1、優質資料 歡迎下載六年級 綜合實踐活動 學科集體備課教案科目綜合實課主題活動一我的成長課年月日新課第課時踐活動題你知道嗎型累計課時參與 人員主備人地點低年級辦公室教具 課件等教學問技能學過程方法讓同學知道在成長過程中的性格；目情感態度價標值觀教學重點讓同學知道性格特點教學難點能描述自己的性格特點教法學法板書 設計教法點拔教一、 把下面的優良性格和不良性格區分歸類；學法指導 1、優秀性格：學 2、不良性格：3、我的性格：過二、 關懷我們的人；程三、 放飛我的理想,四、小資料：做一個歡樂的人；學校檢查人：評語：蓋章：日期：優質資料 歡迎下載六年級 綜合實踐活動 學科集體備課教案科目綜合實課活動一課

2、年月日新課第課時踐活動題制作成長檔案袋型累計課時參與人員教具主備人 地點 低年級辦公室課件等教 學問技能學 過程方法 1、收集自己成長過程中的關鍵大事,用圖片和文字進行記錄；目 情感態度價 2、回憶過去,感悟親情、師恩和友情標 值觀教學重點 通過回憶過去,學會感悟親情、師恩和友情教學難點 學會制作成長袋教法學法板書設計教活動步驟 ：教法點拔學法指導1、共同爭論成長的重要階段,撰寫個人成長關鍵大事；學 過 程2、進一步整理個人成長記錄,一感恩的心態來對自 己成長中的關鍵大事進行反思； 3、選材制作個人成長檔案袋；4、 全班展現,共同溝通；學校檢查人：評語：蓋章：日期：優質資料 歡迎下載六年級 綜

3、合實踐活動 學科集體備課教案科目綜合實課活動二課年月日新課第課時踐活動題探究成長的苦惱型累計課時參與人員教具主備人 地點 低年級辦公室課件等教 學問技能學 過程方法 1、 明白同齡人成長的苦惱,提出化解計策；目 情感態度價 2、 熟識自己,調整心態,樹立歡樂人生的生活信念；標 值觀教學重點 明白同齡人成長的苦惱因素教學難點 樹立歡樂人生的生活信念教法學法板書設計教法點拔教活動步驟學法指導一、采訪預備；二、資料整理；學三、撰寫爭論報告：過1、爭論背景；程2、爭論目的；3、采訪的過程記錄；4、我們的結論；學校檢查人：評語：蓋章：日期：優質資料 歡迎下載六年級 綜合實踐活動 學科集體備課教案科目綜合

4、實課探究成長的苦惱課年月日新課第課時踐活動題型累計課時參與人員教具主備人 地點 低年級辦公室課件等教 學問技能學 過程方法 1、明白同齡人成長的苦惱,提出化解計策,目 情感態度價 2、熟識自己,調整心態,樹立歡樂人生的生活信念；標 值觀教學重點 明白同齡人成長的苦惱,提出化解計策；教學難點 樹立歡樂人生的生活信念教法學法教一、匯報展現：教法點拔學法指導以小組為單位,先由小組代表匯報爭論成果,再由小組成員學補充,補充的內容是小組活動中遇到的困難和解決的方法；二、成果評判：過1、自我評判2、同學評判3、老師評判4 家長看法程教后記或反思：學校檢查人：評語：蓋章：日期：優質資料 歡迎下載六年級 綜合

5、實踐活動 學科集體備課教案科目綜合實課主題活動二課年月日新課第課時踐活動題校內生物大搜尋型累計課時參與人員教具主備人 地點 低年級辦公室課件等教 學問技能學 過程方法目 情感態度價 知道綠色學校的標準,學會建設我們的校內；標 值觀教學重點 懂得綠色學校的標準教學難點 學會繪制平面圖教法學法板書設計一、我們的學校是 “ 綠色校內”嗎？評比“ 綠色校內”有哪些要求？教法點拔 學法指導二、請繪制一張學校的平面圖, 并在圖上注明哪些地方時綠化植物；教 學 過 程三、校內是我們歡樂成長的家園,也是校內生物生存的樂園,讓我 們一起來相互熟識；校內中有哪些植物和動物？把你知道的寫下來；植物：動物：四、開拓視

