傲的資本，青春讓我們有了一個一個夢想。在這個時期，我們隨著身體的變化，也會產生一些煩惱，這節課一起來探討“成長的不僅僅是身體”的問題。成功目標1.知道隨著生理發育與之相隨的還有思想和精神方面的變化。2.能夠自覺發展獨立思維、培養批判精神、開發創造潛力。3.能夠在實際生活中自覺去嘗試、探索、實踐，通過勞動改變自己，影響世界。成功學習發展獨立思維 學會獨立思考 生理發育是青春成長的重要信號，與之相隨的還有思想和精神方面的變化。雖然生命有時像葦草一樣脆弱，但思

2、想使我們強大。只有當思想日漸成熟，我們才能真正長大。 步入青春期，我們的獨立意識不斷發展，對問題開始有更多的見解。我們思維逐漸具有獨立性，對未知的事物充滿好奇。成功量學初中生的“獨立”是指什么？思維獨立不等同于一味追求獨特，而是意味著不人云亦云，有自己獨到的見解，同時接納他人合理、正確的意見。簡言之，即行動獨立，思想獨立，對事物有多種理解。培養批判精神 在我們的成長中，與思維的獨立性相伴隨的是思維的批判性。思維的批判性，表現對事情有自己的看法，并且敢于表達不同的觀點，敢于對不合理的事情說“不”，敢于向權威挑戰。“學貴有疑”，在學習中，我們需要批判精神和勇氣。認識批判精神。(1)批判精神是人類文

3、明的重要標志之一。人類擁有了批判精神，才有力地推動著人類社會的不斷進步尤其是思想的進步和發展。(2)所謂批判，其實就是站在一個更高的層面上，對歷史或現實作出甄別和審視，對人或事進行分析和解剖，以期發現問題和解決問題。思維批判精神的作用？ 1.思維的批判性有助于我們發現問題、提出問題，并從不同角度思考問題，探索解決方案。2.批判能調動我們的經驗，激發我們新的學習動機，促使我們解決問題、改進現狀。3.批判不僅要有質疑的勇氣，有表達自己的觀點、提出合理化建議的能力，4.而且要考慮他人的感受，知道怎樣的批判容易被人接受，更有利于解決問題。批判的技巧：批判包括對外部事物的質疑、批評，又包括對自己的反思。

4、 1.批判只針對事情本身，而不攻擊他人。批判是為了表明自己觀點的合理性。因此，批評一種觀點并不等于批評持有此觀點的人。就事論事，不攻擊他人，這樣的批判更容易被人接受。 2.批判要具有一定的建設性。如果批判只是一味否定，就很難解決問題。真正的批判要具有建設性，能有效解決問題。開發自己的創造潛力？(1)原因：青春凝聚著動人的活力，蘊含著偉大的創造潛力，為我們的成長帶來無限可能。(2)做法：我們要爭當勤奮學習、自覺勞動、勇于創造的好少年。敢于打破常規，追求生活的新奇與浪漫，開創前人未走之路；關注他人與社會，看重創造的意義和價值，做一名對國家和社會有用的創造者。創造離不開實踐。社會實踐是創造的源泉，給

5、了我們廣闊的創造空間，激發我們創造的熱情。創造的意義： 創造離不開實踐。人世間的一切成就、一切幸福都離不開勞動和創造。社會實踐是創造的源泉，給了我們廣闊的創造空間，激發我們創造的熱情。青春的創造意味著用自己的智慧和雙手去嘗試、探索、實踐，通過勞動改變自己，影響世界。成功示學小組討論并展示課堂總結成功用學1.看了三體，小明對很多問題都感興趣，他說：“我也希望能夠隨時進入太空，能夠讀懂別人的思想不過這些想法都太遙遠了，我根本做不到”。下列說法錯誤的是 （ ）A.青春如初春，如朝日，如百卉之萌動 B.青春凝聚著動人的活力，蘊含著偉大的創造力，為我們的成長帶來無限可能 C.青春的我們思想活躍，感情奔放，朝氣蓬勃，充滿對未來的美好憧憬，擁有改變自己、改變世界的創造潛力 D.擁有了青春便擁有了成功，擁有了一切D2.小李周五穿了一件松松垮垮的外套，上面還印著罵人的英語句子。媽媽說：“你是學生，不能穿成這樣。”小李說這叫酷。對此認識正確的是 （ ） 步入青春期，我們的獨立意識不斷發展，對問題開始 有更多的見解 我們的思維逐漸具有獨立性 思維 的獨立并不等同于一味追求獨特，而是意味著不人云亦 云 有自己獨到的見解，同時接納他人合理、正確的 意見 A.