1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022年小學(xué)二年級品德與生活下冊教學(xué)計劃一、課程特點品德與生活課程是以兒童的生活為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)品德良好、樂于探究、熱愛生活的兒童為目標(biāo)的活動型綜合課程。本課程以兒童直接參與的豐富多彩的活動為主要教學(xué)形式，強(qiáng)調(diào)寓教育于活動之中。教學(xué)活動在內(nèi)容上既依據(jù)教材又不拘泥于教材，提倡和鼓勵教師從兒童的實際生活中捕捉有教育意義的內(nèi)容，或于兒童合作選擇內(nèi)容，或利用兒童自己的選擇來組織活動。二、課程基本理念、道德存在于兒童的生活中。、引導(dǎo)兒童熱愛生活，學(xué)習(xí)做人是課程的核心。3、珍視童年生活的價值，尊重兒童的權(quán)利。4、在與兒童生活世界的聯(lián)系中建構(gòu)課程的意義。三課程目標(biāo)總目標(biāo)培

2、養(yǎng)具有良好品德和行為習(xí)慣、樂于探究、熱愛生活的兒童。分目標(biāo)、情感與態(tài)度(_)教育學(xué)生愛親敬長、愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。(_)珍愛生命，熱愛自然，熱愛科學(xué)。(3)自信、誠實、求上進(jìn)。、行為與習(xí)慣(_)初步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的生活、勞動習(xí)慣。(_)教育學(xué)生遵守紀(jì)律，養(yǎng)成基本的文明行為。(3)保護(hù)環(huán)境，愛惜資源。3、知識與技能(_)使學(xué)生初步了解一些生活中最常見的自然、社會常識。(_)掌握一些自己生活中需要的基本知識和勞動技能。4、過程與方法引導(dǎo)學(xué)生嘗試用不同的方法進(jìn)行探究活動。四、教學(xué)措施、在教學(xué)活動的每一個環(huán)節(jié)注意把握兒童的實際情況，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的各項規(guī)定制定教學(xué)計劃和教案，幫助兒童展開活動。、兒

3、童的品德和行為習(xí)慣的形成、知識和能力的發(fā)展、經(jīng)驗的積累是一個連續(xù)的過程。因此，教學(xué)活動中注意活動之間的連續(xù)性，幫助兒童獲得彼此聯(lián)系的、不斷深化的經(jīng)驗和體驗。3、從兒童的生活中敏感地捕捉有教育價值的課題，開展兒童喜歡的活動，使他們在主動積極的參與中生活得到充實，情感得到熏陶，品德得到發(fā)展，價值判斷得到初步的培養(yǎng)。4、創(chuàng)造性地使用教材，聯(lián)系當(dāng)?shù)睾蛢和膶嶋H，及時的把社會中新的信息、科學(xué)技術(shù)，新的成果、兒童生活中新的問題和現(xiàn)象等吸收到課程內(nèi)容中去，不斷提高品德教育的針對性、實效性和生動性，提高整個教育的質(zhì)量。五、教學(xué)活動形式討論，資料調(diào)查，現(xiàn)場調(diào)查，情景模擬與角色扮演，操作性、實踐性活動，教學(xué)游戲，

4、參觀訪問，欣賞，練習(xí)，講故事，講授等形式。六、課時安排本學(xué)期以_周計算，每周課時，合計36課時。具體安排如下第一單元“我生活的地方”7課時第二單元“讓家園更美好”9課時第三單元“快樂的少先隊員”9課時第四單元“我們在長大”7課時復(fù)習(xí)、考試4課時總計36課時。2022年小學(xué)二年級品德與生活下冊教學(xué)計劃（二）一.全冊教學(xué)內(nèi)容1、我愛我的班集體本單元設(shè)計了“集體生活真愉快”“班集體真溫暖”“人人有長處，合作力量大”“我為集體添光彩”四個主題活動，目的是引導(dǎo)學(xué)生在一年多集體生活的基礎(chǔ)上，通過體驗老師、同學(xué)間的互相關(guān)心、互相幫助，能夠進(jìn)一步意識和感受到集體的溫暖和力量，體驗到共同生活的愉快;同時通過開展

5、為集體做好事、為班級做貢獻(xiàn)的活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、集體榮譽(yù)感和責(zé)任心。2、我們的動物朋友本單元設(shè)計了“我最喜歡的動物”“可愛的小動物”和“我們的好朋友”三個主題活動。以引導(dǎo)學(xué)生注意通過實際的調(diào)查、訪問、飼養(yǎng)等活動發(fā)展愛護(hù)動物的情感和對生命的珍愛，并由此樹立動物是人類好朋友的觀念，初步形成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識、愛心和責(zé)任心。3、紙和環(huán)保本單元圍繞紙的問題設(shè)計了“我們的生活離不開紙”“紙從哪里來”“保護(hù)森林，節(jié)約用紙”三個主題活動，以幫助學(xué)生初步了解紙的來源，了解紙在生活中的重要作用。4、奇妙的光本單元從日常生活中司空見慣的影子的探索開始，引導(dǎo)學(xué)生獲得有關(guān)影子的知識，探索和認(rèn)識光的一般特性，

6、激發(fā)學(xué)生對光的濃厚好奇心和探索興趣。5、我們都有一個家本單元設(shè)計了“好大的一個家”“好壯麗的一個家”和“我們的家在哪里”三個主題活動，目的是引導(dǎo)學(xué)生了解我國是一個幅員遼闊的多民族大家庭，了解祖國主要的名山大川、名勝古跡和社會主義建設(shè)的重大成就，了解有關(guān)長江、黃河的基本知識，并為此而感到自豪。二.全冊教學(xué)目標(biāo)1、能夠認(rèn)識自己的長處和短處，并能了解班上同學(xué)的特點，對自己充滿信心，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。2、初步形成集體意識，在感受集體的溫暖和力量的同時，認(rèn)識到自己作為集體一員的責(zé)任，從而主動地用實際行動為集體增光。3、了解關(guān)于中國的基本知識，知道中國是一個地域遼闊的多民族大家庭，并為生活在這個大家庭中而感