6、野：常見的六類動物分類方法；學校檢查人：評語：蓋章：日期：優質資料 歡迎下載六年級 綜合實踐活動 學科集體備課教案科目綜合實課活動一課年月日新課第課時調查校內中的動植物踐活動題型累計課時參與人員教具主備人 地點 低年級辦公室課件等教 學問技能學 過程方法 1、學會觀看四周事物,做好記錄,培育細致耐心的科學精神；目 情感態度價 2、在觀看中進一步學習動植物學問,提高運用學問的才能；標 值觀教學重點 通過活動讓同學學會觀看四周事物的方法,培育細致耐心的精神教學難點 提高運用學問的才能；教法學法板書設計教法點拔教活動步驟 : 學法指導學1、小組調查留意事項；2、綻開調查；過3、溝通聚集調查結果；程4

7、、對校內生物進行分類；學校檢查人：評語：蓋章：日期：優質資料 歡迎下載六年級 綜合實踐活動 學科集體備課教案科目綜合實課活動二課年月日新課第課時讓校內植物開口說話踐活動題型累計課時參與人員教具主備人 地點 低年級辦公室課件等教 學問技能學 過程方法 1、通過制作校內植物檔案,提高資料收集處理才能；目 情感態度價 2、積極宣揚和愛護校內綠色植物,爭做“ 綠色校內” 的同學；標 值觀教學重點 使同學學會制作植物檔案方法,提高資料收集處理才能；教學難點 提高資料收集處理才能；教法學法板書設計教法點拔教活動步驟：學法指導學1、標牌設計；2、制作標牌；過3、進行植物掛牌活動；程4、共享活動體驗；學校檢查

8、人：評語：蓋章：日期：優質資料 歡迎下載六年級 綜合實踐活動 學科集體備課教案科目綜合實課校內生物大搜尋成果展現課年月日新課第課時踐活動題型累計課時參與人員教具主備人 地點 低年級辦公室課件等教 學問技能學 過程方法目 情感態度價 通過成果展現,提高同學爭做“ 綠色校內” 的同學的積極性標 值觀教學重點 通過成果展現,讓同學明白自己在活動中的不足,并加以改進；教學難點 提高同學爭做“ 綠色校內” 的同學的積極性教法學法教一、出示評判標準：教法點拔學法指導1、參與活動的態度； 2、資料收集的整理才能； 3、對校內植學物的分類情形； 4、學會撰寫住屋標牌； 5、團隊合作精神； 6、反思才能；過二、

9、自我評判；三、同學評判；程 四、老師看法；五、家長看法；教后記或反思：學校檢查人：評語：蓋章：日期：優質資料 歡迎下載六年級 綜合實踐活動 學科集體備課教案科目綜合實課主題活動三歡樂運動課年月日新課第課時踐活動題型累計課時參與人員教具主備人 地點 低年級辦公室課件等教 學問技能學 過程方法目 情感態度價 通過明白,提倡“ 歡樂運動,健康第一” 的理念；標 值觀教學重點 通過活動讓學懂得我運動 我健康 我歡樂的實際意義；教學難點 積極開展“ 歡樂運動,健康第一” 的理念；教法學法板書設計活動步驟：一、你知道嗎：教法點拔 學法指導教 學 過 程（一）2022 年全國中學校積極開展陽光體育活動,提倡

