1、小學第一學期衛生工作計劃小學第一學期衛生工作計劃一、指導思想：以提高學校衛生工作條例執行力為抓手，保證學校環境凈化、美化，使健康教育課堂教學效果得到提升；以貫徹“健康第一”理念為切入點，加強“兩課兩操”的管理，做好計劃免疫登記造冊工作，使學生常見病、傳染病、地方病的發病率控制在省頒標準內。二、方針目標1學生的近視率達到省標準要求。2做好學生“六病”防治工作。3學校要達到凈化、綠化、美化。4、抓住健康課堂教學效果，保證學生身體健康。5、抓好學生兩課兩操的工作，保證學生視力不良率低于國家標準。三、具體措施（一）抓好健康教育，培養學生良好的衛生慣。1抓好健康教育，提高健康教育水平。重視學生的健康教育

2、，將健康教育納入教學計劃，指導教師上好健康教育課。任課教師要在認真備課的同時，上好每一節課，要對學生進行衛生保健常識方面的教育，增長學生的衛生保健知識。通過健康教育，學生要進一步掌握衛生保健知識，提高防病能力。2開展心理健康教育，促進學生身心的健康發展。學校設立了知心姐姐箱，學校網站建立了心語小屋，重點對學生進行自心的培養，教育學生具有良好、健康、積極、向上的心態，保持旺盛的研究精力。3抓好常規衛生教育，培養學生良好的衛生慣。為了培養學生良好的衛生慣，要求師生做到“三管住”，即“管住自己的嘴：不說臟話、粗話，不隨地吐痰；管住自己的手：不亂扔雜物，不攀折花木；管住自己的腳：不亂穿馬路、不踐踏草坪

3、”。學校利用晨會時間對學生進行衛生養成教育，嚴禁學生購買小食品，教育學生在學校不準吃零食；指導學生注意日常的體育衛生、勞動衛生、研究衛生；每天組織學生上好眼保健操，保護視力；上好課間操，開展體育大課間活動，促進學生身心的.健康發展。4重視衛生宣傳，推動健康教育。本學期，學校紅領巾廣播站將開播，準備每周進行一次健康知識的播音；建立衛生健康知識宣傳專欄，擴大健康教育宣傳面，推動健康教育。（二）加強健康監測工作，搞好傳染病、常見病的防治。1加強健康監測工作，掌握學生健康狀況。為了提高學生的健康水平，加強對學生健康狀況的監測工作。每周一，各班級衛生員對學生的個人衛生進行一次檢查，督促學生做到“四勤”，

4、即勤洗澡、勤換衣、勤理發、勤剪指甲。每月對學生進行抽查并做好記錄。2采取有效措施，搞好傳染病、常見病的防治。在感冒多發季節，采取積極的措施，及時為各辦公室、教室噴灑醋和消毒水，搞好多發病和常見病的預防工作。及時向學生提供防治沙眼、近視、齲齒的藥品；及時為學生進行一般外傷的處理。3、開展齲齒的防治工作，降低齲齒發病率。4、組織全校學生做好體檢，并及時反饋息給家長，做好六表上墻。（三）加強學校衛生管理，不斷改善衛生條件。良好的校園環境不僅能陶冶學生的身心，而且能促進學生的健康。為此，我們要注重加強環境衛生的管理，創造條件積極改善衛生狀況。1堅持衛生管理檢查制度，保持良好的衛生環境。大隊委每天兩次對

5、各班班級教室衛生，學生個人衛生進行檢查，并將其納入文明中隊的評比。2加強衛生監控，保證學生的身心健康。學校要繼續加強對校外食品衛生的監測工作，保證學生的食品衛生，保證校園衛生環境的良好。我們要在新的學期里，深入貫徹學校衛生工作條例，積極搞好學校的衛生工作，確保學生的身心健康。小學班主任工作計劃 篇1隨著新一輪課程改革的到來，班主任工作也將迎接新的挑戰，我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展的有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官班主任和副班主任。我作為我班的副班主任心系著我班的工作。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，

6、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級在新學期有新的氣息，我制定了如下計劃：一.常規教育方面。剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活還不太適應，每一項規章制度對于他們來說是及其陌生的。為了使他們早日進入角色，我們應在日常生活中有序的引導，并且內容要近一點，小一點，實一點，有針對性的教育。在日常研究的過程中讓學生知道什么是對的，什么是不對的。設立“小小督促崗”，對表現不要夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。利用升旗儀式，重大節日，教學實踐加強思想教育。二.紀律方面本學期我首先在兩操上下功夫。早操要盡量保障每位同學參加，讓他們感到集體的活動應該大家一

7、起來參加。并且在做早操過程中態度端正，不許東張西望，不許和旁邊的同學說話。每周對做操認真的同學給予表揚，從而在不知不覺中遵守紀律。在午操時要做到老師在和不在一個樣。同學們能夠深刻認識到做眼保健操的重要性，讓同學們互相監督，為班級做努力，并制度獎罰分明的辦法來約束。使我們班不在因為這些而扣分，成為優秀的班級體。三.衛生方面講究衛生很重要，俗話說，病從口入，收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好夫人生活慣，還能創設一個良好的研究環境。1，個人衛生：要求衣著整潔，做好桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。2，班級衛生：每天早，中。晚分派值日清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動，及時打掃衛生的同學

