1、三年級數學下冊課前預習單一位置與方向(一)1認識東、南、西、北項目內容1.這幾句話分別指向哪些方向?請?zhí)钤诶ㄌ柪铩?1)北極熊,你們那里冷嗎? ()(2)太陽公公,再見! ()(3)太陽公公,起床了! ()2.讀教材第3頁例1,然后回答下面問題。圖書館在校園的()面,體育館在校園的()面,教學樓在校園的()面,大門在校園的()面。3.辨認東、南、西、北四個方向的方法是先確定()方向,再根據面()背北,左()右()來辨認其他三個方向。4.填空。(1)晚上面向北極星,后面的方向是()。(2)中午小明先面向太陽,再向右轉,他的前面是(),后面是()。5.早晨,亮亮面向太陽。亮亮的前面是東,亮亮的后面

2、是(),亮亮的左面是北,亮亮的右面是()。溫馨提示知識準備:會用上、下、前、后、左、右描述物體的相對位置。學具準備:寫有東、南、西、北的標牌各一張,校園平面示意圖記錄紙每人一張。2認識平面圖上的方向項目內容1.教室里小明座位的前面是東,那么后面是(),左面是(),右面是()。2.在一次隊列訓練中,李華的東面有3個人,西面有4個人,南面有5個人,北面有6個人。這個長方形的隊列中有()人。3.讀教材第4頁例2,填空并把示意圖補充完整。繪制簡單示意圖的方法是:(1)先選好觀察點操場,把選好的觀察點畫在平面圖的()位置,再確定好各個物體的方向。(2)在紙上按照上北下(),左西右()的方位來繪制,并用“

3、()”標出北方。4.繪制地圖時,通常按照“上北下(),左()右()”的方位來繪制,并用箭頭標出()方。5.小明家東面有小學,北面有一個大型超市,南面有一家醫(yī)院,西面有公園,請你在下圖中填出這些地方。6.讀圖,填空。(1)急診室在大門的()面。 (2)掛號處的北面是()。 (3)注射室的東面是()。 (4)兒科在外科的()面。溫馨提示知識準備:用東、南、西、北來描述物體的相對位置。學具準備:直尺、三角板。3認識東北、東南、西北、西南項目內容1.填空。上對()、前對()、左對(),南對()、東對()。2.生活中的“四面八方”你知道是哪些方向嗎?3.辨一辨。除了東、南、西、北四個方向以外,正東和正北

4、之間是()方向,正東和正南之間是()方向,正西和正南之間是()方向,正西和正北之間是()方向。4.通過指南針先確定()方,再確定其他方向。還可以通過太陽升起的方向確定()方,再確定其他的方向。5.生活中有哪些地方用到了方位知識?6.按要求涂色。在的東南面涂紅色;在的東北面涂黃色;在的西南面涂綠色;在的西北面涂藍色;溫馨提示知識準備:用東、南、西、北來描述物體的相對位置。學具準備:指南針。4認識路線圖(八個方向)項目內容小明想去超市為媽媽買些東西。從家出來后,向北到第一個十字路口,再向西走到商店,買完商品后,你能告訴他回家怎么走嗎?2.讀教材第8頁例4情境圖,回答下面的問題。(1)讀情境圖時,先

5、找到中心位置(),然后確定方向。圖中告訴我們上是(),據此可以依次確定其他七個方向。(2)熊貓館在動物園的()方向,從大門出發(fā),可以先向()走到(),再向()走到熊貓館;還可以從大門出發(fā),先向()走到猴山,再向()走,經過()到達熊貓館。(3)自己試著描述一下從大門出發(fā)去飛禽館的路線。3.描述行走路線的方法是以()為基準,先確定要到達的位置所處的(),再看哪一條路線通向目的地,最后把行走的路線描述出來。4.說一說1路公共汽車的行車路線。從火車站出發(fā)向()方向行駛()站到郵局,接著向()方向行駛()站到游泳館,再向()方向行駛()站到少年宮,接著向()行駛()站到電影院,最后向()方向行駛()站

6、到動物園。溫馨提示知識準備:會確定物體的相對位置。學具準備:指南針、動物圖片、正方形紙等。二 除數是一位數的除法1口 算 除 法項目內容1.口算。204=307=123=328=309=704=728=364=2.整十、整百數和幾百幾十數除以一位數的口算方法有多種,其中常用的方法有以下三種:(1)做除法想乘法:比如,603,想()3=60,所以,603=()。(2)添“0”法:想63=2,所以6003=()。(3)算理法:2403,想240里面有()個十,24個十除以3等于()個十,所以,2403=()。3.除數是一位數除法的估算,可以把被除數估大或估小些,比如,1243,我們把124看成()