10、“ 歡樂運動,健康第一”；你仍知道哪些陽光體育活動的宣揚標語嗎？趕快行動吧,一起加入到陽光體育活動中來；（二）你玩過好玩的嬉戲嗎？請把他們的名稱寫出來；（三）共享你喜愛的運動項目；二、開拓視野：我運動我健康我歡樂；學校檢查人：評語：蓋章：日期：優質資料 歡迎下載六年級 綜合實踐活動 學科集體備課教案科目綜合實課活動一課年月日新課第課時觀看校內課間活動踐活動題型累計課時參與人員教具主備人 地點 低年級辦公室課件等教 學問技能學 過程方法 1、明白校內課間活動情形,分析現狀,提倡健康歡樂運動；目 情感態度價 2、學會制定觀看方案,設計觀看指標,做好觀看記錄；標 值觀教學重點 學會制定觀看方案,設計

11、觀看指標,做好觀看記錄；教學難點 學會制定觀看方案教法學法板書設計活動過程：一、觀看記錄；教法點拔 學法指導教1、建議：3、結尾：學2、方法指導：二、寫觀看報告；過1、前言：2、正文：三、匯報與展現；程 1、小組溝通；2、展現自己的觀看報告；3、綜合觀看結論；學校檢查人：評語：蓋章：日期：優質資料 歡迎下載六年級 綜合實踐活動 學科集體備課教案科目綜合實課活動二課年月日新課第課時踐活動題設計一項運動項目型累計課時參與人員教具主備人 地點 低年級辦公室課件等教 學問技能 1、通過小組協作改編傳統運動項目,激發創新思維,提高團隊合學 過程方法目 情感態度價 作才能；標 值觀 2、開展卡鍵運動會,勞

12、逸結合,體驗運動歡樂教學重點 通過小組協作改編傳統運動項目,提高團隊合作才能；教學難點 體驗到運動歡樂教法學法板書設計教法點拔教活動步驟：學法指導1、以下運動課間項目,請你認真觀看他們有什么特點？學（1）課間玩籃球過（2）課間跳皮筋2、設計一項課間活動；程（1）、老師指導（2）友情提示；3、匯報展現；學校檢查人：評語：蓋章：日期：優質資料 歡迎下載六年級 綜合實踐活動 學科集體備課教案科目綜合實課觀看課間運動成果展現課年月日新課第課時踐活動題型累計課時參與人員教具主備人 地點 低年級辦公室課件等教 學問技能學 過程方法目 情感態度價 通過成果展現,提高同學 歡樂運動的積極性；標 值觀教學重點

13、通過評判 提高同學 歡樂運動的積極性教學難點 提高同學的自我意識教法學法教一、出示評判標準：教法點拔學法指導1、參與活動的態度2、觀看記錄的才能；3、總結反思學的才能；4、創新思維的才能；5、團隊合作的才能；二、自我評判；過三、同學評判；程四、老師看法；五、家長看法；教后記或反思：學校檢查人：評語：蓋章：日期：優質資料 歡迎下載六年級 綜合實踐活動 學科集體備課教案科目綜合實課主題活動四課年月日新課第課時踐活動題家鄉小吃型累計課時參與人員教具主備人 地點 低年級辦公室課件等教 學問技能學 過程方法目 情感態度價 明白天下著名小吃及小吃文化,提高同學對小吃文化的喜愛；標 值觀教學重點 提高同學對

14、小吃文化的喜愛教學難點 提高同學對小吃文化的喜愛教法學法板書設計教法點拔教活動步驟：學法指導一、請你把以下著名天下的小吃與發源地對應起來,并把你指學導的本地小吃寫下來；二、明白小吃背后的故事；過三、制作家鄉小吃名片；程四、開闊視野：貴州菜的最大特色- 酸辣可親；學校檢查人：評語：蓋章：日期：優質資料 歡迎下載六年級 綜合實踐活動 學科集體備課教案科目綜合實課活動一課年月日新課第課時家鄉小吃盤點踐活動題型累計課時參與人員教具主備人 地點 低年級辦公室課件等教 學問技能學 過程方法 1、通過市場調查,收集家鄉小吃種類,學會整理調查資料；目 情感態度價 2、能夠對家鄉小吃現狀進行分析,提出進展建議；

