1、黑龍江省伊春市宜春靖安中學高一物理模擬試卷含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 關于力、加速度、速度的說法中正確的是 （ ）A質量不變的物體受到的合外力越大，加速度就越大大，速度也越大B質量不變的物體受到的合外力越大，加速度就越大，速度反而越小C質量不變的物體受到的合外力越大，加速度就越大，速度不能確定D質量不變的物體受到的合外力越大，速度就越大，加速度是不能確定的參考答案：C2. （單選）一輛汽車以速度v 勻速行駛了全程的一半，然后勻減速行駛了一半，恰好停止，則全程的平均速度為( )A. B. C. D. 參考答案：B3. 如圖所示，在不計滑

2、輪摩擦和繩子質量的條件下，當小車勻速向右運動時，物體A的受力情況是（ ）A、繩的拉力大于A的重力 B、繩的拉力等于A的重力C、繩的拉力小于A的重力 D、繩的拉力先大于A的重力，后變為小于重力參考答案：AB4. 關于曲線運動下列說法中正確的是A曲線運動一定是變速運動 B曲線運動不一定是變速運動C做曲線運動的物體的速度方向時刻改變 D某點瞬時速度的方向就在曲線上該點的切線上參考答案：ACD5. （單選）2008年9月27日16時30分左右,神七航天員翟志剛出艙活動,中國人實現了首次太空行走.事前采訪翟志剛時,他說最擔心的便是永遠成為太空人.假設翟志剛出艙后和飛船脫離,則翟志剛將做( )A.自由落體

3、運動 B.平拋運動C.遠離地球飛向太空 D.繼續和飛船一起沿原軌道運轉參考答案：D二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 在皮帶輪傳動裝置中，已知大輪的半徑是小輪半徑的3倍，A和B兩點分別在兩輪的邊緣上，C點離大輪軸距離等于小輪半徑，若皮帶不打滑，則角速度之比A：B：C= _，向心加速度之比aA：aB：aC= _。參考答案：3：1：1 ;9：3：1 7. （6分）有一充電的平行板電容器，兩板間電壓為6V，現設法使它的電荷量減少3104C，導致電容器兩極板間的電勢差降到原來的，此電容器的電容等于 ，電容器原來所帶的電荷量是_，若電容器極板上的電荷量放掉，電容器的電容是_。參考答案

4、：7.510-5F；4.510-4C；7.510-5F8. 在用打點計時器測速度的實驗中，某同學打出了如圖所示的一條紙帶。已知相鄰點的時間間隔為002s，紙帶旁邊是一把最小刻度為1mm的直尺，試計算拖著紙帶做直線運動的物體在B點的瞬時速度_。參考答案：9. （5分）作用在一個物體上的兩個共點力的合力大小隨兩力之間的夾角變化關系如圖所示，則這兩個力有大小分別是N和N。參考答案：5，1010. 伽利略通過研究自由落體與物塊沿光滑斜面的運動，首次發現了勻加速運動規律，伽利略假設物塊沿斜面運動與物塊自由落體遵從同樣的法則，他在斜面上用刻度表示物塊滑下的路程，并測出物塊通過相應路程的時間，然后用圖線表示

5、整個運動過程，如圖7所示，圖中OA表示測得的時間，矩形OAED的面積表示該時間內物塊經過的路程，則圖中OD的長度表示_，P為DE的中點，連接OP且延長交AE的延長線于B點，則AB的長度表示_。 參考答案：、平均速度，末速度11. 如圖所示是自行車傳動結構的示意圖,其中是大齒輪,是小齒輪,是后輪,（1）假設腳踏板的轉速為n r/s,則大齒輪的角速度是 rad/s.(2)要知道在這種情況下自行車前進的速度有多大，除需要測量大齒輪的半徑r1，小齒輪半徑r2外，還需要測量的物理量是 （3）用上述量推導出自行車前進速度的表達式 參考答案：12. 如果打點計時器打出的一條紙帶，點跡分布不均勻，那么點跡密集