8、或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。上述是我對班級本學期的初步打算。在今后的工作中，我將不斷的加以改進，若有不足之處，敬請領導和老師批評，指正。小學班主任工作計劃 篇2新的一學期又要開始了，秋季小學班主任工作安排。上半學期可以說我的班主任工作做得很不好，學生成績不理想，我想這與我的管理有著非常大的關系，新學期我希望我的班級有新氣象。所以我有以下幾個設想：一、以理服人，以情感人注重平日自己的身正為范，在日常教學中，要求學生做到的自己首先做到，與學生一起參與到研究活動中，與他們一起

9、做題，一起打掃衛生等，課上我是一名嚴肅的老師，課后也與學生打成一片，贏得學生的任與好感。為了更好地開展工作，課后要經常與學校的老班主任交流，研究他們的管理方法和經驗。努力以學生為主，以情感人，以理服人，遇事與其他老師協商解決，處理好每一件小事。工作中，關愛每一名學生，對一些調皮的男孩，要能和顏卻又是嚴肅地批評教育他們，爭取能在集體中教育他們，也用個別來影響他，得到學生的任，讓我班的學生在我的嚴肅中又受到關愛。二、保持研究上進心，提高研究成績利用班會課等時間，教育學生正確對待研究與分數的關系，平時一定要養成良好的研究慣。在平時的教學工作中，除了自己教學的功課以外，對其他功課成績做到經常了解，與其

10、他老師經常溝通，了解哪個學生進步了，哪個學生在行為慣上需要注意。結合班會課進行思想教育，使每一個學生都有一顆上進的心，想要把自己的研究成績搞好，工作安排秋季小學班主任工作安排。讓學生在班集里形成研究上的小團體，互相激勵共同進步。對于學困生，我給他們不同的臺階登，讓日常的教學中也給他們發言的機會，課后及時關心他們的研究情況，讓同學幫助他們，讓他們在一個學期中也覺得自己有了進步。三、做好任課教師的后勤工作對于班主任來說與學生工作同等重要的就是做好任課教師與學生間的深入交流和協調，在這學期的工作中我主要做好如下幾項工作：1、班主任充分做好與任課老師的溝通工作。平時多與任課老師溝通、交流，及時了解班級

11、學生的上課情況，課后作業完成情況，發現問題及時解決。并了解在各學科中，哪些學生進步了，哪些學生退步了，及時掌握學生研究動向。2、使學生充分尊重教師。保證良好的課堂紀律和秩序是對老師勞動最基本的尊重，通過一個學期的努力，四年級同學已經基本形成了良好的課堂研究氣氛，為教師工作任務的順利完成提供了最基本的保障。引導學生學會從生活上做到切實地關心老師。3、使學生踏實、積極地配合任課教師做好組織教學工作。不論老師在與不在，不論是任課教師還是待課教師亦或是實教師都一律認真對待，上好每一節課，準備好每一個活動。4、重點培養研究委員和課代表從各個方面做好協調工作，如早讀的安排、課前的準備和作業的督促和檢查等。

12、5、為任課教師與學生和家長間的交流創造機會與空間。鑒于我在整個學期當中多次與學生和家長進行了多角度、多渠道的交流，因此在與任課教師交換了意見之后，在學生的期末學期鑒定上學生欣喜地、意外地獲得了任課教師的贊揚和期待。四、搞好家校工作帶好班級，教好學生，不僅僅要了解學生的在校情況，了解他們的家庭情況，對于我的班主任工作也有很大的幫助。因此，除了學校組織的集體家訪以外，我得用休息時間，到一些學生的家里，向他們了解和反映學生的情況。這學期我主要利用好家校一線通，把學生的研究表現，研究成績發送給學生家長，家長也能積極回復我，讓我更多的了解學生的情況。新學期要想使班級呈現新氣象，必須要靠老師和學生大家一起

13、努力！作為班主任更是責任重大！因為大家的目光都聚集在你身上，你也想在自己的工作崗位上體現自己的價值。所以，努力吧！為自己加油！小學班主任工作計劃 篇3一、班級基本情況本班共有xx名學生，通過上學期的努力，同學的精神風貌有了一定改變，良好的日常行為慣正在養成。針對畢業班的特點，即將進入中學讀書，但思想還不夠成熟、研究目的也不是太明確,對幾個學生較調皮的特點，制定以下工作計劃：二、學期總體目標：以學校德育教育的思路為指導，結合本班學生的實際，通過開展具備時代氣息的、富有兒童情趣的各類教育活動，培養學生良好的行為慣和道德意識，創建良好的班風、班貌，增強學生自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索

14、個性培育的途徑，引導學生健康成長，促進我班集體建設更具有實效性、針對性、科學性，讓更多的學生再上一個新臺階。三、本學期工作重點及要求：1.加強班隊陣地規范化建設，激勵學生積極進取，促使班集體建設不斷完善。2.抓好學生的常規教育，強化小學生日常行為規范的落實，培養學生良好的行為慣。3.積極配合少先隊體驗教育活動，培養學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。4.切實加強班委干隊伍建設，不斷提高班干管理班級的操作能力，認真定期開展班干會議。本學期要對在班中工作、研究有突出表現的干進行一定力度的表彰，發揮榜樣作用帶動其他學生共同前進。5.有目地開展不同類型的集體活動，為學生設立一個展示才能的小舞