15、標 值觀教學重點 學會整理調查資料；教學難點 能夠對家鄉小吃現狀進行分析教法學法板書設計教活動步驟：教法點拔學法指導一、共同設計家鄉小吃市場調查表；1、調查表的項目樣本,2、調查特殊提示：學二、整理調查數據；過三、撰寫調查報告,在全班展現；1、調查目的；2、調查時間和地點；3、點差過程； 4、調程查結論；四、活動拓展；學校檢查人：評語：蓋章：日期：優質資料 歡迎下載六年級 綜合實踐活動 學科集體備課教案科目綜合實課活動二課年月日新課第課時踐活動題學做家鄉小吃型累計課時參與人員教具主備人 地點 低年級辦公室課件等教 學問技能 1、通過學做家鄉小吃,提高自己的家務才能,繼承進展家鄉的特學 過程方法

16、目 情感態度價 色小吃；標 值觀 2、克服困難,多次嘗試,體驗勝利歡樂；教學重點 提高自己的家務才能,繼承進展家鄉的特色小吃；教學難點 學會做家鄉小吃的方法教法學法板書設計教法點拔教活動步驟：學法指導學一、確定任務；二、計入實戰；過三、共享我們的小吃；程學校檢查人：評語：蓋章：日期：優質資料 歡迎下載六年級 綜合實踐活動 學科集體備課教案科目綜合實課學做家鄉小吃的成果評判課年月日新課第課時踐活動題型累計課時參與人員教具主備人 地點 低年級辦公室課件等教 學問技能學 過程方法 通過家鄉小吃的成果評判, 提高自己的家務才能, 繼承進展家鄉的目 情感態度價 特色小吃；標 值觀教學重點 學會自我評判的

17、方法教學難點 提高自己的家務才能教法學法教活動過程：2、從擔當角色與所盡職責的角教法點拔學法指導一、怎樣進行自我評判；學1、從參與活動態度的角度；度；3、從自我得失的角度； 4、從與人合作的角度；過 程二、同學評判 三、老師評判 四、家長評判教后記或反思：學校檢查人：評語：蓋章：日期：優質資料 歡迎下載六年級 綜合實踐活動 學科集體備課教案科目綜合實課主題活動五課年月日新課第課時踐活動題做本書給母校型累計課時參與 人員主備人地點低年級辦公室教具 課件等教學問技能學過程方法做本書給母校,增強同學喜愛學校的情感；目情感態度價標值觀教學重點知道一本書的組成部分及其特點教學難點學會給母校做一本書教法學

18、法優秀圖書調查表板書圖書名稱主要特點借鑒之處設計教活動過程：教法點拔學法指導一、你知道嗎？（一）一本書是由哪幾個部分組成；學 過 程（二）在這次活動中,我們要把自己六年來的作文、日記、讀 后感等作品集中起來,編成一本集子,贈送給母校；（三）爭論一本優秀的圖示應當具備哪些特點；二、開闊視野：十一歲學校生出版個人文集；學校檢查人：評語：蓋章：日期：優質資料 歡迎下載六年級 綜合實踐活動 學科集體備課教案科目綜合實課制作小組作品集課年月日新課第課時踐活動題型累計課時參與人員教具主備人 地點 低年級辦公室課件等教 學問技能學 過程方法 1、明白與書有關的一些常識,知道一本書出版的流程；目 情感態度價

19、2、學會分類整理入選篇目；設計書的整體風格；標 值觀教學重點 明白與書有關的一些常識,知道一本書出版的流程；教學難點 學會分類整理入選篇目教法學法板書設計教活動過程：教法點拔學法指導一、學習書刊出版學問；二、策劃與組稿；（師賜予方法指導）學 過 程三、編輯于出版 1、審稿；2、頁面輸出；3、裝訂成冊；4、舉辦書展；四、匯報展現；學校檢查人：評語：蓋章：日期：優質資料 歡迎下載六年級 綜合實踐活動 學科集體備課教案科目綜合實課書的成果評判課年月日新課第課時踐活動題型累計課時參與人員教具主備人 地點 低年級辦公室課件等教 學問技能學 過程方法目 情感態度價 通過出版書的成果評判,提高自己語文綜合才

