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文檔簡介

1、熱身活動：心手相連將自己的手與同學的手進行比較。思考：發現了什么？ 看來我們每個人都是和別人不一樣的，即使最好的朋友大家也會有不一樣的地方，這些都是我們自己所獨有的。 將自己的手形在紙上勾畫出。活動一：我寫我心 這只手就好像是我們自己，我們需要把自己的優點、特長和興趣愛好介紹給別人。我性格內向，興趣廣泛，喜歡看書、聽音樂和旅游，生活中很喜歡幫助別人。1。在畫有手形的紙上寫下自己的優點、特長和興趣愛好。 2。自我介紹3。感受4。談論、完善小組討論，互相補充每個人自己所沒有發現的優點。 將補充的優點、特長和興趣愛好，用不同顏色的筆寫在畫的手上。挖掘在小組中發現別人優點最多的同學的做法。要善于觀察別

2、人，多看別人的長處。5。猜猜他是誰 被猜到的原因？根據每個人的特點猜到的，說明每個人都具有獨特性。活動二：玫瑰花開 是啊，生活中，有很多東西都是獨特的，也就需要我們能從多個方面來看待它。（一）感受玫瑰花的美與刺1。看到它的美麗的感受？2。發現它的尖刺的感受？3。交流感受？玫瑰花有他自己的美麗與芬芳，在欣賞她的美麗的同時，有時也不免會被他的刺扎到，這些刺是玫瑰花身上讓人感覺不太舒服的地方，就好像我們每個人身上的不足一樣，所以我們就要不斷地想辦法來完善自己。（二）聯系自己談改善1、寫下自己的不足，以及今后改善的具體做法。2、全班交流改善方法。3、把改善自己的決心寫在花心上，并涂上自己喜歡的顏色。4、感受：寫的時候想到了些什么？寫改進措施的時候什么心情？這些都是你的不足嗎？你是怎么發現的？輕輕敲醒沉睡的心靈 慢慢張開你的眼睛 看看忙碌的世界是否依然 孤獨地轉個不停 春風不解風情 吹動少年的心 讓昨日臉上的淚痕隨記憶風干了 抬頭尋找天空的翅膀 候鳥出現它的影跡 帶來遠處的饑荒無情的戰火依然存在的消息 玉山白雪飄零 燃燒少年的心 使真情深融化成音符傾訴遙遠的祝福/yinyue/533393唱出你的熱情 伸出你雙手 讓我擁抱著你的夢 讓我擁有你真心的面孔 讓我們的笑容充滿著青春的驕傲 為明天獻出虔誠的祈禱 誰能不顧自己的家園 拋開記憶中的童年 誰能忍心

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