15、臺，給一塊自由發展的空間。6.加強與學生家長間的多方聯系，使班級工作得到家長充分的理解、支持、配合，使學校、家庭形成教育合力。三、具體措施：1、提高得星質量，營造良好的研究氛圍，構建良好的班級文化。2、通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。3、利用班級刊物對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。4、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。5、定期開展研究活動，培養學生良好的研究態度和方法。6、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課不做作業現象，抓好課堂紀律，提高效率。7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態

16、，及時疏導解決學生的問題。四、班級主要活動內容四月：落實行為慣194-196步，加強行為規范教育期中質量檢查五月：落實行為慣197-199步，加強行為規范教育閱讀書法繪畫小測試作文片斷比賽迎六一準備文藝節目和手抄報六月：落實行為慣200步，加強行為規范教育期末復交流迎接畢業考試小學班主任工作計劃 篇4一、指導思想牢固樹立“育人為本”、“德育為首”、“注重實效”的觀念，以學校德育工作計劃為依據圍繞學校，根據“無痕德育”的總體思路，以“五大教育”(民族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明慣養成教育、安全教育)為抓手，結合本班實際情況，配合學校開展豐富多彩、具有時代氣息的活動，使學生在活動中受到民

17、族精神教育、生命教育、心理健康教育、文明慣養成教育、安全教育。并結合本班實際開展創造性的活動，突出我班特色。二、班級概況二(1)班有學生30人，其中男生有19人，女生有21人。行為慣方面：通過一年的訓練，學生能按照一日行為規范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成慣做得還不夠，特別是下課或進專用教室的排隊需要老師督促。研究情況：大分學生較聰明，思維活躍，作業能認真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數學生作業拖拉，沒有很好的研究慣。品德情況：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系，會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。三、培養目標建立一支有進

18、取心、能力較強的班干隊伍，全體同學都能樹立明確的研究目的，形成良好的研究風氣;培養學生良好的行為規范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育，強化小學生日常行為規范的落實，培養學生良好的行為慣。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動，培養學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。四、主要工作及措施(一)讓學生成長在好慣里。1、制定班集體的共同奮斗目標，以及班訓，班規。班訓：文明團結勤奮向上班規：禮貌待人不打鬧慢步輕聲不追跑主動研究會思考大聲發言不可少團結友愛交朋友身心健康才會好清潔衛生做仔細誠實守無小事排隊集合快靜齊從我做起愛集體2、日常管理系統化。(1)重視常

19、規訓練，促進良好班風形成，創建良好班集體。A、結合學校的行為慣養成要求，分段認真研究各分常規的具體要求。明確要求，讓所有的同學都明白什么事該做，什么事不該做。注重實際訓練，使學生在訓練中進一步明確要求，養成慣。九月份：進出校禮儀。十月份：上下樓梯禮儀。十一月份：文明課間禮儀。十二月份：文明衛生禮儀。一月份：文明集合禮儀。B、開展班級日記傳遞活動，讓學生觀察班級發生的一些事情，引導學生對班級的中這些事情進行議論、評價，促進班內形成正確的輿論的形成。C、繼續開展“花兒朵朵紅”活動。通過“紀律”“作業”“兩分鐘預備鈴”“文明用餐”“衛生值日”等方面進行行為規范的評比，促進學生行為規范的養成。通過抓典

20、型，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機制，形成互爭互賽的競爭氛圍，讓學生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向。3、制定清潔衛生工作制度A、明確教室衛生要求要求：桌椅擺放整齊，桌面清潔，物品擺放整齊，書包內外整潔，抽屜無雜物、灰塵、油漬等。值日班長及時擦黑板，黑板擦不亂拍打，也不放在講臺上，放在黑板槽里，而且黑板擦的蓋朝下。打掃工具輕拿輕放，擺放整齊，拖地時要注意前后或左右拖，已經拖過的地方不能踩。B、責任到位，人人負責。先把學生分成小組，每小組的組員按座位的前后順序排號，然后把室內、室外清潔分成每個小分，最后把每一號學生和相應的小分清潔一一對應。每天早晨、中午、下午各自完成自

21、己的任務。針對學生在教室午餐的現象，還落實午餐值日工作，作到人人有事做，事事有人做，教室每時每刻都保持清潔整齊。C、由小組長在晨會前對學生個人衛生進行認真的檢查，并在晨會時間集體匯報、評比。督促學生做到“六要”：即要漱口刷牙，要洗手，要剪指甲，要洗頭、理發，要洗澡換衣，要保持小手清潔，做作業或吃東西前要洗手等。(二)讓學生健康中成長1、身體健康(1)做好學生的安全教育工作。每天上課抽出幾分鐘進行安全教育，教育學生遵守交通規則，注意人身安全，不到危險地帶玩耍，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品。學生課間玩耍時也要求他們注意團結，不打架，以免出現事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態。(2)做好衛

22、生保健工作。給學生講有關衛生保健方面的知識，教給學生一些預防措施，建議學生去打預防針。經常小學班主任工作計劃 篇5隨著班上的學生進入三年級以后能夠明顯感覺到教學任務變得艱巨許多，雖然教學內容并不復雜卻存在著學生不用心聽講的問題，這點在三年級上學期的時候尤為明顯，因此當三年級下學期隨著新學年的腳步到來的時候，我應該要針對學生在平時上課期間存在的問題制定教學計劃才行。首先紀律管理工作是需要盡快做好的，尤其是之前因為這方面的問題吃過虧的情況下更應該牢記在心，但在管理紀律的過程中也要掌握好分寸以免學生產生厭學情緒，所以我打算在這學期著重培養班干從而幫助自己來解決這類問題，一方面成為班干的學生會想要在老