7、,用()3=()得出1243()。4.整十、整百數和幾百幾十數除以一位數的口算方法有多種,其中常用的方法有()、()和()。5.除數是一位數的除法估算,可以把被除數估大或估小些,看成整()、整()或幾百幾十的數,再進行口算。6.直接寫得數。903=802=155=2709=9003= 8002= 1505= 27009=7.公園運來162盆花,準備擺在4個花壇里,平均每個花壇大約擺多少盆花?溫馨提示知識準備:表內除法和估算等相關知識。2一位數除兩位數的筆算除法項目內容1.口算。6006=273=2408=1604=2.筆算。3.讀教材第15頁例1。要求三年級平均每班種多少棵樹,可列除法算式42

8、2進行計算。計算時,可以借助小棒來分析,先將4捆小棒平均分成2份,每份是2捆,也就是2個(),再把剩下的2根平均分成2份,每份是1根,這樣2個()加上1個()合起來就是21,所以422=();也可以直接列豎式計算,如右。4.讀教材第16頁例2。根據題意,可列出算式522進行解答。這里被除數十位上的數不能被整除,計算時,可借助小棒,仿照422的分析,分析計算的過程;也可以直接列豎式計算,如右。5.筆算兩位數除以一位數的除法時,從()位除起,除到被除數的哪一位就把商寫在那一位的(),如果求出商后有余數,余下的數要與()個位落下的數合起來繼續(xù)除,每一次除后余下的數要比除數()。6.列豎式計算。363

9、682844924782 513 262 933溫馨提示知識準備:用乘法口訣求商的方法、除法算式的寫法及口算除法。學具準備:小棒若干捆。3一位數除以三位數的筆算除法項目內容1.口算。4202=4206=1503=4008=3204=2005=3208=1206=2.列豎式計算。5645623827233.讀教材第17頁例3。(1)一共有256張照片,用2本這樣的相冊正好插完,就是求把256平均分成2份后,每一份是多少,用除法計算,列式為()()。(2)豎式計算一位數除三位數的方法和一位數除兩位數的方法相同,筆算時,先用2去除2個(),剛好夠商1,再用2去除十位上的數,商2寫在()位上,余下來的

10、1個十和6個一合起來再繼續(xù)除,每次除得的余數要比除數(),所以,2562=()。4.三位數除以一位數,可以先估出商大約是多少,當百位上的數()或()除數時,商的首位在()位上面;當百位上的數()除數時,商的首位就在()位上面,每次相除后余數必須比除數()。5.先判斷商是幾位數,再計算。6.一部兒童電視劇共336分鐘。分8集播放,每集播放多長時間?溫馨提示知識準備:兩位數除以一位數的方法。4有余數的除法及驗算項目內容1.口算。64=567=87=506=2406= 312= 999= 1505=2.計算并驗算。145+204380-1643.驗算沒有余數的除法,我們可以根據“商除數=被除數”來進

11、行驗證,如果1005=(),那么()5=100。4.驗算有余數的除法,我們可以根據“商除數+余數=被除數”來驗證,因為1007=()(),所以14()+()=100。5.計算有余數的除法時,余數要比除數()。驗算有余數的除法,用()()+()=();驗算沒有余數的除法,用()()=()。6.計算并驗算。548209385677.三(1)班有46名學生,每兩人用一張課桌,一共需要多少張課桌?把這些課桌每4張擺一行,能擺多少行?還剩幾張?溫馨提示知識準備:兩位數除以一位數的方法。5有關0的除法(一)項目內容1.口算。06=09=6003=3082=2.思考:7217怎么算呢?3.讀教材第2324頁

12、例6。分析與解答:(1)要求中國古典名著每套多少錢,列式為( )。(2)要求世界名著每套多少錢,列式為( )。(3)列式計算:4.通過預習,我知道了在計算時,除到被除數的哪一位,就在()上寫商;當不夠商1時,就商()占位。5.預習后,你有哪些困惑或不理解的知識點?在書中標記出來或寫在下面,上課的時候,講到這些知識時,要自覺、主動學。6.列豎式計算。4044515562465604650542037.一個養(yǎng)雞場一個星期產雞蛋707千克,平均每天產雞蛋多少千克?溫馨提示知識準備:三位數除以一位數的口算、估算及筆算。6有關0的除法(二)項目內容1.列豎式計算,并和同桌說說你是怎么算的。7604405

