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文檔簡介

1、八禮四儀之游玩之禮主題班會班會主持人：余梓洋 班會地點：三（ 7）班教室 活動預備： 1.同學預備圖片、動畫、情形短劇等節目；2.向同學們宣揚,組織同學參加；3.做好搜集、整理材料及支配演出工作,4.確定主持人人選,做好個別輔導；4.老師制作課件；活動目的：1. 通過活動讓同學回憶“ 八禮四儀” 深刻內涵；2. 加強對同學的文明禮儀素養訓練 3. 樹立同學日常文明禮儀行為規范理念,養成良好的行 為習慣；活動過程：一、主持人自我介紹；二、引導同學回憶“ 八禮四儀” 內容八禮四儀的“ 八禮” 指“ 外表之禮” 、“ 儀式之禮” 、“ 言談之禮” 、“ 待人 之禮” 、“ 行走之禮” 、“ 觀看之禮

2、” 、“ 游玩之禮” 、“ 餐飲之禮” ；“ 四儀” 指 入學儀式（ 7 歲）、成長儀式（ 10 歲）、青春儀式（ 14 歲）、成人 儀式（ 18 歲）；平日的生活學習中貫穿著“ 八禮” 的內容,同學已經經受過入學儀 式,仍即將迎來成長儀式, 以及中學階段的青春儀式,和高中階段的 成人儀式；三、出示聞名景點,引出游玩之禮的鋪墊；即將到來的十一國慶假期, 同學們都預備好做什么了嘛？ （放松 心情,旅行度假,讀萬卷書行萬里路）；那我們祖國有哪些聞名的景點值得你向小伙伴們舉薦的嘛？（指 名回答）；1、北京故宮： 中國明清兩代的皇家宮殿, 故宮博物院館藏文物；2、南京夫子廟：江南文樞地,科舉考試的活化

3、石；3、杭州西湖：上有天堂下有蘇杭,西湖十景美不勝收；4、浙江烏鎮：江浙水鄉特殊風景,畫在水中,人在景中；5、香港迪斯尼：特殊的美國動畫元素,動畫人物陪伴游玩；四、情形短劇和照片,引導同學辨論在游玩景區時的不良行為同學表演情形短劇；1、景區的景物被亂涂亂畫（圖一、圖二）；2、在景區亂丟垃圾（圖三、圖四）；3、隨便攀爬景物（圖五、圖六）；五、講故事,引導同學回憶有無這樣的行為？請聽下面幾個同學為大家帶來的旅行中親身見到過的的旅行不 文明小故事,想想看自己又是怎么去做的？六、游玩之禮的細節內容,同學談感想；1.在外游玩要遵守秩序,不破壞公物,不亂拋亂丟；2.跟團出游要守時,不拖大家后腿；3.留意愛

4、護生態環境,不踩踏草坪,不采摘花果；4.在動物園,不隨便投喂動物；5.不要觸摸文物,拍照攝像要遵守規定；6.多為他人供應便利,為他人留有空間；7.路遇狹窄或老人,要禮讓他人,不爭先搶行；8.不在景點文物上亂刻亂畫；9.旅途中和當地友人拍照先征求對方同意；10.游玩應明白并敬重當地文化、宗教信仰和風俗；請同學們心中仍有什么話想說？指名談感想；七、班主任小結：這次班會給同學們上了一堂別開生面的八禮四儀的訓練課,讓同學們通過對美好景色的回憶和憧憬,不良旅行行為對美景和文物的破壞作用,深刻意識到培育游玩之禮對愛護美景和歷史文物的深刻意 義；從旅行的細節動身, 暢談游玩之禮的十條細就, 讓同學們體會“ 勿 以善小而不為,勿以惡小而為之” 的道理,只有從點滴做起,從自己 做

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