23、師的面前表現自己，因此班干會將管理好班級紀律當成自己的職責所在，對我來說這種狀況的出現對于班級管理工作的進行來說是十分有益的。另一方面則是培養學生的集體榮譽感從而讓他們明白違反紀律將會造成怎樣的結果，雖然大分學生都比較怕老師叫家長卻不能夠將這種方法當成自己的唯一手段。其次培優輔差工作的完成還需要科任老師的幫助，我明白培優輔差工作并非是一朝一夕可以完成的，要對班上學生的研究以及家庭狀況有著詳細的了解才行，所以我會放緩教學進度從而確保班上的差生也能夠跟上其他同學的步伐，而且我也需要和科任老師進行探討從而共同解決分學生的偏科問題，畢竟三年級的教學任務比較艱巨從而更應該認識到履行自身職責的重要性，平時

24、在課堂上我也要認真觀察學生的研究情況并讓不認真聽講的.人回答問題，至少這種方式能夠讓學生將心思放在課堂上從而保持注意力的集中。最后要注重和家長之間的聯系從而促進家校合作，我向來都認為將教導孩子的責任全歸咎于教師是極其不負責的表現，家庭教育若是拖了后腿的話則會對學生的成長造成不好的影響，所以我打算在新學期積極展開家訪工作從而加深對學生的了解，了解學生在家的研究狀況以及家長是否有進行督促，另外我也想要和分學生的家長進行交流從而讓對方了解學生在校期間的表現，有時候息的交流對于學生研究成績的提升來說是很有幫助的。雖然我作為班主任還存在著許多不足之處，但是我有著對學生認真負責的心并希望能夠教導好他們，我

25、在新的學年會教導好班上的學生并朝著成為優秀班主任的目標而奮斗。小學班主任工作計劃 篇6一、班級學生情況分析本班共有學生43人，其中女生20人，男生23人。本學期重點是對學生進行常規訓練，養成良好的研究慣，營造良好的班內氛圍，使學生講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，使他們以良好的狀態，投入到研究當中，成為一名優秀的、合格的小學生。二、工作目標和要求1、培養、形成良好的班風。2、引導學生養成良好的研究慣、生活慣，引導學生從身邊的小事做起。3、加強與家長的聯系與溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位學生。4、使學生講文明、懂禮貌，養成良好的衛生慣，愛護公物，遵守紀律。三、工作重點1、嚴抓紀律、

26、衛生，形成一定的班規、校規。2、加強思想道德教育，養成良好的行為慣，成為一名合格的小學生。3、養成良好的研究慣，掌握一定的研究方法。4、加強安全教育，增強學生的自我保護意識。四、采取的主要措施1、重視養成教育：養成良好的研究慣和生活慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為慣使一個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好小學生日常行為規范，使學生逐步形成良好的道德品質，行為慣，研究慣和積極的研究態度，不使一個學生掉隊。2、加強后進生管理：面向全體學

27、生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。4、家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。5、培養班級干：及時召開班干會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同

28、時，還要求他們注意班干成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。五、重要活動安排1、評選先進學生。2、安全衛生教育。3、研究慣的養成教育。4、參加學校組織的各項活動活動。4、六一籌備參與兒童節節活動。5、做好學生評語及成績入冊等工作。6、學期。小學班主任工作計劃 篇7一、指導思想：本學期， 我班的德育工作以校德育工作計劃為指導，圍繞學校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的理念， 提升學校知名

29、度，打響學校品牌的統一發展規劃下， 我班堅持樹立以“以人為本，德育為先”的教育觀念，以培養學生行為規范教育和養成教育為中心，開展一系列課內外活動。進一步完善常規管理，形成班級特色。二、工作思路：1、以學生為主體，通過常規的管理讓學生形成良好的研究慣和生活慣。2、通過開展各種各樣的活動增強學生的集體榮譽感，增強學生團隊意識，加強班級體凝聚力。3、培養得力班干，加強班級管理，做老師的得力小助手。4、創建良好、和諧的班風，加強班級的凝聚力。增強集體榮譽感。三、具體措施：1、抓好班級常規管理， 培養孩子良好的行為慣。2、加強愛國主義教育和行為規范的落實教育。培養學生誠、好學、遵紀的良好品行，構建和諧、

30、衛生的班級環境。3、做學生的良師益友，加強與學生的溝通，關愛后進生，以身作則，做好學生的表率。5、加強家校聯系，共同教育和關愛學生的成長。6、開展多種多樣的班級活動，加強班級的凝聚力，強集體榮譽感。四、具體工作安排：九月：1、慶祝教師節，了解教師節知識，開展尊師重教活動，出慶祝板報（慶祝教師節和安全教育結合）。2、美化教室評比。3、班級召開家長會。4、慶國慶活動（組織學生觀看“迎奧運展新姿”飛帕墊球大比拼比賽）。十月：1、國慶長假2、少先隊建隊日慶祝活動。3、第五屆“小小科技博覽會。”4、學生秋游活動的組織和策劃。5、“迎奧運展新姿”乒乓球師生海選賽活動宣傳和選拔。6、班隊活動：隊前教育和少先