13、22.讀教材第25頁例7。(1)要求650元可以買多少根短跳繩,列式為()。計算時,先用5除被除數百位上的6,在()位上商1,再用5去除百位上的1和()位上的5組成的數15,商是3,寫在十位上,最后將被除數個位上的0寫在商的()位上。(2)要求245元可以買多少根長跳繩,列式為(),計算時,先用8去除被除數百位上的2,不夠商1,就看被除數的百位和十位上的數,用8去除24個十,得數3寫在商的()位上,再看被除數個位上的5,5除以8不夠商1,要在商的個位上寫()。3.商中間有0的除法,在求出商的百位數字后,被除數十位上的數如果不夠商1,就商()占位,然后繼續(xù)去除;如果被除數的十位正好除盡,而個位又

14、比除數小,我們就在商的個位商()占位。4.列豎式計算。溫馨提示知識準備:商中間或末尾有0的除法。三 復式統計表項目內容1.思考:如果要統計班內男、女生做作業(yè)的時間,應如何設計統計表?2.讀教材第36頁例題。像題中對本班每位同學最喜歡的一項活動進行統計時,可以根據實際情況,將全班同學分成不同部分,采用單式統計表進行統計;當兩個表調查的活動項目一樣時,可以將它們合并成一個表,這樣便于分析和比較,像這樣的統計表叫做()。3.當需要統計的事物有兩種就需要用復式統計表,這樣可以更好地比較兩組數據。4.參加古詩背誦的同學成績如下。男生:5123721009624334258564821女生:3562785

15、871615945681009082填寫下表:成績(分)人數性別2039405960798099100男生女生溫馨提示知識準備:簡單的統計表知識。四 兩位數乘兩位數1口 算 乘 法項目內容1.口算。3200=5003=10006=232= 123= 254=2.讀教材第41頁例1。口算153,可以把15分成10和5,再將10乘3的積與5乘3的積相加,即()3=30,()3=15,30+15=();也可以列豎式進行計算。3.讀教材第42頁例2。(1)口算610,可以把10看作9,用乘法口決算出得數后,再加上少算的6,即69=(),()+6=()。(2)口算1220,可以把20看作210,算出12

16、2的積后,再乘以10,即122=(),()()=()。4.整十、整百數乘整十數的口算方法是先按照表內乘法把兩個因數0前面的數相乘,再看因數()一共有幾個0,就在積的()添上幾個0。5.兩位數乘兩位數的估算方法是先把兩個因數看成接近的()數,用口算的方法算出積。6.口算。6060=60300=4090=5030= 8070= 2320=7.一本書,一頁有23行,每行大約有20個字,一頁大約有多少個字?溫馨提示知識準備:整十數、整百數、整千數乘一位數。2兩位數乘兩位數(不進位)項目內容1.口算。123=422=154=1230= 4220= 1540=2.列豎式計算。237 564 1683.讀教

17、材第46頁例1。一套書有14本,買了12套,求一共多少本,就是求12個14是多少,列式為1412。計算時可以先計算10個14是(),再計算2個14是(),最后把結果相加;列豎式計算時,相同數位要對齊,用第二個因數的個位2乘14得28,然后用第二個因數十位上的1乘14得14個十即140,然后把兩次乘得的積相加。1412=()小剛這樣算: 小紅這樣算:1410=140142=28+4.用豎式計算兩位數乘兩位數時,先把()對齊,從()位乘起,用哪一位上的數去乘,積的末位就和這一位對齊,最后把兩次乘得的結果()。5.列豎式計算。3911313123332224 1241 21326.三(1)班同學要用

18、千紙鶴來布置教室,每串12只,需要用12串。一共需要折多少只千紙鶴?溫馨提示知識準備:兩位數乘一位數和三位數乘一位數的計算方法。3兩位數乘兩位數(進位)項目內容1.口算。1040=1240=2050=4022=3023= 1150= 780= 3020=2.列豎式計算。2124122311343.讀教材第49頁例2,然后填空。已知春風小學有37個班,平均每班有48人,一頓午餐要為每個人配備一盒酸奶,求一共需要多少盒酸奶,就是要求出春風小學一共有多少學生,列式為4837。計算時,可以先估算,把48看成50,把37看成40,估算出結果大約是()。如右,列豎式計算時,相同數位對齊,先用第二個因數個位