6、的地方物體運動的速度比較_ （大，小），點跡不均勻說明物體做_運動。參考答案：小 變速13. 如圖所示，一做平拋運動的物體的初速度V=10m/s，該物體在空中運動一段時間后，垂直地撞在傾角為30o的斜面上，則物體在空中運動的時間 s，物體與斜面相撞瞬間的速度大小 m/s. (g=10m/s2 )參考答案：2；三、 實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. 用打點計時器“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置如圖所示。（1）實驗中_（填“需要”或“不需要”）用天平測量重錘的質量m。（2）按照圖示的裝置安裝器件時，應將打點計時器接到電源的_（填“直流”或“交流”）輸出端上 （3）開始打點計時的

7、時候，兩個操作步驟“接通電源”和“松開紙帶”的順序應該是：先_。（4）某同學在使用質量為m的重物來驗證“機械能守恒定律”的實驗中，在選定的紙帶上依次取計數點如圖所示。紙帶上所打的點記錄了重物在不同時刻的位置，那么紙帶的_端（填“左”或“右”）與重物相連。設相鄰計數點的時間間隔為T，且O為打下的第一個點。當打點計時器打下點“3”時，物體的速度表達式為_，物體的動能表達式為_。（1）不需要；（2）交流；（3）接通電源；（4）左；參考答案：（1）不需要；（2）交流；（3）接通電源；（4）左；略15. 某同學利用如圖甲所示的裝置做“探究彈簧彈力大小與其長度的關系”的實驗。(1)在安裝刻度尺時，必須使刻

8、度尺保持_。 (2)將該彈簧按圖甲豎直懸掛起來，在自由端掛上不同質量的鉤碼，實驗測出了鉤碼質量m與彈簧長度L的相應數據，其對應點已在圖乙上標出(重力加速度取g9.8N/kg)請在圖乙中作出m-L的關系圖線。 (3)該彈簧的勁度系數k_N/m。(結果保留三位有效數字)。參考答案：(1) 豎直 (2)圖像如圖；(3) 46.2 N/m。(44.0-49.0均可)考點：探究彈簧彈力大小與其長度的關系【名師點睛】本題是探究彈簧彈力大小與其長度的關系試驗；關鍵是明確實驗原理，然后根據胡克定律F=kx并結合圖象列式求解，不難。四、計算題：本題共3小題，共計47分16. 如圖所示，一個質量為m的小球由兩根細

9、繩拴在豎直轉軸上的A、B兩處，AB間距為L，A處繩長為L，B處繩長為L，兩根繩能承受的最大拉力均為2mg，轉軸帶動小球轉動。則：（1）當B處繩子剛好被拉直時，小球的線速度v多大？（2）為不拉斷細繩，轉軸轉動的最大角速度多大？參考答案：17. （11分）如圖所示，質量為m可看作質點的小球從靜止開始沿斜面由點A滑到點B后，進入與斜面平滑連接的1/4豎直圓弧管道BC，管道出口為C，圓弧管道半徑R15cm，A、B的豎直高度差h35cm，在緊靠出口C處有一水平放置且繞其水平軸勻速旋轉的圓筒（不計筒皮厚度），筒上開有小孔D，筒旋轉時小孔D恰好能經過出口C處。若小球射出C口時，恰好能接著穿過D孔，并且再從D孔向上穿出圓筒，小球返回后又先后兩次向下穿過D孔而未發生碰撞，不計摩擦和空氣阻力，問： （1）小球到達C的速度vC為多少？ （2）圓筒轉動的最大周期T為多少？（3）在圓筒以最大周期T轉動的情況下，要完成上述運動圓筒的半徑R必須為多少？參考答案：18. 風能是一種很好的再生能源，而且對環境的污染較小，近年來我國在西北地區，建立了許多風力發電廠。如圖所示，為風力發電的情景。通過風輪機一個葉片旋轉一周掃過面積的最大風能為可利用風能。已知：空氣的密度，風輪