20、能標 值觀教學重點 通過評判,使同學明白到自己各方面才能與他人的差異,并加以改進；教學難點 同學自己綜合才能的提高教法學法教活動步驟：3、學科學問教法點拔一、怎樣進行自我評判；學法指導學1、規劃與設計的才能2、規律思維才能應用才能4、總結與反思才能過二、同學評判三、老師評判程四、家長評判教后記或反思：學校檢查人：評語：蓋章：日期：優質資料 歡迎下載六年級 綜合實踐活動 學科集體備課教案科目綜合實課主題活動六課年月日新課第課時踐活動題店名的學問型累計課時參與 人員主備人地點低年級辦公室教具 課件等教學問技能學過程方法知道店名的名稱意義及作用；目情感態度價標值觀教學重點知道店名的名稱意義及作用教學

21、難點知道店名的作用教法學法板書 設計教一、你知道嗎？教法點拔學法指導（一）當你和父母外出購物時, 你是先要端詳一下商店的門面,仍是徑直進入商店？有哪些商店曾給你留下深刻的印象？學（二）各種個性化的店名成了商家制造看點、賣點、吸引顧客的第一招；店名不僅僅是一個標志符號,仍能看出店主的文化品位過和經營范疇；程（三）有同名同姓的人,可以有同名的店嗎？二、開闊視野：店名,時城市文化“ 符號”學校檢查人：評語：蓋章：日期：優質資料 歡迎下載六年級 綜合實踐活動 學科集體備課教案科目綜合實課活動一課年月日新課第課時社區店名大搜尋踐活動題型累計課時參與人員教具主備人 地點 低年級辦公室課件等教 學問技能 1

22、、調查社區店名,培育積極參與、大膽與人交往的才能；學 過程方法目 情感態度價 2、通過實地走訪,調查、查詢資料等形式把握準確材料,明白店標 值觀 名學問,提高搜集整理資料的才能以及團隊協作意識；教學重點 調查社區店名,培育積極參與、大膽與人交往的才能；教學難點 提高搜集整理資料的才能以及團隊協作意識；教法學法板書設計教法點拔教一、活動預備；學法指導學二、開展調查；三、店名數據整理；過四、活動拓展；五、匯報展現；程學校檢查人：評語：蓋章：日期：優質資料 歡迎下載六年級 綜合實踐活動 學科集體備課教案科目綜合實課活動二課年月日新課第課時踐活動題成立“ 起名創意服務公司”型累計課時參與人員教具主備人

23、 地點 低年級辦公室課件等教 學問技能學 過程方法 1、明白店名包蘊的學問,知道一些相關的法律法規學問,目 情感態度價 2、在設計店名的活動中大膽創新,勇于展現自我；標 值觀教學重點 明白店名包蘊的學問,知道一些相關的法律法規學問教學難點 在設計店名的活動中大膽創新,勇于展現自我教法學法板書設計教法點拔教一、成立公司前的預備工作；學法指導學二、設計店名；三、展現評判；過四、服務推廣；程學校檢查人：評語：蓋章：日期：優質資料 歡迎下載六年級 綜合實踐活動 學科集體備課教案科目綜合實課店名的成果評判課年月日新課第課時踐活動題型累計課時參與人員教具主備人 地點 低年級辦公室課件等教 學問技能學 過程