19、上的7乘48,再用3乘48,然后將兩次乘得的積相加。4837=()4.列豎式計算兩位數乘兩位數進位乘法的方法和不進位乘法相同,也是把()數位對齊,從()乘起,用哪一位上的數去乘,積的末尾就和那一位對齊,最后把兩次乘得結果(),另外注意,寫相乘的結果時,不要忘了加上進位數。5.列豎式計算。23345413392717286.這位自行車運動員一個月(31天)要騎多少千米?溫馨提示知識準備:兩位數乘兩位數的計算方法。4連 乘 運 算項目內容1.列豎式計算。156245181927122.讀教材第52頁例3。超市一周賣出了5箱保溫壺,一箱保溫壺有12個,每個保溫壺賣45元,要求一共賣了多少錢,可以先求

20、出每箱保溫壺有多少個,然后用這個數量去乘保溫壺的單價,列式為125=(),()45=();也可以先求出一箱賣多少錢,再求5箱賣了多少錢,列式為4512=(),()5=()。列綜合算式進行計算:12545451253.通過預習,我知道了運用兩道乘法算式解決問題,可以把這兩道乘法算式寫成連乘的綜合算式進行計算。計算時,按照()的順序依次進行運算。4.計算下面各題。2581435149585122817135.體育老師買了5箱乒乓球,每箱12筒,每筒12個,一共買了多少個乒乓球?6. 溫馨提示知識準備:一位數、兩位數乘兩位數的乘法,連乘運算的順序。5乘除混合運算項目內容1.計算下面各題。123=24

21、4=903=76=2.讀教材第53頁例4。參加集體舞表演的共有60人,把這些人平均分成2隊,每隊平均分成3組后,求每組有多少人,可以先求出60人平均分成2隊后,每隊有多少人,再求每隊平均分成3組后,每組有多少人,列式為602=(),()()=();也可以先求出要將60人一共分成多少組,再用總的人數除以組數得出每組的人數,列式為32=6,()()=()。列綜合算式進行計算:()2()()(32)3.通過預習,我知道了在乘除混合運算中,乘除運算按()的順序計算,含有小括號的算式,要先計算()里面的,再計算小括號()的。4.計算下面各題。1255540(505)24(23+19)5.小明家離學校16

22、8米,他從家去學校用了3分鐘。照這樣的速度,他去圖書館用了12分鐘,小明家離圖書館有多遠?溫馨提示知識準備:乘法和除法的口算、筆算方法,乘除混合運算的順序。五 面積1面積和面積單位項目內容1.常用的長度單位有()、()、()。2.用紙剪出下面的三個圖形,需要的紙的大小一樣嗎?為什么?3.物體的表面或封閉圖形的大小,就是它們的()。常用的面積單位有()、()和(),它們的大小分別如同邊長為()、()和()的正方形的大小。4.比較面積大小的方法:觀察比較、()比較和與標準()比較等。5.物體表面或封閉圖形的()叫做物體的面積,比較兩個圖形面積的大小要用統一的()單位來測量。6.邊長是1厘米、1分米

23、和1米的正方形的面積分別是()、()和()。7.下面三個圖形中,哪個面積最大?哪個面積最小?(每個代表1平方厘米)8.在橫線上填上適當的單位名稱。黑板長4一枚郵票的面積是4小明身高128 一塊手帕的面積是4溫馨提示知識準備:對長度和長度單位,長方形和正方形的認識。學具準備:一些面積相近但形狀不同的長方形,大小不同的正方形、長方形、圓形、正三角形紙片若干,剪刀等。2長方形、正方形面積的計算項目內容1.什么是面積?常用的面積單位有哪些?它們是如何規(guī)定的?2.任意取幾個邊長是1厘米的小正方形拼成長方形,邊操作,邊填表,并完成下面的問題。長/厘米寬/厘米面積/平方厘米發(fā)現:長方形的面積=()(),因為

24、正方形是長和寬相等的長方形,所以正方形的面積=()()。3.長方形的面積=()(),正方形的面積=()()。4.計算下面圖形的面積。(單位:厘米)5.籃球場的長是28米,寬是15米。它的面積是多少平方米?半場是多少平方米?溫馨提示知識準備:面積和面積單位。學具準備:邊長為1厘米的小正方形若干3面積單位間的進率項目內容1.在里填上“”“”“”“()厘米()厘米()厘米,所以1.2米1.1米0.9米0.8米。(2)借助米尺來比較。比較時先找出各個數在米尺上的位置,然后根據右邊的總比左邊的大來進行大小比較。 第一名第二名第三名第四名 ()()()()4.比較小數的大小時,先比較()部分,()部分大的

