1、2023學年九年級上冊化學期中模擬測試卷考試注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用2B鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將

2、本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列實驗操作：用量筒量取溶液時，將量筒放在水平的桌面上，右手握試劑瓶（標簽向手心）慢慢將液體倒入量筒中；用完滴瓶上的滴管要用水沖洗后放回滴瓶中；實驗室里有兩個無標簽的試劑瓶中均裝有白色固體，為了分清哪瓶是白糖，哪瓶是食鹽，可取少量固體品嘗味道。其中（ ）A只有正確B只有正確C只有正確D全部錯誤2下列物質的用途與性質對應不正確的是：物質用途性質A二氧化碳作氣體肥料二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒B熟石灰改良酸性土壤熟石灰能與酸發生中和反應C氮氣用于食品防腐氮氣的化學性質較穩定D洗潔精洗滌油污洗潔精具有乳化作用AA BB CC DD3下

3、列物質不屬于空氣污染的是（ ）A可吸入顆粒物B二氧化硫C一氧化碳D二氧化碳4下列四種性質中，有一種與其它三種有本質區別，這種性質是（）A導電性 B溶解性 C氧化性 D導熱性5下列不屬于化學研究對象的是A水的浮力B水的性質C水的分子結構D水的元素組成6堅持綠色發展，構建生態鹽城，下列說法不符合這一宗旨的是（）A鼓勵燃煤發電B擴大公共綠地C禁止秸稈燃燒D發展公共交通7科學家曾通過測定古生物遺骸的碳-1含量來推測古城年代碳1原子的核電荷數為6，相對原子質量為1下列關于碳1原子的說法中錯誤的是A中子數為6 B質子數為6 C電子數為6 D質子數與中子數之和為18下列實驗操作或記錄不正確的是（）A傾倒液體

4、時要將瓶蓋倒放在桌面上，標簽朝著手心B用托盤天平稱取5.43g氯化鈉C過濾時，將玻璃棒靠在三層濾紙的一邊D用10mL量筒量取9.5mL液體9如圖所示實驗操作正確的是（）A液體的量取B滴加液體C給液體加熱D點燃酒精燈1020l0年4月5日，科學家成功合成了第117號新元素，填補了第116號和118號元素之間的空缺推測該元素為117號元素的依據是（）A質子數B中子數C電子數D中子數和質子數二、填空題（本大題共1小題，共4分）11水是生命之源，根據所學知識回答下列問題：（1）鑒別硬水和軟水用_，鑒別出軟水的現象為_；（2）在電解水實驗中，產生氫氣和氧氣的質量比為_；（3）在實驗室中，要得到純凈物水的

5、方法是_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12根據下列實驗裝置圖回答問題。（1）寫出儀器的名稱：a_；b_。（2）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制備和收集氧氣，所選用的發生裝置是_（填字母），該反應的文字表達式是_，若用D裝置收集氧氣，檢驗氧氣收集滿的方法是_；若用E裝置收集氧氣，則收集氧氣的合適時機是_。（3）F裝置的目的_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13根據如圖所示實驗裝置回答有關問題（1）寫出標有序號的儀器名稱：a_。（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式_。（3）實驗室制用稀鹽酸和大理石取二氧化碳氣體,其反應的化學方程式為_,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是_

6、。（4）實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣的化學方程式_,應選擇的氣體發生裝置為_填寫裝置的字母代碼,下同,該裝置不足是_。（5）用C裝置收集氧氣的時機是_。（6）用2Ng的高錳酸鉀加熱,完全反應可制得氧氣ag；如改用加熱Ng高錳酸鉀和Ng氯酸鉀的混合物完全反應可制得氧氣bg：則a_填“、或”14實驗室常用下列裝置制取氣體（1）用A裝置制取氧氣的化學方程式為：_.（2）用排水法收集，實驗剛開始時，水槽里導管的合理位置是_（填“D”或“E”），如最后收集的氧氣濃度只有約88%，則可能的原因是什么_？（3）實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，不選B而選C作發生裝置，理由是什么_？（4）在醫院給病人

7、輸氧時，在氧氣瓶和病人吸氧器之間連接一個如圖所示裝置，裝置中盛放部分蒸餾水，導氣管_（填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上，該裝置的作用是_。是一種無色無味氣體，能溶于水，密度比空氣大，如用如圖裝置收集氣體，請把集氣瓶內的導管補畫完整_。（5）在一定條件下，氮化鋁可通過下列反應制得，現欲制41 t氮化鋁，求參加反應的氮氣的質量是多少_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15玫瑰花中含有丁香油酚（）等物質，請計算：（1）丁香油酚的相對分子質量為_。（2）丁香油酚中碳、氧兩種元素的質量比為_（寫最簡比）（3）丁香油酚中碳元素的質量分數為_（計算結果保留至0.1%）；（4）16.4g丁香油酚