31、隊知識教育8、繼續開展班級讀書交流月活動。9、籌備校第三屆親子運動會活動。10、班干競選。十一月：1、舉行“中外名人故事”講故事比賽。2。 出版“愛科學”主題黑板報。3、組織學生參與“愛科學月活動”。4、舉行第三屆親子運動會。5、經典詩文的誦讀比賽。十二月：1、繼續抓好各項常規。2、組織開展“迎新杯”課本劇、英語單詞、比賽活動。3、“慶元旦、迎奧運”聯歡活動。4、班級“十大最令人感動的人”評選活動。5、班級親子活動。元月：1、制定復計劃，全面組織復。2、期末總動員。3、完成本學期開展各項活動的總結和發獎。4、假期法制安全教育5、指導學生參加寒假社會實踐活動小學班主任工作計劃 篇8新的學期又開始

32、了，為了學生能更快的進入角色，適應研究，為了更好地開展工作，班主任在日常生活中能有序的指導，并且內容要貼近現實生活，時刻要有針對性的對學生進行常規教育。班主任工作計劃如下：一、指導思想：堅持教育的教育方針，結合我校的實際，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為慣的養成為主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。從本班學生的特點出發，樹立良好的班風、學風，培養一個團結向上的班集體。二、班級

33、學生基本情況分析：本班共41人，其中男生17人，女生24人，本期轉出袁洋輝（到新開），轉入沈珍妮1人。其中有不少同學研究認真，有較強的集體榮譽感，思想比較上進，各方面表現突出。也有個別同學研究慣和行為慣還比較差，缺乏研究自覺性，研究成績差。三、本期奮斗的目標：1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。2、培養良好的班風。針對本班學生上課不專心聽，作業不認真做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團結、勤奮、求實”班風，讓正確的輿論和優秀的班風去影響，制約每個學

34、生的心理，規范每個學生的行為。3、引導學生轉變研究的觀念，提高研究的積極性，增強研究的興趣。4、營造良好的研究氛圍，讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。5、引導學生參加有益身心健康的各項活動，在活動中增進同學們的友誼，增強同學們的集體主義榮譽感。6、教師要協調好與科任教師的關系，共同關心學生的進步，爭取全班同學的成績有所上升。7、安全教育常抓不懈，警鐘常鳴。8、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學生的全面發展服務。四、具體工作措施：1.重視養成教育：養成良好的研究慣和生活慣，是有利于學生的身心發展健康的，良好的行為慣會使一個人終生受益。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據

35、學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好小學生日常行為規范，使學生逐步形成良好的道德品質，行為慣，研究慣和積極的研究態度。2.加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。3.及時了解學情：準確把握學生對知識的了解與認知，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。4.家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩

36、的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。5.培養班級干：及時召開班干會議，針對問題并解決問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。6.重視關懷教育：要關心學生的生活與研究情況，及時與家長溝通，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，促使班主任工作能順利進行。7.重視文體工作：教育學生上好學校所開設的課程，積極參與體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視

37、各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。并培養友誼第一、比賽第二的觀念。小學班主任工作計劃 篇9一、培養方向：以新課程理念為指導，發展學生的個性特長。營造寬松、和諧的氛圍，在民主、平等的前提下形成學生的競爭意識及良好的班風、學風。對學生要善于發現他們各自的優點，張揚他們的個性，努力建設一個有活力、有特色的班集體。二、班級情況：本學期，我班在原有人數的基礎上又擴充了8個(其中一位來自云溪，其余7位均轉自何家)，男女生比例比較協調。對于原先學生的個性了解比較清楚，但至于新生目前還沒能看到他真實的一面。根據這幾天的觀察也發現不少問題，這八位學生中特別是有幾個男同學他們的研究慣、行為慣不是很好。三、工

38、作重點及措施：(一)、培養班干，充分發揮班干的作用班干是班主任的左右手，大膽放手使用小干，不僅可以讓他們經受鍛煉，增長才干，還可以使自己從繁忙瑣碎的事務中解脫出來，把的時間投入到業務中去。1、給小干明確自身的工作任務2、幫助小干樹立3、定期召開小干會議，鼓勵他們大膽工作，指點他們工作方法4、嚴格要求小干在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給班級起到模范帶頭作用。(二)培養良好的班風、學風培養學生尊師愛友，勤奮研究，關心集體，遵守紀律，熱愛勞動，講究衛生，積極鍛煉的好作風，有利于班級凝聚力的形成和發展。1、期初每個學生給自己確立本學期的目標。2、引導學生參加文明的游戲，教育

39、學生不要在教室里追逐打鬧，中午12：00到12：30要求全體同學在教室看些有用的書。3、重視五項競賽，全面規范行為慣，提倡團結友愛，講文明禮貌，提高學生的道德素養。4、狠抓研究風氣，進行研究的目的，研究的態度教育，促進每個學生研究的提高。學生要以學為主，抓研究的過程，同時也是對學生的教育過程，在班集體中，要養成一種你追我趕的風氣，全面調動學生的積極性。給學生創造輕松愉悅的研究環境，激發學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發揮。5、繼續作好培優補差工作，一要重視課內補差，二要重視課余時間補差，三要及時與家長取得聯系同時作好觀察工作。(三)全教育，防患于未然。安全工作是一切工作得以順利進行的前提，

