1、組織設計與職位分析Organizations Designing and Job Analysis一、課程基本情況課程類別：專業主干課課程學分： 2 學分課程總學時： 32 學時，其中講課：28學時,課堂評論4學時課程性質：必修開課學期：第3學期先修課程：人力資源管理、 組織行為學適用專業： 人力資源管理教 材：，清華大學出版社，葛玉輝編，2011年，第1版開課單位：經濟管理學院人力資源管理系二、課程性質、教學目標和任務 本課程是管理類專業學生的專業必修課，先修課程為人力資源管理、 組織行為學。 本課程的教學目標：通過教師講解、課后閱讀和課堂討論，使學生全面了解組織設計的起源、方法和發展歷史進

2、程，進而掌握現代組織設計與職位管理的理論概觀、歷史發展以及新興的工作職位分析技術及其操作方法,拓寬學生的管理知識視野，提高管理理論素養，提高學生的組織設計管理能力、研究能力和實踐能力。 本課程的教學任務：以組織設計與職位分析理論知識點進行系統講授，讓學生了解組織設計概述、組織結構設計、工作分析流程及其方法工具等.掌握組織設計與工作分析的精髓，洞察組織設計時代發展的方向和工作分析管理實踐。本課程的主要內容：包括組織結構設計理論、行為科學理論、科學管理理論、決策理論、組織設計的權變管理理論、組織職位分析管理理論、組織生命周期理論等。通過案例分析加深掌握知識內容。 重點在于掌握組織設計與職位分析的理

3、論核心內容以及在各種方法的流程及使用范圍及局限性,還包括在現代人力資源管理中的應用，深度思考與理解組織設計與職位分析的方法及與人力資源管理之間的關系. 使學生能掌握新興的工作職位分析技術及其操作方法，并能在理論的指導下對具體企業進行工作分析。三、教學內容和要求第1章 緒論（2學時）1.1組織設計概述（2學時）（1）理解并掌握組織設計的概念(1學時)（2）了解組織設計理論的發展演變(1學時)重點：組織設計的概念；難點：組織設計的概念第2章 組織結構設計理論（2學時）2.1組織結構設計（1學時）(1) 理解組織結構設計的內容和基本形式(2)掌握職能設計重點:組織設計的形式難點:組織設計的形式及各自

4、的適用情況和優缺點2.2 組織結構設計實戰(1學時)（1）了解層次結構設計（2）理解部門化設計（3）理解組織職位設計重點：組織設計的內容和基本形式；難點：層次結構設計，部門化設計第3章 影響組織設計的權變因素(2學時)3.1 影響組織設計的權變因素（2學時）（1）理解戰略，環境，技術的影響（2）理解組織生命周期（3）理解組織規模和組織文化重點：組織生命周期和技術的影響難點：組織生命周期和技術的影響第4章 工作分析理論（4學時）4.1工作分析的內涵（ 2學時）（1）掌握與工作分析相關的基本概念；（2）理解工作分析的大致流程；（3）理解工作分析的作用以及工作分析與人力資源管理其它職能之間的關系；（

5、4）了解工作分析的歷史與發展；（5）初步了解工作分析在整個組織管理中的作用和地位；重點：工作分析的相關概念及流程難點：工作分析的相關概念及流程4.2工作分析結果（ 2學時）（1）掌握工作分析結果的幾種形式以及工作分析結果的使用；（2）理解工作分析結果的撰寫方法，特別是工作描述和工作說明書的撰寫；（3）理解不同種工作分析結果的作用；（4）了解相關企事業單位的工作分析結果的撰寫形式；（5）初步了解工作分析信息的來源；重點：工作分析結果的幾種形式以及分析結果的和使用難點：工作分析結果的撰寫方法，也特別是工作描述和工作說明書的撰寫第5章 工作分析實施（2學時）5.1工作分析的內容與實施（ 2學時）（1

6、）掌握工作分析的具體內容；（2）理解工作分析的實施程序步驟；（3）理解工作分析內容的標準化程序；（4）了解實際企事業單位中工作分析的實施流程（通過案例）；（5）初步了解工作分析的基本方法和工具；重點:工作分析的內容及實施程序步驟；難點：企事業單位中工作分析的實施流程第6章 工作分析方法的特點及適用范圍（3學時）6.1工作分析的基本方法與工具（ 2學時）（1）掌握工作分析的基本方法和工具的內涵；（2）熟悉工作分析的基本方法和工具的操作及具體使用；（3）理解每一種方法和工具的使用情況及其優缺點；重點：工作分析的基本方法和工具的內涵；難點：每一種方法和工具的實際使用情況及其優缺點；6.2 工作分析案

7、例 (1學時)（1）了解一些新興的工作分析方法；（2）初步了解在實際企業中幾種方法的混合匹配使用（通過案例）；重點：工作分析的基本方法在實際中的靈活使用；難點：方法和工具的實際混合匹配使用；第7章 基于工作傾向的工作分析系統（2學時）7.1工作傾向的工作分析系統（ 2學時）（1）了解工作傾向工作分析系統的內涵和基本特征；（2）理解工作傾向工作分析系統的設計與應用思路；（3）掌握工作傾向工作分析系統的基本方法和工具；（4）了解工作傾向工作分析系統的應用范疇；重點：工作傾向工作分析系統的基本方法和工具；難點：工作傾向工作分析系統的基本方法和工具；第8章 基于工作傾向的工作分析系統（2學時）8.1人

8、員傾向的工作分析系統（ 2學時）（1）了解人員傾向工作分析系統的內涵和基本特征；（2）理解人員傾向工作分析系統的設計與應用思路；（3）掌握人員傾向工作分析系統的基本方法和工具；（4）了解人員傾向工作分析系統的應用范疇；重點：人員傾向工作分析系統的基本方法和工具；難點：人員傾向工作分析系統的基本方法和工具；第9章 基礎性和系統性方法分析（3學時）9.1方法分析（ 3 學時）（1）掌握方法分析的基本方法和工具；（2）掌握方法分析的基本方法，以及方法分析的基本應用程序；（3）理解方法分析方法步驟；（4）了解方法分析的應用；（5）初步了解方法分析與其他分析方法的關系；重點：方法分析的基本方法和工具；難

9、點：方法分析方法步驟第10章 工作分析實踐（4學時）10.1工作分析的實際應用及工作分析實踐中的問題與對策（ 2學時）（1）了解工作分析在組織中的應用價值和實現方式；（2）理解工作設計的思路和方法；（3）理解定崗定編的思路和方法；（4）了解現代人力資源管理思想在工作分析中的體現方式；重點：工作設計的基本流程和方法；難點：運用所學內容對工作設計與職位分析過程中可能出現的基本問題進行分析和解決；10.2 工作分析實踐中的問題與對策(2學時)（1）掌握工作分析的基本流程和方法，運用所學內容對工作分析過程中可能出現的基本問題進行分析和解決；（2）理解導致員工恐懼問題的原因及其對策；（3）了解使用其他方法解決工作分析中的問題；重點：工作設計與職位分析中可能出現的問題原因及對策；難點：運用所學內容對工作分析過程與職位分析中可能出現的基本問題進行分析和解決；四、課程考核（1）作業等：作業： 4 次，課程論文： 0 篇；（2）考核方式：