8、中含氧元素的質量為_。16維生素C（C6H8Ox）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進人體生長發育，增強人體對疾病的抵抗力，其相對分子質量為176.試計算：（1）維生素C中氫元素的質量分數為_（結果精確到0.1%）；（2）維生素C分子式中x=_；維生素C中C、H、O三種元素的原子個數比為_。（3）維生素C中C,H,O三種元素的質量比為_。2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【答案解析】用量筒量取溶液時，左手拿起量筒略傾斜，右手握試劑瓶（標簽向手心）慢慢倒入量筒中；操作錯誤；滴瓶中的滴管是專用的，使用滴瓶中的滴管滴加試劑后不用清洗滴管，操作錯誤；

9、實驗室里不可嘗任何藥品的味道，操作錯誤。所有的操作中全部錯誤。故選D。【答案點睛】滴瓶中的滴管是專用的，因此使用滴瓶中的滴管滴加試劑后不用清洗滴管；為防止污染其他藥品，用過的普通滴管立即用水沖洗干凈，嚴禁用未經清洗的滴管再吸取別的試劑。2、A【答案解析】A二氧化碳是光合作用的原料，稱為作氣體肥料；二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，可用于滅火；B、熟石灰是堿，能與酸發生中和反應，用于改良酸性土壤，；C氮氣 用于食品防腐，因為氮氣的化學性質較穩定，可隔絕氧氣防止食物因緩慢氧化而變質；D 洗潔精能洗滌油污，洗潔精對油污具有乳化作用；選A3、D【答案解析】試題分析：屬于空氣污染的是：二氧化硫、二氧化氮。一

10、氧化碳和可吸入顆粒物。故選D考點：環境保護4、C【答案解析】A、顏色，不需要通過化學變化就表現出來的性質，屬于物理性質，錯誤；B、溶解性。物質溶解于水是物理變化，不需要通過化學變化就表現出來的性質，屬于物理性質，錯誤；C、氧化性，需要通過化學變化就表現出來的性質，屬于化學性質，正確；D、熔點是晶體熔化時溫度，晶體熔化是物理變化，不需要通過化學變化就表現出來的性質，屬于物理性質，錯誤。故選C。點睛：物質在化學變化中表現出來的性質叫化學性質，物質不需要發生化學變化就表現出來的性質，叫物理性質；物理性質經常表現為：顏色、狀態、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導電性、導熱性、溶解性、揮發性等。5、A【答

11、案解析】根據化學研究的是物質的組成、結構、性質以及變化規律的基礎自然科學進行解答。【題目詳解】A、水的浮力屬于物理學研究的內容，不屬于化學研究的對象，故A錯誤；B、水的性質是研究物質性質，屬于化學研究的對象，故B正確；C、水的分子結構是研究物質的結構，屬于化學研究的對象，故C正確；D、水的元素組成是研究物質的組成，屬于化學研究的對象，故D正確。故選A。6、A【答案解析】A、煤燃燒生成有害氣體和煙塵，鼓勵燃煤發電，不符合這一宗旨，此選項符合題意；B、擴大公共綠地，能凈化空氣，符合這一宗旨，此選項不符合題意；C、禁止秸稈燃燒，可減少空氣污染，符合這一宗旨，此選項不符合題意；D、發展公共交通，可減少

12、尾氣排放，符合這一宗旨，此選項不符合題意。故選A。7、A【答案解析】試題分析：在原子的結構中，核電荷數=質子數=核外電子數，相對原子質量=質子數+中子數，根據題意可求得核電荷數=質子數=核外電子數=6，中子數=1-6=8，故B、C、D正確，A錯誤，應選A。考點：本題主要考查的是原子的結構。點評：解答此類試題，要求學生記住在原子結構中，各個個數之間的關系。8、B【答案解析】A. 傾倒液體時要將瓶蓋倒放在桌面上，標簽朝著手心，以防液體淌下來腐蝕標簽，此選項正確；B. 托盤天平稱能準確到0.1g，用托盤天平不能稱取5.43g氯化鈉，此選項錯誤；C. 過濾時，將玻璃棒靠在三層濾紙的一邊，以防濾紙損壞，

