1、課題：探究光的反射 教學目標： 1. 明白光在一些物體表面可以發生反射 . 2. 熟識光反射的規律,明白法線,入射角和反射角的含義懂得反射現中 光路的可逆性 . 教學重點： 3. 明白什么是鏡面反射,什么是漫反射 . 用探究法爭論光的反射定律 用光的反射說明一些簡潔現象 教學難點： 教學器材： 激光筆,平面鏡,標有角度的光屏,三角板,多媒體課件 課時支配： 1 課時 教學過程： 一：復習引入 1. 光在真空中的傳播速度是 8 3x10 m/s, 光在其他介質中的傳播速度比在真空中的傳播 速度小；（選“大”或“小” ） 2. 光的直線傳播的條件在同一種均勻的介質中傳播 ； 假如光傳播到兩種介質的

2、分界面時會怎么樣呢？（光射到物體表面時,有一部光會 被物體表面反射回來,這種現象叫做光的反射） 那么光的反射要遵循什么規律呢？這節課就讓我們一起探究 光的反射規律！ 二：探究新知 1. 光的反射有關的幾個術語 入射點 ：（ O） 入射光線與鏡面上的接觸點 . 入射光線 ：（ AO ） 反射光線 : （ OB ） 法線 入: （ NO） 通過入射點且垂直于鏡面 的直線 . 射角 反: （ A） 入射光線與法線的夾角 . 射角 : （ BON） 反射光線與法線的夾角 . 2. 探究光的反射規律 （ 1）提出問題 光在反射時遵循什么定律？也就是說,反射光線沿什么方向射出？ （ 2）猜想與假設 小時候

3、,我們經常用一個平面鏡對著太陽光,通過調整角度,用反射光去照別人的 眼睛,可以估計：反射光線的方向與入射角度有關； 第 1 頁,共 4 頁（3）設計試驗與進行試驗 在平面鏡上方豎直放置一塊光屏,它是由可以繞折轉的,兩塊板組成； 讓激光筆的入射光沿著光屏左側射到 2轉動光屏板,找到反射光； O 點； 3觀看和測量入射角分別為 30 ,45 ,60 時的反射角度數 . 并記錄在表中 試驗數據紀錄 入射角 30 45 60 反射角 （4） 分析得出結論 反射光線,入射光線,法線三者在同一平面上； 2反射光線入射光線分別位于法線兩側； 3反射角等于入射角； （注： 反射角等于入射角, 不能說入射角等于

4、反射角, 由于先 有入射,后有反射；入射在前,反射在后；入射是因,反射是果 . ） （簡記 : 三線共面,法線中間,兩角相等； ） 3. 光路的可逆性 假如讓光逆著反射光線的方向射到鏡面上,它被反射后就會逆著原先入射光線的方向 射出；這種現象叫光路可逆； 4. 鏡面反射和漫反射 我們是怎樣看到物體的？（光線照射到物體上,然后反射到我們的眼睛里,這就是我 們能看到物體的緣由； ） 可是,同是反射,為什么玻璃看起來很亮,而木頭較暗？ 平行光線射到玻璃上后, 反射光會平行射出,這種反射叫鏡面反射； 平行光線射到木頭上后, 反射光線會射向各個方向,這種反射叫漫反射； （注：不管是鏡面反射仍是漫反射,對

5、每 一條 光線而言,都遵循反射定律 ） 鏡反射 漫反射 摸索：（ 1）我們為什么能從不同方向看到這些本身不發光的物體？【答：一般物體的表 面都是粗糙的,由于太陽光射到物體表面發生漫反射,故各個方向均有反射光射到眼簾】 （ 2）黑板用久為什么會因“反光”而看不清粉筆字？【答：黑板用久了表面變得 光滑,光照在黑板上發生鏡面反射,所以看不清粉筆字； 】 第 2 頁,共 4 頁5. 光反射的應用 紅寶石激光器 紅寶石激光器的紅寶石兩端被磨成一對平面鏡,使很強的激光多次反射形成激光束； 人造衛星 人造衛星利用光的反射,在遙遠的太空感知地面的礦藏和森林,估量農作物的產量； 3光纖通信 反射角等于入射角 光

6、纖利用光的反射傳輸信息； 4潛望鏡 潛望鏡利用兩個與水平面成 人可以看到海面的情形； 5危害 光污染 三：課堂練習（見多媒體課件） 四：課堂小結 1. 幾個術語 45夾角,且相互平行的平面鏡對光的反射,使海底的 ON 叫做法線；叫入射光線；叫反射光線；入射光線與法線的夾角 叫 做 入射角；反射光線與法線的夾角 叫做反射角 2. 光的反射規律 三線共面；法線居中；兩角相等； 3. 鏡面反射和漫反射：遵循光的反射定律 漫反射使我們能在 五：板書設計 不同方向 看到本身不發光的物體； 課題：探究光的反射規律 光射到物體表面時,有一部光會被物體 表面反射回來,這種現象叫做光的反射 能夠指出： 入射角 3000 45600反射角 反射光線,入射光線,法線三者在