25、那個數就大,如果整數部分相同就比較()部分,小數部分第一位上的數大的那個數就(),如果第一位上數字相同就比較第二位上的數直到比出大小為止。1.在里填上“”“”或“=”。0.2 0.020.15 0.510.35 0.40.08元 0.11元 2.03分米 1.94分米溫馨提示知識準備:小數的相關知識。學具準備:卷尺。4簡單的小數加、減法項目內容1.填空。1元4角=()元1.5元=()元()角2.列豎式計算,并說一說整數加減法的計算方法。239+41746-183.讀教材第96頁例3(1)。求買1個卷筆刀和1支鉛筆一共要付多少元,就是求0.8元和0.6元的和是多少,用()計算,列式為();求卷筆

26、刀比鉛筆貴多少錢,就是求0.8元和0.6元的差是多少,用()計算,列式為()。計算時,可以將以元為單位的小數改寫成以角為單位的整數進行計算;也可以直接列豎式進行小數加法計算。0.8 0.8+ 0.6 - 0.6 ( ) ( )0.8+0.6=()(元)0.8-0.6=()(元)4.計算小數加減法要把()對齊,也就是把相同的()對齊,從末位算起,滿十進一,退一當十。5.填一填。溫馨提示知識準備:整數加減法的相關知識。八、數學廣角搭配（二）項目內容溫故知新1.紅紅媽媽的電話是159344347,最后兩位數是7和5,你知道紅紅媽媽的電話可能是多少嗎?新課先知2.用1、2和3組成一個兩位數,要求每個兩

27、位數都沒有重復數字,能組成幾個兩位數。想:有()種取法,結果有()和()、()和()、()和()。3.有3個數5、7、9,任意選取其中2個求和,得數有幾種可能?想:(1)從5、7、9中任意選取2個數字,有()種取法,它們分別是()。(2)把上面幾種結果中的2個數字進行排列,每種有()種可能,所以能組成()個兩位數。(3)分別求出上面各數中2個數字的和,發(fā)現2個數字的和與排列順序()。心中有數4.收獲分享:通過預習,我知道了從3個數字中選取2個數字組成一個兩位數時,任取2個數字調換位置可以得到()個兩位數,求組合數和排列數不同,它與位置沒有關系,求排列數和組合數時都可采用()法。5.把下面3本書

28、送給小麗、小清和小紅各1本,一共有多少種送法? 6.有幾種穿法? 溫馨提示學具準備:數字卡片、1角、2角、5角的人民幣。知識準備:生活中簡單的排列組合知識。參考答案一位置與方向(一)1認識東、南、西、北1.(1)北(2)西(3)東2.東西北南3.一個南東西4.(1)南(2)西東5.西南2認識平面圖上的方向1.西北南2.963.(1)中心(2)南東補充示意圖略,提示:左邊填體育館,右邊填圖書館,下邊填大門。4.南西東北5.提示:上邊填超市,下邊填醫(yī)院,左邊填公園,右邊填小學,補充示意圖略。6.(1)西(2)大門(3)兒科(4)南3認識東北、東南、西北、西南1.下后右北西2.東南西北東北西南東南西

29、北3.東北東南西南西北4.北東5、6.略4認識路線圖(八個方向)1.先向東走到十字路口,再向南走2.(1)獅山北(2)西北北獅山西北 西北北大象館(3)略3.出發(fā)點方向4.東南2正東4東北1正東1東南1二 除數是一位數的除法1口 算 除 法1.8021044270280992.(1)2020(2)200(3)248803.12012040404.做除想乘法添“0”法算理法5.十百6.3040330300400303007.162440(盆)2一位數除兩位數的筆算除法1.100930402.33863.十十一21214224.26412125.最高上面被除數小6.1234212339171331

30、3一位數除以三位數的筆算除法1.210705050804040202.142819243.(1)256240(2)百十小128 128254161604.大于等于百小于十小5.兩位數52兩位數542三位數 121三位數12326.3368=42(分)4有余數的除法及驗算1.24856300406211302.349216驗算略3.20204.142725.小商除數余數被除數商除數 被除數6.6669212227.462=23(張)234=5(行)3(張)5有關0的除法(一)1.002001542.不夠商1,商0占位。1033.(1)2082(2)2162(3)004.那一位05.略6.1011031041401301407.7077=101(千克)6有關0的除法(二)1.19020212.(1)6505百十個0 (2)2458十003.004.2051042101140