13、此選項正確；D. 量筒量程選擇的依據有兩點，一是保證測量一次，二是應選擇量程與液體的取用量最接近，所以用10mL量筒量取9.5mL液體，此選項正確。故選B。9、A【答案解析】A、量筒放在平整的桌面上，觀察刻度時,視線與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出所取液體的體積數，故A正確；B、用膠頭滴管滴加液體時，滴管位于試管口上方垂直滴加，故B不正確；C、試管中液體藥品的體積不要超過試管容積的三分之一，以防在加熱過程中或液體沸騰時，有液體藥品從試管中逸出，故C不正確；D、點燃酒精燈一定要用燃著的火柴，決不能用一盞酒精燈去點燃另一盞酒精燈，否則易將酒精灑出，引起火災，故D不正確。故選A。10、A

14、【答案解析】元素周期表是按元素的原子序數遞增的順序排列的，故117為該元素的原子序數，同一原子中，質子數=核外電子數=核電荷數=原子序數，中子數與質子數、電子數沒有必然聯系，故推測該元素質子數=核外電子數=核電荷數=117。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、肥皂水浮渣少，泡沫多1:8蒸餾【答案解析】（1）鑒別硬水和軟水用肥皂水，軟水遇肥皂水出現的浮渣少，泡沫多。（2）在電解水實驗中，產生氫氣和氧氣的質量比為4:32=1:8。（3）凈水方法中，蒸餾的凈化程度最高，蒸餾后的水是純凈的水。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、試管 集氣瓶 A 帶火星的木條放在集氣瓶口若木條復燃則

15、已收集滿 當氣泡連續均勻冒出時開始收集 檢查裝置氣密性 【答案解析】（1）儀器a是試管；儀器b是集氣瓶。（2）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制備氧氣，屬于固體加熱型，所選用的發生裝置是A；高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的文字表達式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。若用D裝置收集氧氣，檢驗氧氣收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃，則已集滿。若用E裝置收集氧氣，則收集氧氣的合適時機是當氣泡連續均勻放出時開始收集。（3）F裝置是檢查裝置氣密性的裝置，目的是檢查裝置的氣密性。故答案為：（1）試管；集氣瓶；（2）A；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；將帶火星的木條放在集氣

16、瓶口，若木條復燃，則已集滿；當氣泡連續均勻放出時；（3）檢查裝置的氣密性。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、試管 把燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則集滿 A 試管口沒有放一團棉花 氣泡均勻連續冒出時 【答案解析】（1）a是試管；（2）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的化學方程式為：；（3）實驗室制用稀鹽酸和大理石取二氧化碳氣體，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為：；因為二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒，也不支持燃燒，檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是：把燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則集滿；（4）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和

17、氧氣，反應的化學方程式為：，屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發生裝置，為了防止高錳酸鉀粉末進入導管，要在試管口放一團棉花；（5）用C裝置收集氧氣的時機是氣泡均勻連續冒出時；（6）根據化學方程式；可知：316g高錳酸鉀完全反應生成32g氧氣；245g氯酸鉀完全反應生成96g氧氣，所以加熱N g高錳酸鉀和N g氯酸鉀的混合物，完全反應制得的氧氣質量一定大于2N g高錳酸鉀完全反應生成的氧氣質量，則。【答案點睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關。14、 E 沒有等到氣泡冒出均勻連續冒出就開始收集或集氣瓶里的水沒有裝滿 可以控制反應的發生

18、和停止 a 濕潤氧氣，觀察流速 14t 【答案解析】（1）A裝置為加熱固體制取氣體裝置，且試管中沒有棉花，是加熱氯酸鉀制取氣體，為加快反應速率，常加入二氧化錳做催化劑，化學方程式為：。（2）為了保證收集到的氧氣純凈，應該等到氣泡均勻連續的冒出時再收集，剛開始時水槽里導管的合理位置是E，如最后收集的氧氣濃度只有約88%，可能是沒有等到氣泡冒出均勻連續冒出就開始收集或集氣瓶里的水沒有裝滿。（3）實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣，不選B而選C作發生裝置，是因為C裝置可以控制反應的發生和停止。（4）此裝置中蒸餾水的作用是為了濕潤從氧氣鋼瓶中進入的氧氣，同時通過觀察氣泡的流速控制氧氣的輸入量；根據分析此瓶的作用可知， a端連接在供氧氣的鋼瓶上，b端連接病人的吸氧器。是一種無色無味氣體，能溶于水，密度比空氣大，如用如圖裝置收集氣體，應該長管進氣，空氣從短管逸出，裝置圖為：。 （5）設參加反應的氮氣的質量是x， x=14t答：參加反應的氮氣的質量是14t。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、164 15：4 73.2% 3.2g 【答案解析】（1）丁香油酚的