24、方法目 情感態度價 通過評判提高自己的資料搜集整理才能和自我展現的創新才能；標 值觀教學重點 通過評判活動,使同學懂得資料搜集整的方法教學難點 提高自己自我展現的創新才能教法學法教一、怎樣進行自我評判；教法點拔學法指導1、調查實踐才能學2、信息搜集與處理才能3、規律思維才能過4、總結與反思才能二、同學評判程 三、老師評判四、家長評判教后記或反思：學校檢查人：評語：蓋章：日期：優質資料 歡迎下載六年級 綜合實踐活動 學科集體備課教案科目綜合實課主題活動七課年月日新課第課時踐活動題勞動工具的爭論型累計課時參與 人員主備人地點低年級辦公室教具 課件等教學問技能學過程方法明白勞動工具的作用；目情感態度

25、價標值觀教學重點學會簡潔說明一些熟識的勞動工具的特點教學難點學會使用勞動工具；教法學法板書 設計教你知道嗎教法點拔學法指導一,請你用簡筆畫把農村中常用的勞動工具畫下來,并概括說明它的特點；學二、調查,介紹一種你熟識的勞動工具；三、將你熟識的勞動工具分類；過開闊視野：程勞動工具進展簡史；學校檢查人：評語：蓋章：日期：優質資料 歡迎下載六年級 綜合實踐活動 學科集體備課教案科目綜合實課活動一課年月日新課第課時踐活動題舉辦勞動工具展覽會型累計課時參與人員教具主備人 地點 低年級辦公室課件等教 學問技能學 過程方法 1、小組協作爭論某個勞動工具,提高與他人共同做事的才能；目 情感態度價 2、多渠道搜集

26、信息, 制作專題手抄小報, 提高資料收集整理才能；標 值觀教學重點 多渠道搜集信息,制作專題手抄小報,提高資料收集整理才能教學難點 提高與他人共同做事的才能教法學法板書設計教法點拔教一、搜集信息；學法指導1、走訪鄉村；學2、查找資料；過二、建立資料搜集卡；三、制作勞動工具爭論手抄小報；程 四、小報展現；學校檢查人：評語：蓋章：日期：優質資料 歡迎下載六年級 綜合實踐活動 學科集體備課教案科目綜合實課活動二課年月日新課第課時踐活動題勞動工具實踐應用型累計課時參與人員教具主備人 地點 低年級辦公室課件等教 學問技能 1、學會常用勞動工具的使用方法,提高勞動技能；學 過程方法目 情感態度價 2、依據

27、實際需要,能夠有意識地對現有工具進行改造,激發創新標 值觀 意識；教學重點 學會常用勞動工具的使用方法；教學難點 依據實際需要,能夠有意識地對現有工具進行改造教法學法板書設計教法點拔教一、學習常用勞動工具的使用方法；學法指導學1、和父母一起勞動,學習使用的方法；2、設計家用五金工具箱；過二、創新應用勞動工具；三、匯報與展現；程學校檢查人：評語：蓋章：日期：優質資料 歡迎下載六年級 綜合實踐活動 學科集體備課教案科目綜合實課店名的成果評判課年月日新課第課時踐活動題型累計課時參與 人員主備人地點低年級辦公室教具和課件等教學問技能學過程方法通過評判提高自己的資料搜集整理才能和自我展現的創新才能目情感

28、態度價自我展現的創新才能；標值觀教學重點通過評判提高自己的資料搜集整理才能教學難點通過評判提高 自我展現的創新才能；教法學法教一、怎樣進行自我評判；教法點拔學法指導1、參與活動的態度2、信息資料搜集與處理才能3、設計手抄小報的才能4、團隊合作精神5、工具使用嫻熟程學度6、創新設計才能；過二、同學評判三、老師評判程四、家長評判教后記或反思：學校檢查人：評語：蓋章：日期：優質資料 歡迎下載六年級 綜合實踐活動 學科集體備課教案科目綜合實課主題活動八課年月日新課第課時踐活動題我眼中的誠信型累計課時參與 人員主備人地點低年級辦公室教具課件等教學問技能學過程方法知道誠信的意義及內容；目情感態度價標值觀教學重點知道誠信的基本內容教學難點明白生活中誠信教法學法板書 設計教法點拔教你知道嗎學法指導一、你知道誠信的基本內容是什么