40、因此，把安全工作放在班級工作的第一位。1、用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。2、用班隊課給學生傳授相關的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。(四)保持家校聯系，促進班級工作更順利地進行通過觀察學生，及時向家長反映學生在校情況，讓學校家長共同來管理學生，使學生更好地發展。作好期初、期中、期末家訪工作。第1、2周1、開學的學生報名工作2、始業教育3、五項競賽開始4、校報，班報刊出第3、4周1、假日活動材料上交2、第七屆全國推普周活動3、大隊干競選4、期初家訪第5、6周1、跳遠比賽2、慶祝第十七個老人節3、校刊，班報刊出第7、8周建隊節活動第9、10周1、期中教學常規，質量

41、檢查2、師生座談會第11、12周1、鎮運會2、家長會3、“新道德，新風尚”演講賽4、期中班主任工作會議5、校報，班報刊出第13、14周1、朗讀競賽2、學科論文評比第15、16周1、計算機過關2、跳繩比賽第17、18周1、元旦大合唱2、班報刊出第19、20周1、復迎考2、愛心日記小學數學教研組新學期工作計劃1新的學期，新的起點、新的目標、新的希望，新的舉措、新的成效。讓我們荊源小學數學教研組所有的老師們在新學期一如既往、精誠團結、共同開創201w年的教學教研新局面！為了更好地落實我們數學教研組的工作，為了讓我們教師們更好地發展，更快地成長，為了讓我們的數學課堂充滿勃勃活力和生機，為了讓我們的教學

42、質量不斷得以提高。特制定本學期的教研計劃如下：一、成員名單：組長：李a成員：李z、李x岳、鄒c節、吳v浪、鄒b偉、王n敏、林m、李a媚二、活動目標：（一）總目標：打造一支團結協作、個性鮮明、以自我更新為取向的研究型教師團隊。培養主動思維、善于合作、敢于質疑、勇于實踐，具有較高數學素養的學生群體。構建動態生成、充滿生命力的數學課堂（二）教師發展目標：1、在研究與實踐中，逐步具備彈性預設、捕捉資源（快、多、準、精）和判斷息的能力，變教師單一、局、簡單的思維方式為綜合、整體的思維方式。2、提高解讀教材、邏輯把握教材的能力，有效整合教學內容，優化教學方法，真正將“實現學生的健康、主動的發展”落實到具體

43、課改實踐中。3、逐步清晰對數學學科育人價值的認識，在師生的共同成長中，進一步提高教師的數學素養。4、立足課堂，勇于實踐，不斷反思，提高教師的實踐智慧，感悟教師職業的內在尊嚴與歡樂，提升教師的生命質量。（三）學生發展目標：1、有扎實的雙基，對數學的研究有濃厚的興趣，能用數學的語言系統地表達自己的思維過程2、逐步掌握“類知識”和“類方法”，感受數學的內在邏輯，發現事物的數量、數形關系、轉換的方法，形成思維的策略，學會用數學的眼光看問題、用數學的頭腦想問題，建立數學的思維方式。3、提升學生的數學素養，培養學生自我發展的意識。三、具體工作：1、組織集體備課，取長補短，集思廣益。本學期教研組定于單周數學

44、活動日為備課組活動，做到“四定”：定時間、定地點、定主講人，全體組員共同出謀劃策。備課時要注意領會教材的實質性東西，吃透教材的編寫意圖，明確學科及研究專題價值取向，根據學生的具體學情對教材進行再加工，有創造性地設計教學過程。并能落實于課堂看實效。2、推行隨堂聽課制度，提倡“邀請課”。繼續發揚隨堂聽課的優良傳統，積極開展備課組內的相互聽課，共同研究真實的數學課堂，課后進行自評與他評，在互動的過程中提升教師自我反思的意識和能力，逐步改變教師內在的一些陳舊觀念，提高全體數學教師的教學水平。3、加強常規管理制度。每月底進行常規檢查（包括教師的備課、教學反思、學生作業）。每個學期舉行期中、期末質量檢測，

45、對考后情況進行質量分析，以便能更好地指導下階段的教育教學工作。每個年級根據一階段的教學內容安排針對性的階段檢測，如五年級學完小數乘法后，組織小數乘法計算的專項檢測，及時、有效地了解學生的掌握情況。4、加強教師隊伍的建設。我校數學教研組已經有了一定數量的數學青年骨干教師，要充分發揮他們的作用，提升教育教學內涵，儲備可持續發展的能力。同時，針對學校層面更多的青年教師，本學期教研組將加強隊伍的建設：校青年骨干教師隊伍。對這個層面的隊伍做到分層要求，協同發展，采用師徒結對、平行班結伴，以老帶新，使青年教師不斷豐富教學經驗，努力成為教學新秀，教研組將創設一切機會為青年教師嶄露才華、脫穎而出搭建舞臺。5、

46、抓好興趣小組，做好培優補差工作。根據學校教研中心的計劃，全面提升教育教學質量，不僅要向課堂40分鐘要效益，而且還要注重尖子生的培養，同時加強對數學研究困難的學生進行研究。四、活動安排表：九月份：1、各教師制定教學計劃、教學進度表，撰寫教學教研計劃2、上學期數學質量分析3、檢查教師備課、學生作業十月份：1、集體備課研討2、理論研究3、教學觀摩活動（李建克、吳守浪）4、檢查教師備課、學生作業十一月份：1、集體備課研討2、各年級小結期中測試情況，明確后半學期的目標3、質量分析4、教師結隊交流活動5、教學觀摩活動（李安媚、李曉華）6、檢查教師備課、學生作業十二月份：1、集體備課研討2、教學觀摩活動（鄒