7、到自豪。4、能注意到身邊發(fā)生的自然現(xiàn)象或日常生活中出現(xiàn)的問題，并愿意用各種方法去學(xué)習(xí)和探索，在獲得有益的知識和經(jīng)驗的同時，提高活動技能和能力。四、具體內(nèi)容周次教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)第一周集體生活真愉快1、體驗集體生活的愉快.2、能夠與老師、同學(xué)共同學(xué)習(xí)、勞動、游戲，相處和睦;積極參加集體活動。3、懂得集體生活的規(guī)則及交往的相關(guān)知識。4、掌握同學(xué)之間解決矛盾沖突的辦法，介紹自己及好朋友的方法與能力。第二周班集體真溫暖1、感受同學(xué)之間互相幫助、互相關(guān)心的真情。2、養(yǎng)成與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助的好習(xí)慣。3、認(rèn)識到集體生活中每個人都需要別人的幫助，也要幫助別人。4、掌握交流集體生活感受的技能;幫助同學(xué)的相關(guān)

8、技能。第三周人人有長處,合作力量大1、感受團(tuán)結(jié)、合作的愉快;體驗到合作的力量大。2、能與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，共同做事。3、認(rèn)識到每個人都有長處和短處，各人有特點，能力各不同。4、掌握要別人了解自己的方法;合作的技能和方法。第四周我為集體添光彩1、體會每個人的言行都會對集體榮譽(yù)產(chǎn)生影響;形成對集體的責(zé)任感。2、認(rèn)識到集體中每個人的表現(xiàn)都會影響到整個集體;能用實際行動為集體爭光彩。3、認(rèn)識到集體的進(jìn)步需要大家共同爭取。第五周我最喜歡的動物1、喜歡動物、關(guān)愛動物的情感。2、珍愛生命，保護(hù)動物。3、了解一些動物的基本常識。4、知道動物能維持生態(tài)平衡，發(fā)展初步的生態(tài)意識。第六周可愛的小動物1、有愛心并精心飼養(yǎng)

9、小動物，關(guān)愛小生命。2、初步學(xué)會做一個有責(zé)任感的人。3、了解動物的特性，能正確喂養(yǎng)小動物，防止受到動物的傷害。4、培養(yǎng)觀察能力，學(xué)寫飼養(yǎng)日記，掌握飼養(yǎng)某種小動物的技巧。第七周我們的好朋友1、不傷害動物，自覺保護(hù)動物。2、珍愛生命，拒絕吃國家保護(hù)的動物，并學(xué)習(xí)努力勸阻他人的不良行為。3、懂得動物是人類的好朋友，它們?yōu)槿祟愖鞒鲐暙I(xiàn)。4、能做一些力所能及的保護(hù)動物的事情。第八周我們的生活離不開紙1、感受紙在生活中的重要性。2、初步培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。3、了解紙與人們?nèi)粘Ｉ畹拿芮嘘P(guān)系。第九周紙從哪里來1、體驗保護(hù)環(huán)境的重要意義，形成初步的環(huán)保意識。2、初步養(yǎng)成節(jié)約用紙的良好習(xí)慣。3、理解愛護(hù)樹木對

10、保護(hù)人類生存環(huán)境的作用。4、掌握調(diào)查、收集資料、數(shù)據(jù)統(tǒng)計等方法和技能。第十周保護(hù)森林,節(jié)約用紙1、體驗參與節(jié)約用紙、保護(hù)環(huán)境實踐活動的樂趣，培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境從我做起的意識。2、熱愛自然，保護(hù)樹木，愛護(hù)環(huán)境，提高環(huán)保的自覺意識。3、了解學(xué)校和社區(qū)保護(hù)環(huán)境的具體措施。4、了解再生紙的制作過程。第十一周影子的探索1、對光有濃厚的好奇心和探索的興趣。2、會自己安排時間，堅持、主動地完成活動。3、能在生活中正確利用影子。4、探索影子的特點和光與影子的密切關(guān)系。第十二周我們來造彩虹1、對光的色彩有濃厚的好奇心和探索興趣。2、堅持不懈、不怕失敗進(jìn)行探索的科學(xué)精神。3、認(rèn)識太陽的七種顏色。4、學(xué)習(xí)一些制造彩虹的方

11、法。第十三周太陽光的利用1、積極嘗試在生活中更好地利用太陽光。2、學(xué)習(xí)避免光的傷害，學(xué)會保護(hù)自己。3、知道可以利用光豐富自己的生活，為人類的生活服務(wù)。4、了解光在日常生活中的作用。第十四周好大的一個家1、感受到我國是一個幅員遼闊的多民族大家庭;感受我國民族文化我豐富多彩。2、初步形成尊重和團(tuán)結(jié)少數(shù)民族的意識和行為，學(xué)會尊重不同的文化。3、知道我國共有_個民族;初步了解少數(shù)民族文化和風(fēng)俗習(xí)慣。4、了解少數(shù)民族聚居地、我國最南端與最北端城市的氣溫變化，東西兩端城市相距較遠(yuǎn)等相關(guān)地理知識。第十五周好壯麗的一個家1、感受我國山河的壯美秀麗，體驗家鄉(xiāng)生活的愉快與幸福。2、愛自己生活的地方，愛祖國的山河。3、初步了解黃河和長江流域的一些名勝古跡，了解自己生活的地方。4、了解長江