1、我的心愛之物教學目標1.引導學生學會審題，明確寫作對象。2.掌握描述物品的方法，并運用到寫作中。3.敘事要做到內容具體，感情真摯。教學重點：學會審題，掌握通過外形、顏色、功能等方面介紹物品的方法，并能實際運用。教學難點：敘事要做到內容具體，感情真摯。教學過程：一、激趣導入同學們，每個人都有自己的心愛之物，你的心愛之物是什么？把它呈現給大家吧。二、自主學習，合作探究。要想把自己的心愛之物介紹給大家，就得掌握一些描述的方法?，F在，老師先給大家做一些提示：1.它的樣子：形狀、顏色、數量、光澤、質地如玩具熊：它是棕色的，胖胖的，兩只眼睛圓圓的，好像會說話的樣子。它坐在沙發的角落里，靜靜地注視著我們，那

2、樣子可愛極了。2.它的特點：特點就是這件事物不同于其他的地方，每種物品都有自己明顯的特點，比如外形、用途等，所以，如果要想讓自己的物品與眾不同，就一定要抓住它的特點。3.你和它之間有意義或有趣的事情：你和心愛之物發生過什么難忘的事？比如，你的小鬧鐘，有一次，你賴床的時候，它硬是把你叫起來，所以，你上課就沒有遲到。從此以后，你就再也不賴床了。4.你對它的感情：選擇這件物品，一定是你“心愛”的，寫作的時候，一定要把這種感情寫進去。三、小游戲一個人說一件物品，另外一個人猜。四、寫作提綱：第一步：起一個好聽的題目。第二步：點出你的心愛之物是什么。第三步：描寫心愛之物的外形、特點等。第四步：寫出你和它之

3、間的趣事或有意義的事。第五步：結尾，點題。五、范文我的心愛之物字典我有一個心愛之物，那就是字典！這本字典是我姐姐送給我的。它已經伴隨我4年了，我一直把它保護得很好，每天都會去關照它一下！我的字典外觀可漂亮了！字典的封面大部分是紅色；左右兩側有綠、黃、藍三種顏色組成的，上面還印著四個白色的大字：“新華字典”。這本字典長13厘米；寬約9厘米；厚3厘米。字典的價錢約12元，可它的價值遠遠高于它的價錢。這本字典雖然這么小，可是它的作用可大了！有的時候，我遇到的字只知道拼音，可不知道它的寫法，我就用音序查字法從字典里尋出它的芳蹤；有時候看到不會讀的字，我就用部首查字法在字典中找到它的倩影。不僅如此，我還

4、能在字典里查出數學的、歷史的、地理的等等很多方面的知識。啊，別看字典這么小，它的肚子里藏了這么多東西，真是讓人既驚訝，又佩服！字典那樣默默無聞，無私奉獻，我的老師不就像它一樣嗎？看，老師就像一座知識的寶庫，讓我們隨意獲取；老師就像甘甜的清泉，滋潤著我們。我喜愛字典，更喜愛我的老師。這就是我的好伙伴字典，它給了我很大的幫助。希望這本字典能永遠陪伴我！“部編本”語文教材解讀“部編本”語文教材的編寫背景。 （一）教材要體現國家意識、主流意識形態、黨的認同，體現立德樹人從娃娃抓起。 （二）體現核心素養，中國學生發展核心素養包括社會責任，國家認同、國際理解、人文底蘊、科學精神、審美情趣、學會學習、身心健

5、康、實踐創新。 （三）語文、道德與法制、歷史三個學科教材統編是大趨勢。 （四）“一標多本”教材質量參差不齊，“部編本”力圖起到示范作用。 二、“部編本”教材的編寫理念： （一）體現核心價值觀，做到“整體規劃，有機滲透”。 （二）接地氣，滿足一線需要，對教學弊病起糾偏作用。提倡全民閱讀，注重兩個延伸：往課外閱讀延伸，往語文生活延伸。 （三）加強了教材編寫的科學性，編研結合。 （四）貼近當代學生生活，體現時代性。 “部編本”語文教材的七個創新點： （一）選文創新：課文總數減少，減少漢語拼音的難度。 （二）單元結構創新更加靈活的單元結構體制，綜合性更強。 （三）重視語文核心素養，重建語文知識體系。 （四）三位一體，區分不同課型?！敖套x”、“自讀”和“課外閱讀”三位一體，整體提高學生的語文素養。 （五）把課外閱讀納入教材體制。 （六）識字寫字教學更加講究科學性。 （七）提高寫作教學