47、群偉、鄒崇節）3、檢查教師備課、學生作業一月份：1、各年級制訂期末復計劃。2、組織一至六年級期末測試及教學質量分析。3、教師撰寫各類小結、心得。4、做好教研組工作總結。5、期末測試小學數學教研組新學期工作計劃2新學期開始了，為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高本教研組教師的課堂教學能力和水平，促進教師成長，我們教研組將一如既往地開展好數學教研活動。一、指導思想：本學期的教研活動仍然以素質教育為中心，不斷深入課改實驗，把提高教育教學質量放在首位，嚴格執行“新課程標準”。以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學生全面發展、教師業務能力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質量、減輕學生課

48、業負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展數學教科研工作。二、教研目標：1、以黨的先進性教育為契機，進一步提高教師的職業道德。2、為教師們研究、交流、提高創設一個良好的研討氛圍，提供一個和諧的研討平臺。3、繼承和發揚我組教師良好的師德修養、愛崗敬業的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風、互學之風、創新之風。4、在研究、實踐、研討中更新教師的教學觀念，探索，總結新課程的實踐經驗，進一步提升本組教師的教科研能力。5、扎實有效地開展課題實驗工作，規范數學教學常規，督促教學質量再上新臺階。三、教研措施：（一）扎實有效落實課改精神

49、，以課改為核心開展教研活動。1、認真研究課程標準，研究新課標、新教材。提倡每位教師本學期在小組里講一節公開課，以新的教學理念來指導教學，積極實踐、探索新課程下的課堂教育教學規律。立足于課堂教學實踐，用好新教材，通過反復探索、研究、反思、實踐，把課程改革的精神扎實地落實到具體的課堂教學中。2、細化課改過程管理。在課程改革實驗工作中，加強教材研討、堅持推行聽課制度，加強數學常規課的常規考核，收集、整理優質課件資料，并及時總結課改經驗，確保課改工作落在實處。（二）開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業成長。1、采用集中研究、教師自學、網絡研究的方法，使教師及時了解最科學的教改息，擴展教師知識視野

50、，不斷更新教育教學理念，豐富教師的教育教學理論，提升教師的理論水平和教學教研水平。2、繼續以小組為單位開展每周一次的教研研討活動，開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。3、開展聽課、評課的研討活動，通過互相聽課、說課、評課，取長補短，不斷提升自己的教科研能力。4、開展網絡教研活動，充分利用教師博客、QQ群、UC論壇進行教學研討，聆聽專家講座等活動。四、教研組活動安排：二月份：1、研究教研組計劃，布置任務；2、觀看教育碟片，觀摩優質課件案例及評析。三月份：1、講評一年級三個教學班的小組教研課。2、課后分別點評每節課的成功之處，指出不足之處，以促共同提高、進步。四月份：1、講評二年級的小組教研課

51、，課后點評。2、復整理以備期中考試。五月份：1、講評三年級的小組教研課，課后且點評。2、觀摩研究優質資源課件、案例。六月份：1、整理總結教研組工作。2、制訂期終復計劃，迎接期終考試。小學數學教研組新學期工作計劃3一、指導思想本學期繼續以數學新課程標準為指導，進一步確立課程標準的基本理念，堅定不移地實施以培養學生創新意識、探索意識和實踐能力為重心的素質教育；積極探索實施“有效教學”的各個環節，加強“有效評價”的教學研究；轉變教研工作的理念，改進教研方法，積極探索新課程背景下的小學數學教學新思路。二、工作重點（一）扎實推進教學教研常規工作，增強教研工作的實效性。教科研是學校的生命線，把教科研工作與

52、教師的教學實際緊密聯系，在數學教學教研中嚴格執行教師教學常規管理制度等，努力做到以制度為保障，扎實推進教科研工作，增強教研工作的針對性、實效性，使教研工作真正地做到為教師服務、為學生服務、為教學服務。1、繼續堅持每周的業務活動，采用理論研究、座談交流、網絡研討、集體備課研討、專題輔導、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動，對教師參加業務活動時的到會情況和參與情況進行考核，并記于教師個人教研積分，作為教師教研先進個人的評選依據之一。2、嚴格執行集體備課制度。繼續堅持集體備課、超周備課。教案的備寫要規范化，教學內容，教學目標，教學重難點，教具準備，教學過程，作業布置，板書設計等要

53、齊全，并經常進行教學反思。教案的設計要在集體備課的基礎上，結合本班實際和教師個人特點設計切實可行，易教易學的教案。要從教學過程的設計中看出教師是如何教的、學生是如何學的、知識是怎樣生成的、基礎知識是怎樣訓練的、能力是怎樣培養的、學生的積極性是怎樣調動的等等。并堅持集體備課研討制度，真正體現出每節備課都是大家研討的結晶。3、作好課堂教學指導，強化質量意識。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質量觀，把提高課堂教學質量作為我組教師的重點工作。嚴禁教師無準備上課，無教案上課，努力克服課堂教學的隨意性。注重課堂教學的過程管理，繼續實行推門聽課、跟蹤聽課、點評交流、量化

