1、PAGE8PAGE8電腦的秘密教案教學設計電腦的秘密教案教學設計【教學內容】1.計算機系統的組成。2.外部設備的分類。3.主機箱內的設備。【教學目標】1.知道計算機系統是由硬件系統和軟件系統組成。2.能準確地對外設進行分類。3.主機箱內的設備能夠對號入座，簡單了解其功能。【教學重點】外部設備分類以及每個設備分類的功能。【教學難點】主機箱內的部件。【教學資源】1.學生用專題學習網站一個。2.教師用一個。3.學生用輔助學習梅花動畫一個。【課前準備】廣播教學：臘梅動畫知道這是什么花嗎這是我送給大家的禮物，知道老師為什么要送這樣一個禮物給大家嗎因為我知道咱們班還有另外一個名字：臘梅班級，老師很好奇，為

2、什么要起這樣一個名字(生說，師評價。)從你們的回答中，我感覺到了：你們都很喜歡梅花，喜歡梅花的精神，喜歡臘梅班這個響亮的名字，愿你們做臘梅班里最美最艷的臘梅花。接下來，老師來給大家變個魔術，現在梅花只有枝干，如果誰表現好，老師將把鮮艷的梅花送給你。填加時要在不同的枝干上，這樣才漂亮。撤銷廣播打開桌面梅花，你們也試一試。師：停，請同學們單擊按鈕，（咦）出了什么事？所以，填加梅花之后千萬不要再點按鈕，否則你的花就不見了。【教學流程】一、引入師：現在我們開始上課。同學們，這個機房每天至少有5個班級來上課，為了管理好它，學校決定每個班聘請兩名機房管理員，這節課我們就來舉行競聘活動，大家有信心嗎（嗯，聽

3、得出來，信心十足。）那么現在大家仔細傾聽競賽規則（手勢，低）：這次競聘共設三關，每闖一關你會獲得一定數量的梅花，三關過后梅花總數排在前兩名的同學將被正式聘用。注意：闖關過程中一定要誠實，用你的智慧和實力取得成功。二、第一關：入門測試師：要想取得成功就必須對計算機有一定的了解，關于計算機你都知道些什么（有補充的嗎還有不同的嗎提問2-3人。生在說到眼前的四大部件時師可提示在哪兒摸摸。）生說。師：看來，大家對于計算機知道了一些，其實呀它的秘密還有很多很多，這節課我們就一起去探索電腦的秘密。板書：電腦的秘密板書課題。師（做動作），現在我鄭重宣布：闖關開始，首先進入第一關入門測試！廣播教學師：雙擊桌面上

4、的index網頁，選擇第一關單擊，進入闖關界面，這是一個名字與實物配對的游戲，單擊發牌，就會出現要拖動的部件的名字，哪個是呢？拖動上來，根據人物的表情和聲音提示就可以知道對錯（找生配合，拖對1個拖錯1個。）注意：進入第一關后先不要發牌，老師喊開始時再開始，準備好了嗎？時間1分鐘，看誰做得又好又快。開始！撤銷廣播生操作。屏幕監看（1分鐘后。）師：哎呀，真遺憾，就一分鐘呀，來，看看誰的得分最多！撤銷廣播師：50分以下加一朵，50-100加2朵，100以上加三朵，根據自己的得分讓你的梅花綻放吧，注意要誠實呀！師：有沒加上梅花的嗎？（生操作加梅花。）師：別泄氣，我們的闖關剛剛開始，后面還有很多機會呢。

5、來，挺起胸脯，給自己加加油。我們馬上進入第二關功能比拼！請看大屏幕。三、第二關：功能比拼廣播教學CAI：師用師：說說這六種設備都叫什么名字（生說。）你知道每個設備都是做什么用的嗎（生說鍵盤是打字用的。）師：對，通過鍵盤我們可以把信息告訴給電腦。（生說打印機是打印的。）師：對，通過打印機我們可以把圖像文字從電腦中輸出來。你能試著給他們分分類嗎？CAI：輸入輸出設備圖片+文字師：我們把信息告訴給電腦的設備叫輸入設備，通過它可以告訴我們信息的設備叫輸出設備。CAI：存儲器圖片師：你認識他們嗎？他們都是做什么用的？CAI：“存儲器”三個文字師：像光盤、U盤、軟盤這樣可以存儲信息的設備叫外存儲器。輸入輸

6、出設備和外存儲器，我們稱它為外部設備。板書：外部設備師：剛才我們一起認識了外部設備，了解了他們的作用，還進行了分類，下面繼續闖關！首先我們來了解闖關方法。廣播教學師：1.這一關需要用鍵盤來操作，接下來我們把鍵盤抽出來找一找編輯鍵區中的三個方向移動鍵：下移，左移，右移。2.在這個窗口的下邊有三個分類：輸入設備、輸出設備和外存儲器。3.現在鍵盤落下來，是什么設備？4.左移還是右移？移對了分類變成綠色，移錯了分類變成紅色。注意：兩個同學要配合好，上一關操作的同學這一關可以指揮，爭取取得最好的成績！撤銷廣播（生操作。）（2分鐘后。）師：停！你看，有的同學越闖越勇，來看看屏幕右上角的分數。得分的舉手，加

7、花。（生操作，從低往高數，最高段多加一朵。）現在我們來看看，兩關過后，梅化綻放情況。師：加1朵梅花的沖我笑一笑（100分以下一花獨秀，不錯）；兩朵的招招手（100-200兩全其美）；3朵（200-300）、4朵（300-400）的高舉你的小拳頭（伸手指，了不起）；5朵的站起來揮揮手（400以上，同學們鼓掌，祝賀他們，暫時領先）有沒加上梅花的嗎（悄悄地。）屏幕監看大多數都已經是半樹梅花斗芳菲了，究竟誰能贏到最后，闖完第三關，才能見分曉。繼續加油！四、第三關：主機開箱師：前兩關我們解開了計算機外部設備的秘密，其實計算機更大的秘密在主機箱里。板書：主機現在我們就去揭開主機箱的秘密！1.介紹拆機方法單

8、擊第三關進入之后，你會看到老師為你準備的螺絲刀，用螺絲刀單擊開始即可進入。大家注意：有螺絲釘的地方，里面就固定著一個部件，將螺絲刀指向這個螺絲釘，會顯示這個部件的名稱，單擊鼠標就可以把這個部件拆下來。觀察部件的形狀大小，認真閱讀說明文字，了解它的作用。認識完后單擊返回按鈕，繼續拆卸認識其他部件。用螺絲刀拆卸完所有部件之后，單擊下一步，有些部件可以直接用手拆卸，拆卸完所有部析，認識這些部件。2.模擬開機師：想不想自己試試？那還等什么，開始吧！看哪組認得全，認得快！（生操作。）廣播教學3.分組交流師：通過我們進行了模擬拆機，下面實地觀察，1組到1號機，2號組到2號機6組到6號機。注意：不擁擠，只觀察，不拆卸，組長可以用紙鞭指一指。4.實物展示師：主機箱里到底有什么呢？生說，師可一兩句簡單地介紹功能。（故意拿錯，喔，老師拿錯了！）5.猜部件師：剛才我們解開了主機箱的秘密。現在繼續闖關，第三關：猜部件。廣播教學大屏幕打出猜部件界面。師：請聽題。題目：CPU：它的大小和火柴盒差不多，它的下面有密密麻麻的針，它是主機箱的大腦，它的全稱中央處理器。主板：它的體形比較大，其他所有部件都要和