54、打分，對教師們的教學情況進行有效的監督、檢查和指導，努力促進教學質量的提高。4、嚴把作業質量關，切實減輕學生課業負擔。對于作業的設計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”和“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。嚴格控制作業量及作業時間，減輕學生過重的課業負擔，調動研究積極性。作業批改要及時、認真、細致、規范，不允許錯批、漏批、學生代批的現象發生。對學困生的作業要盡量做到面批面改，及時輔導，以增強研究心，提高研究成績。（二）學、研、培結合，促進教師專業成長，加強數學教師隊伍建設。強化教師的研究意識，促進教師知識及時更新，作好課題研究工作、教師的培訓工作、教學骨干和

55、學科帶頭人的培養工作。促進數學教師的專業成長，推動數學教師隊伍整體水平的提高。1、本學期把課堂教學的“有效評價”作為教研工作的重點。認真組織教師進一步解讀新課標，研究新教材，全面熟悉新教材的特點，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學實踐，探索新課程下的課堂教育教學規律。在研究、探索、研究、反思、交流、實踐中，把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。2、作好校本培訓工作，提高數學教師駕馭課堂教學的能力和科研能力。一方面邀請知名教育專家、教研員等來校做專題講座，另一方面充分發揮學校學科骨干、教學能手的作用，利用教師之間在課程實施等教學活動上的專業切磋，有效地開展培訓。多渠道提高我校骨干

56、教師隊伍實力，最終在校內形成人人想學、自覺好學、終身研究的研究氛圍。3、繼續認真組織落實數學組的教研課題的研究工作，使其向縱深發展，發揮輻射作用。把課題研究作為我們數學教研組的一個亮點，通過課題研究，使教師從“研究型”向“專家型”轉化。4、加強對青年教師的培養，為青年教師的發展創造環境，為其提供研究、培訓的機會和展示的平臺，開展青年教師同課異教活動，在教師中進行“一幫一”的拜師活動，通過“傳、幫、帶”的方式，一方面達到教學相長的目的，另一方面使青年教師盡快成長。5、開展聽課、評課的研討活動，教師每學期聽課不少于15節。教師之間通過互相聽課、評課，取長補短，加強教學研討交流，不斷提高自己的教學藝

57、術。（三）開展網絡教研，創教研特色在當今科技迅猛發展的息時代，網絡改變了傳統的教研模式，為學校教研工作開辟了一個新天地。結合我校的數字化校園建設，我們數學教研組充分利用學校比較先進和完善的網絡環境，對課堂教學及教研活動進行了大膽的探索和嘗試，為教學教研工作注入了勃勃的生機和活力。在本學期，我們仍將發揮網絡教研的優勢，繼承開展網絡教研以來取得的成果，繼續把網絡教研作為校本教研的主要任務，讓網絡教研成為數學教研組的一大特色。1、繼續實行網絡環境下的數學集體備課，開展網絡備課研討。2、努力建設“數學教學資源庫”，打造優質課堂教學，實現網絡資源共享。3、開展網絡環境下的課堂教學，發揮網絡息交互作用。4

58、、鼓勵教師網上開博，利用數學博客群，開展網絡教研。三、主要工作安排：九月：1、數學組各教師在開學第一周制定學科教學計劃，制定教研計劃。2、制定備課、課堂、作業批改等操作標準，組織研究教學常規。3、各組員安排出自已研討課的時間。4、檢查開學初布置的一周備課教案。5、六（1）班數學教研課。十月：1、集體備課。2、教學常規檢查。3、五（1）班數學教研課。十一月：1、各年級口算競賽。2、四（1）班數學教研課。3、教學常規檢查。4、期中檢測。上半學期教學情況分析，教學問題研討。十二月：1、教學常規檢查。2、校級數學實踐活動。3、各年級根據教材，進行數學應用能力(以實際動手操作的形式)評比。4、三年級數學

59、教研課。元一月：1、二（1）班數學教研課。2、制定復計劃、認真復，精心組織期末考試。3、期末測試及質量分析。4、學生作業評比。5、教師教學工作總查、考核。6、學期總結，上交有關資料（教學總結、教學反思、備課筆記、聽課筆記、教學參考書等）。小學數學教研組新學期工作計劃4一、指導思想：以學校和教導處工作要點為指導，以數學課程標準為依據，深化教學改革，以促使學生全面、持續、和諧的發展為出發點。課堂中以學生的發展為本，提升質量為主旨，培養學生的創新意識和實踐能力為重點，充分體現新課程、新標準、新教法，以提高教學量為目標，加強教學管理，規范教學行為，加強教學質量的調研與監控，積極推進素質教育，努力提高全

60、體學生的數學素質。二、工作目標：1、規范教學常規管理，優化教研組活動，提高現代教育技術技能。2、加強師資隊伍建設，認真研究領會高效課堂，積極開展教材研究工作，充分發揮骨干教師的示范作用，加強與兄弟學校教學的交流與協作，提高青年教師的業務素質和教研能力。3、在學生中開展形式多樣的研究活動，激發學生研究數學的興趣，增強數學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發展。三、工作重點：1、繼續堅持業務活動，采用理論研究、座談交流、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動2、繼續堅持超周備課。導學案要規范化，教學內容，教學目標明確，教學重、難點突出，三維目標要清晰。結合本班實際和教師個人特點設計切實可行，易